Номер 14, страница 86, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мордкович, Семенов

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Звавич Л. И., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Рязановский А. Р.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04648-6 (общ.), 978-5-346-04649-3 (ч. 1), 978-5-346-04650-9 (ч. 2),
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 1. Глава 2. Числовые функции. Параграф 8. Свойства функций - номер 14, страница 86.
№14 (с. 86)
Условие. №14 (с. 86)

14. В каком случае числовое множество называют симметричным?
Решение 1. №14 (с. 86)

Решение 3. №14 (с. 86)
Числовое множество $X$ называют симметричным (относительно нуля), если для любого числа $x$, принадлежащего этому множеству, противоположное ему число $-x$ также принадлежит этому множеству.
Формально, это условие можно записать с помощью квантора всеобщности:
Множество $X \subset \mathbb{R}$ является симметричным, если выполняется условие: $\forall x \in X \implies -x \in X$.
Геометрически на числовой прямой это означает, что множество симметрично относительно точки $0$ (начала координат). Если точка принадлежит множеству, то и точка, находящаяся на том же расстоянии от нуля, но с противоположной стороны, тоже ему принадлежит.
Примеры симметричных множеств:
- Интервал $(-a, a)$ или отрезок $[-a, a]$ для любого положительного числа $a$. Например, множество $(-3, 3)$. Если мы возьмем любое число из этого интервала, например, $x = 2.5$, то противоположное ему число $-x = -2.5$ также будет находиться в этом интервале.
- Вся числовая прямая $\mathbb{R}$.
- Множество целых чисел $\mathbb{Z}$.
- Дискретное множество, состоящее из пар противоположных чисел, например, $\{-5, -2, 2, 5\}$. Ноль также может входить в такое множество: $\{-10, -1, 0, 1, 10\}$.
- Объединение симметричных промежутков, например, $(-\infty, -1] \cup [1, \infty)$.
Примеры несимметричных множеств:
- Промежуток $[0, 5)$. Число $4$ принадлежит этому множеству, а $-4$ — нет.
- Множество натуральных чисел $\mathbb{N} = \{1, 2, 3, ...\}$.
- Множество $\{-2, -1, 1\}$. Число $-2$ входит в множество, а $2$ — нет.
Понятие симметричного множества является фундаментальным при изучении свойств функций, в частности, при определении четных и нечетных функций. Область определения таких функций обязательно должна быть симметричным множеством, так как для их определения требуется сравнивать значения функции в точках $x$ и $-x$.
Ответ: Числовое множество называют симметричным, если вместе с каждым своим элементом $x$ оно содержит и противоположный ему элемент $-x$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 14 расположенного на странице 86 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №14 (с. 86), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Звавич (Леонид Исаакович), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Рязановский (А Р), 1-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.