Номер 279, страница 84 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: коричневый с ромбами
ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава 3. Многогранники. Параграф 3. Правильные многогранники - номер 279, страница 84.
№279 (с. 84)
Условие. №279 (с. 84)

279. Найдите угол между двумя диагоналями граней куба, имеющими общий конец.
Решение 2. №279 (с. 84)

Решение 4. №279 (с. 84)

Решение 5. №279 (с. 84)

Решение 6. №279 (с. 84)
Для нахождения угла между двумя диагоналями граней куба, имеющими общий конец, можно использовать геометрический или векторный способ. Рассмотрим куб с длиной ребра, равной $a$.
Геометрический способ
Пусть дан куб $ABCDA_1B_1C_1D_1$. Выберем одну из его вершин в качестве общего конца для диагоналей, например, вершину $A$. Из этой вершины исходят три диагонали граней, которые лежат на гранях, сходящихся в этой вершине:
- $AC$ — диагональ грани $ABCD$
- $AB_1$ — диагональ грани $ABB_1A_1$
- $AD_1$ — диагональ грани $ADD_1A_1$
Найдем угол между двумя любыми из этих диагоналей, например, между $AC$ и $AB_1$. Эти две диагонали и отрезок $B_1C$, соединяющий их другие концы, образуют треугольник $\triangle AB_1C$. Угол, который нам нужно найти, — это угол $\angle CAB_1$ в этом треугольнике.
Найдем длины сторон треугольника $\triangle AB_1C$. Каждая грань куба является квадратом со стороной $a$. Длина диагонали такого квадрата по теореме Пифагора равна $\sqrt{a^2 + a^2} = a\sqrt{2}$.
- Сторона $AC$ является диагональю квадрата $ABCD$, поэтому ее длина $AC = a\sqrt{2}$.
- Сторона $AB_1$ является диагональю квадрата $ABB_1A_1$, поэтому ее длина $AB_1 = a\sqrt{2}$.
- Сторона $B_1C$ является диагональю квадрата $BCC_1B_1$, поэтому ее длина $B_1C = a\sqrt{2}$.
Так как все три стороны треугольника $\triangle AB_1C$ равны ($AC = AB_1 = B_1C = a\sqrt{2}$), этот треугольник является равносторонним.
В равностороннем треугольнике все внутренние углы равны $60^\circ$. Следовательно, искомый угол $\angle CAB_1$ также равен $60^\circ$.
Векторный способ
Введем прямоугольную систему координат. Поместим начало координат в общий конец диагоналей — вершину $A(0, 0, 0)$. Направим оси координат вдоль ребер куба: ось $Ox$ вдоль $AB$, ось $Oy$ вдоль $AD$ и ось $Oz$ вдоль $AA_1$. Пусть ребро куба равно $a$.
Координаты вершин, образующих диагонали $AC$ и $AB_1$, будут: $C(a, a, 0)$ и $B_1(a, 0, a)$.
Найдем векторы, соответствующие этим диагоналям:
- $\vec{AC} = \{a - 0; a - 0; 0 - 0\} = \{a; a; 0\}$
- $\vec{AB_1} = \{a - 0; 0 - 0; a - 0\} = \{a; 0; a\}$
Угол $\theta$ между векторами можно найти через их скалярное произведение по формуле: $\cos(\theta) = \frac{\vec{AC} \cdot \vec{AB_1}}{|\vec{AC}| \cdot |\vec{AB_1}|}$
Вычислим скалярное произведение векторов:
$\vec{AC} \cdot \vec{AB_1} = (a \cdot a) + (a \cdot 0) + (0 \cdot a) = a^2$.
Вычислим длины (модули) векторов:
$|\vec{AC}| = \sqrt{a^2 + a^2 + 0^2} = \sqrt{2a^2} = a\sqrt{2}$.
$|\vec{AB_1}| = \sqrt{a^2 + 0^2 + a^2} = \sqrt{2a^2} = a\sqrt{2}$.
Подставим найденные значения в формулу для косинуса угла:
$\cos(\theta) = \frac{a^2}{(a\sqrt{2}) \cdot (a\sqrt{2})} = \frac{a^2}{2a^2} = \frac{1}{2}$.
Угол $\theta$, косинус которого равен $\frac{1}{2}$, составляет $60^\circ$.
$\theta = \arccos\left(\frac{1}{2}\right) = 60^\circ$.
Оба способа приводят к одинаковому результату.
Ответ: $60^\circ$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10-11 класс, для упражнения номер 279 расположенного на странице 84 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №279 (с. 84), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Киселёва (Людмила Сергеевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.