Номер 5, страница 409, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мордкович, Семенов

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Звавич Л. И., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Рязановский А. Р.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04648-6 (общ.), 978-5-346-04649-3 (ч. 1), 978-5-346-04650-9 (ч. 2),
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 1. Глава 7. Производная. Параграф 46. Нахождение наибольших и наименьших значений функции - номер 5, страница 409.
№5 (с. 409)
Условие. №5 (с. 409)

5. Может ли быть так, что непрерывная на отрезке функция достигает наибольшего значения внутри отрезка, а наименьшего — на одном из концов отрезка? Приведите пример.
Решение 1. №5 (с. 409)

Решение 3. №5 (с. 409)
Да, такая ситуация возможна. Согласно теореме Вейерштрасса о непрерывной функции, любая функция, непрерывная на отрезке, достигает на этом отрезке своего наибольшего и наименьшего значения. Эти значения могут достигаться как на концах отрезка, так и во внутренних его точках.
Чтобы наибольшее значение достигалось внутри отрезка, функция должна иметь в некоторой внутренней точке локальный максимум, который будет являться и глобальным максимумом на данном отрезке. Чтобы наименьшее значение достигалось на конце отрезка, значение функции в этой конечной точке должно быть меньше, чем в другой конечной точке и в любых точках локального минимума внутри отрезка (если таковые имеются).
Приведите пример.
Рассмотрим в качестве примера квадратичную функцию $f(x) = -x^2$ на отрезке $[-1, 2]$.
Данная функция является многочленом, а значит, она непрерывна на всей числовой оси, в том числе и на отрезке $[-1, 2]$.
Найдём наибольшее значение функции на данном отрезке. Графиком функции является парабола, ветви которой направлены вниз. Её вершина находится в точке $(0, 0)$. Поскольку абсцисса вершины $x=0$ лежит внутри отрезка $[-1, 2]$ (то есть $-1 < 0 < 2$), то наибольшее значение на этом отрезке функция принимает именно в этой точке. Наибольшее значение: $max_{[-1, 2]} f(x) = f(0) = 0$.
Найдём наименьшее значение функции на отрезке. Так как у функции нет точек локального минимума, а на рассматриваемом отрезке она имеет только один максимум, её наименьшее значение будет достигаться на одном из концов отрезка. Вычислим значения функции на концах:
$f(-1) = -(-1)^2 = -1$
$f(2) = -(2)^2 = -4$
Сравнивая полученные значения, заключаем, что наименьшее значение функции на отрезке $[-1, 2]$ равно $-4$. Оно достигается в точке $x=2$, которая является правым концом отрезка.
Таким образом, мы построили пример непрерывной функции на отрезке, которая достигает своего наибольшего значения внутри отрезка, а наименьшего — на его конце.
Ответ: Да, может. Например, функция $f(x) = -x^2$ на отрезке $[-1, 2]$ достигает наибольшего значения, равного $0$, в точке $x=0$, которая является внутренней точкой отрезка, а наименьшего значения, равного $-4$, — в точке $x=2$, которая является концом отрезка.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 409 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №5 (с. 409), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Звавич (Леонид Исаакович), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Рязановский (А Р), 1-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.