Номер 5.48, страница 163 - гдз по алгебре 10 класс учебник Никольский, Потапов

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: голубой в сеточку

ISBN: 978-5-09-087768-8

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

5.5*. Степенные функции. § 5. Логарифмы. Глава I. Корни, степени, логарифмы - номер 5.48, страница 163.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№5.48 (с. 163)
Условие. №5.48 (с. 163)
скриншот условия
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Условие

5.48 Постройте график функции:

а) $y = x^2$;

б) $y = x^4$;

в) $y = x^3$;

г) $y = x^5$;

д) $y = x^{-1}$;

е) $y = x^{-3}$;

ж) $y = x^{-2}$;

з) $y = x^{-4}$.

Решение 1. №5.48 (с. 163)
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 1 Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 1 (продолжение 4) Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 1 (продолжение 5) Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 1 (продолжение 6) Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 1 (продолжение 7) Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 1 (продолжение 8)
Решение 2. №5.48 (с. 163)
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 2
Решение 3. №5.48 (с. 163)
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 3
Решение 4. №5.48 (с. 163)
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 4 Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 163, номер 5.48, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 5. №5.48 (с. 163)

а) $y = x^2$

Это степенная функция с натуральным четным показателем 2. Графиком является парабола.

Свойства функции:

  • Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$. Все действительные числа.
  • Область значений: $E(y) = [0; +\infty)$. Все неотрицательные числа.
  • Четность: функция четная, так как $y(-x) = (-x)^2 = x^2 = y(x)$. График симметричен относительно оси ординат (оси Oy).
  • Нули функции: $y=0$ при $x=0$. График проходит через начало координат $(0,0)$.
  • Промежутки монотонности: функция убывает на промежутке $(-\infty; 0]$ и возрастает на промежутке $[0; +\infty)$. Точка $(0, 0)$ является точкой минимума.

Для построения графика найдем несколько точек:

$x$ -2 -1 0 1 2
$y$ 4 1 0 1 4

Соединяя эти точки плавной кривой, получаем параболу с вершиной в начале координат, ветви которой направлены вверх.

Ответ: График функции $y=x^2$ — парабола с вершиной в точке $(0,0)$, симметричная относительно оси Oy, проходящая через точки $(-1,1)$, $(1,1)$, $(-2,4)$, $(2,4)$.

б) $y = x^4$

Это степенная функция с натуральным четным показателем 4. График похож на параболу $y=x^2$, но имеет некоторые отличия.

Свойства функции:

  • Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$.
  • Область значений: $E(y) = [0; +\infty)$.
  • Четность: функция четная, $y(-x) = (-x)^4 = x^4 = y(x)$. График симметричен относительно оси Oy.
  • Нули функции: $y=0$ при $x=0$. График проходит через начало координат.
  • Промежутки монотонности: функция убывает на $(-\infty; 0]$ и возрастает на $[0; +\infty)$. Точка $(0, 0)$ — точка минимума.

Таблица значений:

$x$ -1.5 -1 0 1 1.5
$y$ 5.0625 1 0 1 5.0625

По сравнению с параболой $y=x^2$, график $y=x^4$ при $|x| < 1$ лежит ближе к оси Ox (более пологий), а при $|x| > 1$ растет быстрее (более крутой).

Ответ: График функции $y=x^4$ — кривая, симметричная относительно оси Oy, с вершиной в точке $(0,0)$. Она проходит через точки $(-1,1)$ и $(1,1)$ и является более "плоской" около нуля и более "крутой" при $|x|>1$ по сравнению с параболой $y=x^2$.

в) $y = x^3$

Это степенная функция с натуральным нечетным показателем 3. Графиком является кубическая парабола.

Свойства функции:

  • Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$.
  • Область значений: $E(y) = (-\infty; +\infty)$.
  • Четность: функция нечетная, $y(-x) = (-x)^3 = -x^3 = -y(x)$. График симметричен относительно начала координат.
  • Нули функции: $y=0$ при $x=0$.
  • Промежутки монотонности: функция возрастает на всей области определения.

Таблица значений:

$x$ -2 -1 0 1 2
$y$ -8 -1 0 1 8

График расположен в I и III координатных четвертях.

Ответ: График функции $y=x^3$ — кубическая парабола, проходящая через начало координат и симметричная относительно него, возрастающая на всей числовой прямой.

г) $y = x^5$

Степенная функция с натуральным нечетным показателем 5. График похож на кубическую параболу $y=x^3$.

Свойства функции:

  • Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$.
  • Область значений: $E(y) = (-\infty; +\infty)$.
  • Четность: функция нечетная, $y(-x) = (-x)^5 = -x^5 = -y(x)$. График симметричен относительно начала координат.
  • Нули функции: $y=0$ при $x=0$.
  • Промежутки монотонности: функция возрастает на всей области определения.

