Номер 26, страница 27, часть 2 - гдз по физике 10 класс учебник Генденштейн, Булатова

Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый Изображена ракета

ISBN: 978-5-09-091731-5

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 2. Молекулярная физика и термодинамика. Глава V. Молекулярная физика. Параграф 27. Уравнение состояния идеального газа - номер 26, страница 27.

№26 (с. 27)
Условие. №26 (с. 27)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Генденштейн Лев Элевич, Булатова Альбина Александрова, Корнильев Игорь Николаевич, Кошкина Анжелика Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 27, номер 26, Условие

26. Оцените, чего больше: молекул воды в столовой ложке воды или столовых ложек воды в мировом океане? Во сколько раз больше? Необходимые для оценки данные найдите самостоятельно.

Решение 2. №26 (с. 27)

Для решения этой задачи необходимо сделать некоторые оценки, так как точные значения могут варьироваться. Возьмем общепринятые средние значения для необходимых величин.

Дано:

Объем столовой ложки: $V_{л} = 15 \text{ мл}$

Объем Мирового океана: $V_{о} \approx 1,35 \cdot 10^9 \text{ км}^3$

Плотность воды: $\rho \approx 1 \text{ г/мл}$

Молярная масса воды (H₂O): $M = 18 \text{ г/моль}$

Число Авогадро: $N_A \approx 6,02 \cdot 10^{23} \text{ моль}^{-1}$

Переведем все величины в единую систему (например, мл):

$V_{л} = 15 \text{ мл}$

$V_{о} \approx 1,35 \cdot 10^9 \text{ км}^3 = 1,35 \cdot 10^9 \cdot (10^5 \text{ см})^3 = 1,35 \cdot 10^9 \cdot 10^{15} \text{ см}^3 = 1,35 \cdot 10^{24} \text{ мл}$

Найти:

1. Сравнить число молекул в столовой ложке ($N_{м}$) и число столовых ложек в Мировом океане ($N_{л}$).

2. Найти их отношение.

Решение:

1. Оценка числа молекул воды в столовой ложке ($N_{м}$)

Сначала найдем массу воды в одной столовой ложке:

$m = \rho \cdot V_{л} = 1 \text{ г/мл} \cdot 15 \text{ мл} = 15 \text{ г}$

Затем определим количество вещества (число молей) воды в этой массе:

$\nu = \frac{m}{M} = \frac{15 \text{ г}}{18 \text{ г/моль}} = \frac{5}{6} \text{ моль}$

Теперь мы можем рассчитать число молекул, умножив количество вещества на число Авогадро:

$N_{м} = \nu \cdot N_A = \frac{5}{6} \cdot 6,02 \cdot 10^{23} \approx 5,02 \cdot 10^{23} \text{ молекул}$

2. Оценка числа столовых ложек воды в Мировом океане ($N_{л}$)

Для этого нужно разделить общий объем Мирового океана на объем одной столовой ложки:

$N_{л} = \frac{V_{о}}{V_{л}} = \frac{1,35 \cdot 10^{24} \text{ мл}}{15 \text{ мл}} = 0,09 \cdot 10^{24} = 9 \cdot 10^{22} \text{ ложек}$

3. Сравнение величин и ответ на вопрос задачи

Теперь сравним два полученных числа:

Число молекул в ложке: $N_{м} \approx 5,02 \cdot 10^{23}$

Число ложек в океане: $N_{л} \approx 9 \cdot 10^{22} = 0,9 \cdot 10^{23}$

Сравнивая эти значения, видим, что $5,02 \cdot 10^{23} > 0,9 \cdot 10^{23}$. Следовательно, число молекул воды в столовой ложке больше, чем число столовых ложек воды в Мировом океане.

Найдем, во сколько раз больше:

$\frac{N_{м}}{N_{л}} = \frac{5,02 \cdot 10^{23}}{9 \cdot 10^{22}} = \frac{50,2 \cdot 10^{22}}{9 \cdot 10^{22}} \approx 5,6$

Ответ: Молекул воды в столовой ложке больше, чем столовых ложек воды в Мировом океане. Число молекул в столовой ложке примерно в 5,6 раз больше, чем число столовых ложек в Мировом океане.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 26 расположенного на странице 27 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №26 (с. 27), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.