Номер 14.39, страница 99, часть 2 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Звавич Л. И., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Рязановский А. Р.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04648-6 (общ.), 978-5-346-04649-3 (ч. 1), 978-5-346-04650-9 (ч. 2),
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Глава 3. Тригонометрические функции. Параграф 14. Тригонометрические функции числового аргумента - номер 14.39, страница 99.
№14.39 (с. 99)
Условие. №14.39 (с. 99)

14.39. Сколько целых чисел содержится в области значений функции:
a) $y = \sqrt{8 - 27 \sin x - 4\sin^2 x};$
б) $y = \sqrt{4 + 24 \cos x - \sin^2 x}?$
Решение 1. №14.39 (с. 99)


Решение 2. №14.39 (с. 99)

Решение 3. №14.39 (с. 99)
а)
Чтобы найти область значений функции $y = \sqrt{8 - 27 \sin x - 4 \sin^2 x}$, необходимо найти множество значений подкоренного выражения. Обозначим подкоренное выражение как $f(t) = -4t^2 - 27t + 8$, где $t = \sin x$. Так как $-1 \le \sin x \le 1$, то переменная $t$ принимает значения из отрезка $[-1; 1]$.
Функция $f(t) = -4t^2 - 27t + 8$ является квадратичной параболой с ветвями, направленными вниз, так как коэффициент при $t^2$ отрицателен ($-4 < 0$). Найдем абсциссу вершины параболы: $t_v = -\frac{-27}{2 \cdot (-4)} = -\frac{27}{8} = -3.375$.
Вершина параболы $t_v = -3.375$ не принадлежит отрезку $[-1; 1]$. Поскольку ветви параболы направлены вниз, а вершина находится левее отрезка $[-1; 1]$, функция $f(t)$ на этом отрезке является убывающей. Следовательно, свое наибольшее значение она достигает в точке $t = -1$, а наименьшее — в точке $t = 1$.
Найдем эти значения: $f_{max} = f(-1) = -4(-1)^2 - 27(-1) + 8 = -4 + 27 + 8 = 31$. $f_{min} = f(1) = -4(1)^2 - 27(1) + 8 = -4 - 27 + 8 = -23$.
Таким образом, подкоренное выражение принимает значения на отрезке $[-23; 31]$. Однако, поскольку выражение находится под знаком квадратного корня, оно должно быть неотрицательным. Значит, возможные значения подкоренного выражения принадлежат отрезку $[0; 31]$.
Тогда область значений функции $y$ — это отрезок $[\sqrt{0}; \sqrt{31}]$, то есть $[0; \sqrt{31}]$. Оценим $\sqrt{31}$: $5^2 = 25$ и $6^2 = 36$, значит $5 < \sqrt{31} < 6$. Целые числа, принадлежащие отрезку $[0; \sqrt{31}]$, это $0, 1, 2, 3, 4, 5$. Всего 6 целых чисел.
Ответ: 6.
б)
Рассмотрим функцию $y = \sqrt{4 + 24 \cos x - \sin^2 x}$. Для нахождения области значений преобразуем подкоренное выражение, используя основное тригонометрическое тождество $\sin^2 x = 1 - \cos^2 x$: $4 + 24 \cos x - (1 - \cos^2 x) = 4 + 24 \cos x - 1 + \cos^2 x = \cos^2 x + 24 \cos x + 3$.
Сделаем замену $t = \cos x$. Так как $-1 \le \cos x \le 1$, то $t \in [-1; 1]$. Рассмотрим квадратичную функцию $g(t) = t^2 + 24t + 3$ на отрезке $[-1; 1]$. Это парабола с ветвями, направленными вверх, так как коэффициент при $t^2$ положителен ($1 > 0$). Найдем абсциссу вершины параболы: $t_v = -\frac{24}{2 \cdot 1} = -12$.
Вершина параболы $t_v = -12$ не принадлежит отрезку $[-1; 1]$. Поскольку ветви параболы направлены вверх, а вершина находится левее отрезка $[-1; 1]$, функция $g(t)$ на этом отрезке является возрастающей. Следовательно, свое наименьшее значение она достигает в точке $t = -1$, а наибольшее — в точке $t = 1$.
Найдем эти значения: $g_{min} = g(-1) = (-1)^2 + 24(-1) + 3 = 1 - 24 + 3 = -20$. $g_{max} = g(1) = (1)^2 + 24(1) + 3 = 1 + 24 + 3 = 28$.
Подкоренное выражение принимает значения на отрезке $[-20; 28]$. Учитывая, что оно должно быть неотрицательным, его значения принадлежат отрезку $[0; 28]$.
Тогда область значений функции $y$ — это отрезок $[\sqrt{0}; \sqrt{28}]$, то есть $[0; \sqrt{28}]$. Оценим $\sqrt{28}$: $5^2 = 25$ и $6^2 = 36$, значит $5 < \sqrt{28} < 6$. Целые числа, принадлежащие отрезку $[0; \sqrt{28}]$, это $0, 1, 2, 3, 4, 5$. Всего 6 целых чисел.
Ответ: 6.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 14.39 расположенного на странице 99 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №14.39 (с. 99), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Звавич (Леонид Исаакович), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Рязановский (А Р), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.