Номер 16, страница 112, часть 1 - гдз по физике 10 класс учебник Генденштейн, Булатова

Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 1

Цвет обложки: бирюзовый Изображена ракета

ISBN: 978-5-09-091731-5

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 1. Механика. Глава II. Динамика. Параграф 10. Тело на наклонной плоскости - номер 16, страница 112.

№16 (с. 112)
Условие. №16 (с. 112)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Генденштейн Лев Элевич, Булатова Альбина Александрова, Корнильев Игорь Николаевич, Кошкина Анжелика Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 112, номер 16, Условие

16. После толчка брусок скользил по наклонной плоскости вверх, а затем вернулся в начальную точку. Угол наклона плоскости $30^\circ$. Коэффициент трения между бруском и плоскостью равен 0,5.

а) Когда модуль ускорения бруска больше: при движении вверх или при движении вниз? Во сколько раз?

б) Что длится дольше: движение бруска вверх или движение бруска вниз? Во сколько раз?

Решение 2. №16 (с. 112)

Дано:

Угол наклона плоскости $α = 30°$.

Коэффициент трения $μ = 0,5$.

Ускорение свободного падения $g \approx 9,8 \, м/с^2$.

Все данные, кроме $\text{g}$, являются безразмерными величинами или в стандартных единицах, не требующих перевода в СИ.

Найти:

а) Когда модуль ускорения больше и во сколько раз: $\frac{a_{вверх}}{a_{вниз}}$?

б) Что длится дольше и во сколько раз: $\frac{t_{вниз}}{t_{вверх}}$?

Решение:

а) Когда модуль ускорения бруска больше: при движении вверх или при движении вниз? Во сколько раз?

Рассмотрим силы, действующие на брусок, в двух случаях.

1. Движение бруска вверх по наклонной плоскости.

На брусок действуют сила тяжести $mg$, сила нормальной реакции опоры $\text{N}$ и сила трения скольжения $F_{тр}$. Выберем систему координат, в которой ось $OX$ направлена вдоль наклонной плоскости вверх, а ось $OY$ – перпендикулярно ей.

Согласно второму закону Ньютона в проекциях на оси координат:

$OX: -mg \sin α - F_{тр} = -ma_{вверх}$

$OY: N - mg \cos α = 0 \implies N = mg \cos α$

Сила трения скольжения определяется как $F_{тр} = μN = μmg \cos α$.

Подставим силу трения в уравнение для оси $OX$:

$ma_{вверх} = mg \sin α + μmg \cos α$

Отсюда модуль ускорения при движении вверх:

$a_{вверх} = g(\sin α + μ \cos α)$

2. Движение бруска вниз по наклонной плоскости.

В этом случае сила трения $F_{тр}$ направлена в противоположную сторону (вверх по плоскости), так как она всегда противодействует движению. Направим ось $OX$ вниз по наклонной плоскости.

$OX: mg \sin α - F_{тр} = ma_{вниз}$

Сила нормальной реакции $\text{N}$ и, следовательно, сила трения $F_{тр}$ остаются такими же по модулю.

$ma_{вниз} = mg \sin α - μmg \cos α$

Отсюда модуль ускорения при движении вниз:

$a_{вниз} = g(\sin α - μ \cos α)$

Сравним модули ускорений:

Так как $\sin α + μ \cos α > \sin α - μ \cos α$, то $a_{вверх} > a_{вниз}$. Модуль ускорения больше при движении вверх.

Найдем их отношение:

$\frac{a_{вверх}}{a_{вниз}} = \frac{g(\sin α + μ \cos α)}{g(\sin α - μ \cos α)} = \frac{\sin α + μ \cos α}{\sin α - μ \cos α}$

Подставим числовые значения: $α = 30°$, $μ = 0,5$.

