Номер 9, страница 403, часть 1 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.
Тип: Задачник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Вопросы к §55. ч. 1 - номер 9, страница 403.
№9 (с. 403)
Условие. №9 (с. 403)
скриншот условия

9. Объясните, почему при переходе от уравнения $f(x) = g(x)$ к уравнению $(f(x))^2 = (g(x))^2$ могут появиться посторонние корни.
Решение 6. №9 (с. 403)
9.
Переход от уравнения $f(x) = g(x)$ к уравнению $(f(x))^2 = (g(x))^2$ не является равносильным преобразованием. Это преобразование является следствием, что означает, что каждый корень исходного уравнения будет являться корнем нового уравнения, но не наоборот. Корень, который удовлетворяет новому уравнению, но не удовлетворяет исходному, называется посторонним.
Рассмотрим, почему это происходит с алгебраической точки зрения. Уравнение $(f(x))^2 = (g(x))^2$ можно преобразовать следующим образом:
$(f(x))^2 - (g(x))^2 = 0$
Используя формулу разности квадратов $a^2 - b^2 = (a-b)(a+b)$, получаем:
$(f(x) - g(x))(f(x) + g(x)) = 0$
Произведение двух множителей равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Это приводит нас к совокупности двух уравнений:
$ \left[ \begin{array}{l} f(x) - g(x) = 0 \\ f(x) + g(x) = 0 \end{array} \right. $
Или, в более привычном виде:
$ \left[ \begin{array}{l} f(x) = g(x) \\ f(x) = -g(x) \end{array} \right. $
Таким образом, множество корней уравнения $(f(x))^2 = (g(x))^2$ является объединением множеств корней двух уравнений: исходного уравнения $f(x) = g(x)$ и уравнения $f(x) = -g(x)$. Именно корни второго уравнения, которые не являются корнями первого, и есть те самые посторонние корни.
Пример:
Рассмотрим простое уравнение $x = 3$. У него один корень: $x = 3$.
Возведем обе части в квадрат:
$x^2 = 3^2$
$x^2 = 9$
Решениями этого уравнения являются $x_1 = 3$ и $x_2 = -3$.
Корень $x_1 = 3$ является корнем исходного уравнения. А корень $x_2 = -3$ является посторонним, так как при подстановке в исходное уравнение получаем неверное равенство $-3 = 3$. Этот посторонний корень появился как решение уравнения $x = -3$, которое является частью совокупности, полученной после возведения в квадрат.
Ответ: При возведении обеих частей уравнения $f(x) = g(x)$ в квадрат получается уравнение-следствие $(f(x))^2 = (g(x))^2$, которое равносильно совокупности двух уравнений: $f(x) = g(x)$ и $f(x) = -g(x)$. Корни уравнения $f(x) = -g(x)$, которые не являются корнями исходного уравнения $f(x) = g(x)$, являются посторонними.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 403 для 1-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №9 (с. 403), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 1-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.