Номер 2.84, страница 87 - гдз по алгебре 10 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой в сеточку
ISBN: 978-5-09-087768-8
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
2.10. Нестрогие неравенства. § 2. Рациональные уравнения и неравенства. Глава I. Корни, степени, логарифмы - номер 2.84, страница 87.
№2.84 (с. 87)
Условие. №2.84 (с. 87)
скриншот условия

2.84 a) $x^2 - 12x + 32 \le 0$;
Б) $x^2 + 8x - 12 \le 0$;
В) $2x^2 + x - 7 \ge 0$;
Г) $3x^2 - 5x - 1 \le 0$.
Решение 1. №2.84 (с. 87)




Решение 2. №2.84 (с. 87)

Решение 3. №2.84 (с. 87)

Решение 4. №2.84 (с. 87)

Решение 5. №2.84 (с. 87)
а) $x^2 - 12x + 32 \le 0$
Для решения квадратного неравенства сначала найдем корни соответствующего квадратного уравнения $x^2 - 12x + 32 = 0$.
Это можно сделать с помощью теоремы Виета или через дискриминант. По теореме Виета, сумма корней равна 12, а их произведение равно 32. Легко подобрать корни: $x_1 = 4$ и $x_2 = 8$.
Можно также вычислить дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-12)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 32 = 144 - 128 = 16$.
Корни уравнения: $x_1 = \frac{12 - \sqrt{16}}{2} = \frac{12 - 4}{2} = 4$; $x_2 = \frac{12 + \sqrt{16}}{2} = \frac{12 + 4}{2} = 8$.
Графиком функции $y = x^2 - 12x + 32$ является парабола с ветвями, направленными вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен ($a=1 > 0$). Неравенство $x^2 - 12x + 32 \le 0$ выполняется на том промежутке, где парабола находится ниже или на оси абсцисс. Это промежуток между корнями, включая сами корни.
Ответ: $[4; 8]$.
б) $x^2 + 8x - 12 \le 0$
Найдем корни квадратного уравнения $x^2 + 8x - 12 = 0$.
Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = 8^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-12) = 64 + 48 = 112$.
Найдем корни: $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-8 \pm \sqrt{112}}{2} = \frac{-8 \pm \sqrt{16 \cdot 7}}{2} = \frac{-8 \pm 4\sqrt{7}}{2} = -4 \pm 2\sqrt{7}$.
Таким образом, $x_1 = -4 - 2\sqrt{7}$ и $x_2 = -4 + 2\sqrt{7}$.
Парабола $y = x^2 + 8x - 12$ имеет ветви, направленные вверх ($a=1 > 0$). Неравенство $\le 0$ выполняется между корнями включительно.
Ответ: $[-4 - 2\sqrt{7}; -4 + 2\sqrt{7}]$.
в) $2x^2 + x - 7 \ge 0$
Найдем корни квадратного уравнения $2x^2 + x - 7 = 0$.
Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = 1^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-7) = 1 + 56 = 57$.
Найдем корни: $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 \pm \sqrt{57}}{2 \cdot 2} = \frac{-1 \pm \sqrt{57}}{4}$.
Таким образом, $x_1 = \frac{-1 - \sqrt{57}}{4}$ и $x_2 = \frac{-1 + \sqrt{57}}{4}$.
Парабола $y = 2x^2 + x - 7$ имеет ветви, направленные вверх ($a=2 > 0$). Неравенство $\ge 0$ выполняется на тех промежутках, где парабола находится выше или на оси абсцисс. Это промежутки левее меньшего корня и правее большего корня, включая сами корни.
Ответ: $(-\infty; \frac{-1 - \sqrt{57}}{4}] \cup [\frac{-1 + \sqrt{57}}{4}; +\infty)$.
г) $3x^2 - 5x - 1 \le 0$
Найдем корни квадратного уравнения $3x^2 - 5x - 1 = 0$.
Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-1) = 25 + 12 = 37$.
Найдем корни: $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 \pm \sqrt{37}}{2 \cdot 3} = \frac{5 \pm \sqrt{37}}{6}$.
Таким образом, $x_1 = \frac{5 - \sqrt{37}}{6}$ и $x_2 = \frac{5 + \sqrt{37}}{6}$.
Парабола $y = 3x^2 - 5x - 1$ имеет ветви, направленные вверх ($a=3 > 0$). Неравенство $\le 0$ выполняется на промежутке между корнями, включая сами корни.
Ответ: $[\frac{5 - \sqrt{37}}{6}; \frac{5 + \sqrt{37}}{6}]$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 2.84 расположенного на странице 87 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №2.84 (с. 87), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.