Таблица значений:

$x$ -1.5 -1 0 1 1.5
$y$ -7.59 -1 0 1 7.59

График $y=x^5$ прижат к оси Ox сильнее, чем $y=x^3$ на интервале $(-1, 1)$, и растет быстрее при $|x| > 1$.

Ответ: График функции $y=x^5$ — кривая, симметричная относительно начала координат, возрастающая на всей числовой прямой. По сравнению с $y=x^3$, она более пологая около нуля и более крутая при $|x|>1$.

д) $y = x^{-1} = \frac{1}{x}$

Степенная функция с целым отрицательным показателем -1. Графиком является гипербола.

Свойства функции:

  • Область определения: $D(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$. $x \ne 0$.
  • Область значений: $E(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$. $y \ne 0$.
  • Асимптоты: вертикальная асимптота $x=0$ (ось Oy) и горизонтальная асимптота $y=0$ (ось Ox).
  • Четность: функция нечетная, $y(-x) = \frac{1}{-x} = -y(x)$. График симметричен относительно начала координат.
  • Промежутки монотонности: функция убывает на каждом из промежутков $(-\infty; 0)$ и $(0; +\infty)$.

Таблица значений:

$x$ -2 -1 -0.5 0.5 1 2
$y$ -0.5 -1 -2 2 1 0.5

График состоит из двух ветвей, расположенных в I и III координатных четвертях.

Ответ: График функции $y=1/x$ — гипербола с асимптотами $x=0$ и $y=0$, ветви которой находятся в I и III четвертях и симметричны относительно начала координат.

е) $y = x^{-3} = \frac{1}{x^3}$

Степенная функция с целым отрицательным нечетным показателем -3. График похож на гиперболу.

Свойства функции:

  • Область определения: $D(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$.
  • Область значений: $E(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$.
  • Асимптоты: $x=0$ и $y=0$.
  • Четность: функция нечетная, $y(-x) = \frac{1}{(-x)^3} = -y(x)$. График симметричен относительно начала координат.
  • Промежутки монотонности: функция убывает на $(-\infty; 0)$ и на $(0; +\infty)$.

Таблица значений:

$x$ -2 -1 -0.5 0.5 1 2
$y$ -1/8 -1 -8 8 1 1/8

Ветви графика расположены в I и III четвертях. По сравнению с $y=1/x$, график $y=1/x^3$ быстрее приближается к оси Ox при $|x| \to \infty$ и быстрее стремится к бесконечности при $x \to 0$.

Ответ: График функции $y=1/x^3$ — кривая из двух ветвей в I и III четвертях, симметричных относительно начала координат, с асимптотами $x=0$ и $y=0$.

ж) $y = x^{-2} = \frac{1}{x^2}$

Степенная функция с целым отрицательным четным показателем -2.

Свойства функции:

  • Область определения: $D(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$.
  • Область значений: $E(y) = (0; +\infty)$. Функция принимает только положительные значения.
  • Асимптоты: $x=0$ и $y=0$.
  • Четность: функция четная, $y(-x) = \frac{1}{(-x)^2} = y(x)$. График симметричен относительно оси Oy.
  • Промежутки монотонности: функция возрастает на $(-\infty; 0)$ и убывает на $(0; +\infty)$.

Таблица значений:

$x$ -2 -1 -0.5 0.5 1 2
$y$ 1/4 1 4 4 1 1/4

График состоит из двух ветвей, расположенных в I и II координатных четвертях.

Ответ: График функции $y=1/x^2$ — кривая из двух ветвей в I и II четвертях, симметричных относительно оси Oy, с асимптотами $x=0$ и $y=0$.

з) $y = x^{-4} = \frac{1}{x^4}$

Степенная функция с целым отрицательным четным показателем -4.

Свойства функции:

  • Область определения: $D(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$.
  • Область значений: $E(y) = (0; +\infty)$.
  • Асимптоты: $x=0$ и $y=0$.
  • Четность: функция четная, $y(-x) = \frac{1}{(-x)^4} = y(x)$. График симметричен относительно оси Oy.
  • Промежутки монотонности: функция возрастает на $(-\infty; 0)$ и убывает на $(0; +\infty)$.

Таблица значений:

$x$ -2 -1 -0.5 0.5 1 2
$y$ 1/16 1 16 16 1 1/16

График похож на график $y=1/x^2$, но при $|x| \to \infty$ быстрее приближается к оси Ox, а при $x \to 0$ быстрее стремится к бесконечности.

Ответ: График функции $y=1/x^4$ — кривая из двух ветвей в I и II четвертях, симметричных относительно оси Oy, с асимптотами $x=0$ и $y=0$. Ветви графика более "прижаты" к осям координат по сравнению с графиком $y=1/x^2$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 5.48 расположенного на странице 163 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №5.48 (с. 163), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться