Номер 6, страница 410, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мордкович, Семенов

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Звавич Л. И., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Рязановский А. Р.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04648-6 (общ.), 978-5-346-04649-3 (ч. 1), 978-5-346-04650-9 (ч. 2),
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 1. Глава 7. Производная. Параграф 46. Нахождение наибольших и наименьших значений функции - номер 6, страница 410.
№6 (с. 410)
Условие. №6 (с. 410)

6. Опишите последовательность своих действий, если вам нужно найти наименьшее и наибольшее значения непрерывной функции $y = f(x)$ на отрезке $[a; b]$.
Решение 1. №6 (с. 410)

Решение 3. №6 (с. 410)
Для нахождения наименьшего и наибольшего значений непрерывной функции $y = f(x)$ на отрезке $[a; b]$ необходимо выполнить следующую последовательность действий (алгоритм):
Шаг 1: Нахождение производной функции
Вычислить производную $f'(x)$ данной функции $f(x)$. Это первый шаг для анализа поведения функции: её возрастания и убывания.
Шаг 2: Нахождение критических точек
Найти критические точки функции. Это точки из области определения функции, в которых её производная $f'(x)$ равна нулю или не существует. Для этого необходимо решить уравнение $f'(x) = 0$ и определить точки, в которых производная не определена.
Шаг 3: Отбор точек, принадлежащих отрезку
Из всех найденных на предыдущем шаге критических точек выбрать только те, которые принадлежат заданному отрезку $[a; b]$. Точки, не входящие в этот отрезок, не рассматриваются.
Шаг 4: Вычисление значений функции в ключевых точках
Вычислить значения функции $y = f(x)$ в каждой из отобранных на шаге 3 критических точек, а также на концах заданного отрезка, то есть в точках $x = a$ и $x = b$.
Шаг 5: Сравнение полученных значений и формулировка вывода
Среди всех значений функции, вычисленных на шаге 4, найти самое большое и самое маленькое. Согласно теореме Вейерштрасса, непрерывная на отрезке функция обязательно достигает на нем своих наименьшего и наибольшего значений. Эти значения находятся среди вычисленных.
- Наибольшее из полученных чисел будет являться наибольшим значением функции на отрезке: $ \max_{[a;b]} f(x) $.
- Наименьшее из полученных чисел будет являться наименьшим значением функции на отрезке: $ \min_{[a;b]} f(x) $.
Ответ:
Последовательность действий для нахождения наименьшего и наибольшего значений непрерывной функции $y=f(x)$ на отрезке $[a; b]$ такова: 1) найти производную функции $f'(x)$; 2) найти критические точки функции (где $f'(x)=0$ или не существует) и отобрать те из них, что лежат на отрезке $[a; b]$; 3) вычислить значения функции $f(x)$ в отобранных критических точках и на концах отрезка (в точках $a$ и $b$); 4) сравнить все полученные значения, выбрав из них самое большое (наибольшее значение) и самое маленькое (наименьшее значение).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 410 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №6 (с. 410), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Звавич (Леонид Исаакович), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Рязановский (А Р), 1-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.