$\sin 30° = 0,5$

$\cos 30° = \frac{\sqrt{3}}{2}$

$\frac{a_{вверх}}{a_{вниз}} = \frac{0,5 + 0,5 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2}}{0,5 - 0,5 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2}} = \frac{1 + \frac{\sqrt{3}}{2}}{1 - \frac{\sqrt{3}}{2}} = \frac{2 + \sqrt{3}}{2 - \sqrt{3}}$

Чтобы избавиться от иррациональности в знаменателе, умножим числитель и знаменатель на сопряженное выражение $(2 + \sqrt{3})$:

$\frac{(2 + \sqrt{3})(2 + \sqrt{3})}{(2 - \sqrt{3})(2 + \sqrt{3})} = \frac{(2 + \sqrt{3})^2}{2^2 - (\sqrt{3})^2} = \frac{4 + 4\sqrt{3} + 3}{4 - 3} = 7 + 4\sqrt{3}$

Приблизительное значение: $7 + 4 \cdot 1,732 \approx 7 + 6,928 = 13,928$.

Ответ: Модуль ускорения больше при движении вверх в $7 + 4\sqrt{3}$ раз (приблизительно в 13,93 раза).

б) Что длится дольше: движение бруска вверх или движение бруска вниз? Во сколько раз?

Брусок проходит одинаковый путь $\text{L}$ вверх и вниз. Движение в обоих случаях равноускоренное.

При движении вверх начальная скорость $v_0$, конечная скорость $v=0$.

Время подъема: $L = \frac{v_0^2}{2a_{вверх}} \implies v_0 = \sqrt{2La_{вверх}}$.

Также $v = v_0 - a_{вверх} t_{вверх} \implies 0 = v_0 - a_{вверх} t_{вверх} \implies t_{вверх} = \frac{v_0}{a_{вверх}}$.

При движении вниз начальная скорость равна нулю, брусок проходит тот же путь $\text{L}$.

Время спуска: $L = \frac{a_{вниз}t_{вниз}^2}{2} \implies t_{вниз} = \sqrt{\frac{2L}{a_{вниз}}}$.

Найдем отношение времени спуска ко времени подъема. Для этого выразим $\text{L}$ из формулы для $t_{вверх}$ через $v_0$ и подставим в формулу для $t_{вниз}$.

$t_{вниз} = \sqrt{\frac{2}{a_{вниз}} \cdot \frac{v_0^2}{2a_{вверх}}} = \frac{v_0}{\sqrt{a_{вверх}a_{вниз}}}$.

Теперь найдем отношение:

$\frac{t_{вниз}}{t_{вверх}} = \frac{v_0 / \sqrt{a_{вверх}a_{вниз}}}{v_0 / a_{вверх}} = \frac{a_{вверх}}{\sqrt{a_{вверх}a_{вниз}}} = \sqrt{\frac{a_{вверх}^2}{a_{вверх}a_{вниз}}} = \sqrt{\frac{a_{вверх}}{a_{вниз}}}$

Так как из пункта а) мы знаем, что $a_{вверх} > a_{вниз}$, то и отношение $\frac{a_{вверх}}{a_{вниз}} > 1$, следовательно, $\sqrt{\frac{a_{вверх}}{a_{вниз}}} > 1$. Это означает, что $t_{вниз} > t_{вверх}$, то есть движение вниз длится дольше.

Подставим найденное в пункте а) значение отношения ускорений:

$\frac{t_{вниз}}{t_{вверх}} = \sqrt{7 + 4\sqrt{3}}$

Упростим вложенный корень, представив подкоренное выражение как полный квадрат:

$7 + 4\sqrt{3} = 4 + 4\sqrt{3} + 3 = 2^2 + 2 \cdot 2 \cdot \sqrt{3} + (\sqrt{3})^2 = (2 + \sqrt{3})^2$

Следовательно:

$\frac{t_{вниз}}{t_{вверх}} = \sqrt{(2 + \sqrt{3})^2} = 2 + \sqrt{3}$

Приблизительное значение: $2 + 1,732 = 3,732$.

Ответ: Движение бруска вниз длится дольше, чем движение вверх, в $2 + \sqrt{3}$ раз (приблизительно в 3,73 раза).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 16 расположенного на странице 112 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №16 (с. 112), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 1-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.