Номер 560, страница 144 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: коричневый с ромбами

ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава 6. Векторы в пространстве. Параграф 1. Понятие вектора в пространстве - номер 560, страница 144.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№560 (с. 144)
Условие. №560 (с. 144)
ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 144, номер 560, Условие ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 144, номер 560, Условие (продолжение 2)

560. На рисунке 158 изображён тетраэдр ABCD, рёбра которого равны. Точки М, N, Р и Q — середины сторон AB, AD, DC, ВС.

а) Выпишите все пары равных векторов, изображённых на этом рисунке.

б) Определите вид четырёхугольника MNPQ.

Выписать все пары равных векторов, изображённых на этом рисунке
Решение 2. №560 (с. 144)
ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 144, номер 560, Решение 2 ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 144, номер 560, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №560 (с. 144)
ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 144, номер 560, Решение 4
Решение 5. №560 (с. 144)
ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 144, номер 560, Решение 5
Решение 6. №560 (с. 144)

а) По условию, точки $M, N, P, Q$ являются серединами рёбер $AB, AD, DC, BC$ тетраэдра $ABCD$.

Рассмотрим треугольник $ABD$. Отрезок $MN$ соединяет середины сторон $AB$ и $AD$, следовательно, $MN$ является средней линией этого треугольника. По свойству средней линии, вектор $\vec{MN}$ сонаправлен вектору $\vec{BD}$ и его длина равна половине длины вектора $\vec{BD}$. Таким образом, можно записать векторное равенство $\vec{MN} = \frac{1}{2}\vec{BD}$.

Рассмотрим треугольник $BCD$. Отрезок $QP$ соединяет середины сторон $BC$ и $DC$. Следовательно, $QP$ является средней линией этого треугольника. По свойству средней линии, вектор $\vec{QP}$ также сонаправлен вектору $\vec{BD}$ и его длина равна половине длины вектора $\vec{BD}$. Таким образом, $\vec{QP} = \frac{1}{2}\vec{BD}$.

Из полученных равенств следует, что $\vec{MN} = \vec{QP}$. Это первая пара равных векторов. Векторы, противоположные равным векторам, также равны, поэтому $\vec{NM} = \vec{PQ}$.

Теперь рассмотрим треугольник $ABC$. Отрезок $MQ$ соединяет середины сторон $AB$ и $BC$, следовательно, $MQ$ является средней линией. Отсюда $\vec{MQ} = \frac{1}{2}\vec{AC}$.

Аналогично, в треугольнике $ADC$ отрезок $NP$ является средней линией, так как соединяет середины сторон $AD$ и $DC$. Отсюда $\vec{NP} = \frac{1}{2}\vec{AC}$.

Из последних двух равенств следует, что $\vec{MQ} = \vec{NP}$. Это третья пара равных векторов. Соответственно, равны и противоположные им векторы: $\vec{QM} = \vec{PN}$.

Ответ: Пары равных векторов: ($\vec{MN}$, $\vec{QP}$); ($\vec{NM}$, $\vec{PQ}$); ($\vec{MQ}$, $\vec{NP}$); ($\vec{QM}$, $\vec{PN}$).

б) Чтобы определить вид четырёхугольника $MNPQ$, воспользуемся результатами из пункта а).

Мы установили, что $\vec{MN} = \vec{QP}$. Равенство векторов означает, что они коллинеарны (их несущие прямые параллельны) и их длины равны. Таким образом, стороны $MN$ и $QP$ четырёхугольника $MNPQ$ параллельны и равны по длине. По признаку параллелограмма, четырёхугольник, у которого две противоположные стороны параллельны и равны, является параллелограммом. Следовательно, $MNPQ$ — параллелограмм.

По условию, все рёбра тетраэдра $ABCD$ равны. Пусть длина каждого ребра равна $a$. Это означает, что $ABCD$ — правильный тетраэдр, и, в частности, длины скрещивающихся рёбер $AC$ и $BD$ равны: $|AC| = |BD| = a$.

Найдём длины смежных сторон параллелограмма $MNPQ$:

$|MN| = |\vec{MN}| = |\frac{1}{2}\vec{BD}| = \frac{1}{2}|BD| = \frac{a}{2}$

$|NP| = |\vec{NP}| = |\frac{1}{2}\vec{AC}| = \frac{1}{2}|AC| = \frac{a}{2}$

Поскольку смежные стороны параллелограмма равны ($|MN| = |NP|$), $MNPQ$ является ромбом.

Теперь определим угол между смежными сторонами $MN$ и $NP$. Этот угол равен углу между векторами $\vec{MN}$ и $\vec{NP}$, а значит, и углу между прямыми, содержащими скрещивающиеся рёбра $BD$ и $AC$ (так как $MN || BD$ и $NP || AC$).

Докажем, что в правильном тетраэдре скрещивающиеся рёбра перпендикулярны. Выберем в качестве базисных векторы, выходящие из вершины D: $\vec{DA}$, $\vec{DB}$, $\vec{DC}$. Так как тетраэдр правильный, длины этих векторов равны $a$, а углы между любыми двумя из них равны $60^\circ$. Скалярное произведение этих векторов: $\vec{DA} \cdot \vec{DB} = \vec{DB} \cdot \vec{DC} = \vec{DC} \cdot \vec{DA} = a \cdot a \cdot \cos(60^\circ) = \frac{a^2}{2}$.

Выразим векторы скрещивающихся рёбер $\vec{AC}$ и $\vec{BD}$ через базисные векторы: $\vec{AC} = \vec{DC} - \vec{DA}$ $\vec{BD} = \vec{D} - \vec{B}$ (если начало в D), т.е. $\vec{BD} = -\vec{DB}$.

Найдём их скалярное произведение:

$\vec{AC} \cdot \vec{BD} = (\vec{DC} - \vec{DA}) \cdot (-\vec{DB}) = -(\vec{DC} \cdot \vec{DB}) + (\vec{DA} \cdot \vec{DB}) = -\frac{a^2}{2} + \frac{a^2}{2} = 0$.

Так как скалярное произведение равно нулю, векторы $\vec{AC}$ и $\vec{BD}$ перпендикулярны. Следовательно, прямые $AC$ и $BD$ перпендикулярны. А значит, и стороны ромба $NP$ и $MN$ перпендикулярны. Таким образом, угол $\angle MNP = 90^\circ$.

Поскольку $MNPQ$ — ромб, у которого один из углов прямой, он является квадратом.

Ответ: Четырёхугольник $MNPQ$ — квадрат.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10-11 класс, для упражнения номер 560 расположенного на странице 144 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №560 (с. 144), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Киселёва (Людмила Сергеевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться