Номер 3.9, страница 30, часть 2 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Звавич Л. И., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Рязановский А. Р.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04648-6 (общ.), 978-5-346-04649-3 (ч. 1), 978-5-346-04650-9 (ч. 2),
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Глава 1. Действительные числа. Параграф 3. Иррациональные числа - номер 3.9, страница 30.
№3.9 (с. 30)
Условие. №3.9 (с. 30)

3.9. Составьте квадратное уравнение с целыми коэффициентами, у которого один из корней равен:
а) $\sqrt{2}$;
б) $\sqrt{3} - 5$;
в) $\sqrt{5} - 2$;
г) $\sqrt{3} - \sqrt{8}$.
Решение 1. №3.9 (с. 30)




Решение 2. №3.9 (с. 30)


Решение 3. №3.9 (с. 30)
Общий подход для решения данной задачи заключается в использовании теоремы Виета. Если квадратное уравнение $ax^2 + bx + c = 0$ с целыми (а в общем случае, с рациональными) коэффициентами имеет иррациональный корень вида $p + \sqrt{q}$, то вторым корнем обязательно будет сопряженное ему число $p - \sqrt{q}$. Тогда приведенное квадратное уравнение можно составить по формуле $x^2 - (x_1 + x_2)x + x_1x_2 = 0$, где $x_1$ и $x_2$ — корни уравнения.
a) Дан корень $x_1 = \sqrt{2}$.
Для того чтобы коэффициенты уравнения были целыми, второй корень $x_2$ должен быть сопряженным к первому, то есть $x_2 = -\sqrt{2}$.
Найдем сумму и произведение корней:
Сумма: $x_1 + x_2 = \sqrt{2} + (-\sqrt{2}) = 0$.
Произведение: $x_1 \cdot x_2 = \sqrt{2} \cdot (-\sqrt{2}) = -2$.
Подставим найденные значения в формулу приведенного квадратного уравнения:
$x^2 - (0)x + (-2) = 0$
$x^2 - 2 = 0$.
Коэффициенты этого уравнения (1, 0, -2) являются целыми.
Ответ: $x^2 - 2 = 0$.
б) Дан корень $x_1 = \sqrt{3} - 5$.
Представим корень в виде $x_1 = -5 + \sqrt{3}$. Сопряженным к нему будет корень $x_2 = -5 - \sqrt{3}$.
Найдем сумму и произведение корней:
Сумма: $x_1 + x_2 = (-5 + \sqrt{3}) + (-5 - \sqrt{3}) = -10$.
Произведение: $x_1 \cdot x_2 = (-5 + \sqrt{3})(-5 - \sqrt{3}) = (-5)^2 - (\sqrt{3})^2 = 25 - 3 = 22$.
Составим уравнение:
$x^2 - (-10)x + 22 = 0$
$x^2 + 10x + 22 = 0$.
Коэффициенты (1, 10, 22) являются целыми.
Ответ: $x^2 + 10x + 22 = 0$.
в) Дан корень $x_1 = \sqrt{5} - 2$.
Представим корень в виде $x_1 = -2 + \sqrt{5}$. Сопряженным к нему будет корень $x_2 = -2 - \sqrt{5}$.
Найдем сумму и произведение корней:
Сумма: $x_1 + x_2 = (-2 + \sqrt{5}) + (-2 - \sqrt{5}) = -4$.
Произведение: $x_1 \cdot x_2 = (-2 + \sqrt{5})(-2 - \sqrt{5}) = (-2)^2 - (\sqrt{5})^2 = 4 - 5 = -1$.
Составим уравнение:
$x^2 - (-4)x + (-1) = 0$
$x^2 + 4x - 1 = 0$.
Коэффициенты (1, 4, -1) являются целыми.
Ответ: $x^2 + 4x - 1 = 0$.
г) Дан корень $x_1 = \sqrt{3} - \sqrt{8}$.
Этот корень содержит два иррациональных слагаемых. Попытаемся составить уравнение, изолировав иррациональность. Пусть $x = \sqrt{3} - \sqrt{8}$.
Возведем обе части в квадрат:
$x^2 = (\sqrt{3} - \sqrt{8})^2 = (\sqrt{3})^2 - 2\sqrt{3}\sqrt{8} + (\sqrt{8})^2 = 3 - 2\sqrt{24} + 8 = 11 - 2\sqrt{24}$.
Упростим радикал: $\sqrt{24} = \sqrt{4 \cdot 6} = 2\sqrt{6}$.
$x^2 = 11 - 2(2\sqrt{6}) = 11 - 4\sqrt{6}$.
В уравнении все еще есть иррациональность. Уединим ее:
$x^2 - 11 = -4\sqrt{6}$.
Снова возведем обе части в квадрат, чтобы избавиться от оставшегося корня:
$(x^2 - 11)^2 = (-4\sqrt{6})^2$
$x^4 - 22x^2 + 121 = 16 \cdot 6$
$x^4 - 22x^2 + 121 = 96$
$x^4 - 22x^2 + 25 = 0$.
Полученное уравнение имеет целые коэффициенты, и одним из его корней является $\sqrt{3} - \sqrt{8}$. Однако это уравнение является биквадратным (уравнением четвертой степени), а не квадратным. Квадратное уравнение с целыми коэффициентами не может иметь корень вида $\sqrt{a} \pm \sqrt{b}$, где $a,b$ - не квадраты рациональных чисел и $\sqrt{a/b}$ - иррациональное число. Таким образом, составить требуемое *квадратное* уравнение невозможно.
Ответ: Составить такое квадратное уравнение невозможно. Минимальное уравнение с целыми коэффициентами, имеющее такой корень, является уравнением четвертой степени: $x^4 - 22x^2 + 25 = 0$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 3.9 расположенного на странице 30 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3.9 (с. 30), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Звавич (Леонид Исаакович), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Рязановский (А Р), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.