Номер 15, страница 16, часть 2 - гдз по физике 10 класс учебник Генденштейн, Булатова

Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый Изображена ракета

ISBN: 978-5-09-091731-5

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 2. Молекулярная физика и термодинамика. Глава V. Молекулярная физика. Параграф 26. Изопроцессы - номер 15, страница 16.

№15 (с. 16)
Условие. №15 (с. 16)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Генденштейн Лев Элевич, Булатова Альбина Александрова, Корнильев Игорь Николаевич, Кошкина Анжелика Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 16, номер 15, Условие

15. На рисунке 26.11 изображён график зависимости объёма данной массы газа от его абсолютной температуры при переходе газа из состояния 1 в состояние 2. В каком из отмеченных состояний давление газа больше? Обоснуйте ваш ответ.

Рис. 26.11

Решение 2. №15 (с. 16)

Решение

Для решения задачи воспользуемся уравнением состояния идеального газа (уравнением Менделеева-Клапейрона):

$PV = \nu RT$

где $\text{P}$ – давление газа, $\text{V}$ – его объем, $\text{T}$ – абсолютная температура, $\nu$ – количество вещества, а $\text{R}$ – универсальная газовая постоянная. По условию задачи масса газа постоянна, следовательно, количество вещества $\nu$ также является константой.

Выразим из уравнения отношение объема к температуре:

$\frac{V}{T} = \frac{\nu R}{P}$

В координатах V-T, процесс с постоянным давлением (изобарный процесс) изображается прямой линией, проходящей через начало координат. Тангенс угла наклона такой прямой (изобары) к оси температур T равен отношению $\frac{V}{T}$. Из полученной формулы видно, что тангенс угла наклона изобары обратно пропорционален давлению: чем больше давление $\text{P}$, тем меньше тангенс угла наклона (то есть тем "положе" идет график).

Рассмотрим состояния 1 и 2 на данном графике. Проведем мысленно две прямые из начала координат через точки 1 и 2. Эти прямые будут соответствовать изобарам для давлений $P_1$ и $P_2$.

Пусть $k_1 = \frac{V_1}{T_1}$ – тангенс угла наклона изобары, проходящей через точку 1, а $k_2 = \frac{V_2}{T_2}$ – тангенс угла наклона изобары, проходящей через точку 2.

Из графика видно, что прямая, проходящая через начало координат и точку 1, имеет больший угол наклона, чем прямая, проходящая через начало координат и точку 2. Это можно заметить, так как линия процесса 1-2 при ее продолжении в сторону меньших температур пересечет ось ординат (ось V) выше нуля. Следовательно, $k_1 > k_2$.

Поскольку $\frac{V}{T} = \frac{\nu R}{P}$, то для состояний 1 и 2 имеем:

$k_1 = \frac{\nu R}{P_1}$ и $k_2 = \frac{\nu R}{P_2}$

Так как $k_1 > k_2$, то:

$\frac{\nu R}{P_1} > \frac{\nu R}{P_2}$

Поскольку $\nu R$ – это положительная константа, мы можем сократить ее, что приводит к неравенству:

$\frac{1}{P_1} > \frac{1}{P_2}$

Из этого неравенства следует, что $P_2 > P_1$.

Ответ: Давление газа больше в состоянии 2, так как на графике в координатах V-T тангенс угла наклона прямой, проведенной из начала координат в точку на графике процесса, обратно пропорционален давлению. Для точки 2 этот угол (и его тангенс) меньше, чем для точки 1, следовательно, давление в состоянии 2 больше.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 15 расположенного на странице 16 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №15 (с. 16), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.