Номер 36, страница 239 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: коричневый с ромбами
ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Задачи для подготовки к ЕГЭ. 16 - номер 36, страница 239.
№36 (с. 239)
Условие. №36 (с. 239)

36. Сторона треугольника равна 36. Прямая, параллельная этой стороне, разделяет треугольник на две равновеликие части. Найдите длину отрезка этой прямой, заключённого между сторонами треугольника.
Решение 1. №36 (с. 239)

Решение 2. №36 (с. 239)

Решение 6. №36 (с. 239)
Пусть дан треугольник $\triangle ABC$, в котором сторона $AC = 36$. Проведена прямая $MN$, параллельная стороне $AC$ ($M$ лежит на стороне $AB$, $N$ — на стороне $BC$), которая делит треугольник на две равновеликие части: малый треугольник $\triangle MBN$ и трапецию $AMNC$.
По условию, площади этих двух частей равны, то есть $S_{\triangle MBN} = S_{AMNC}$. Площадь всего треугольника $\triangle ABC$ равна сумме площадей его частей: $S_{\triangle ABC} = S_{\triangle MBN} + S_{AMNC}$. Следовательно, $S_{\triangle ABC} = 2 \cdot S_{\triangle MBN}$, откуда получаем отношение площадей: $\frac{S_{\triangle MBN}}{S_{\triangle ABC}} = \frac{1}{2}$.
Поскольку прямая $MN$ параллельна стороне $AC$, то треугольник $\triangle MBN$ подобен исходному треугольнику $\triangle ABC$ (по трём углам: $\angle B$ — общий, $\angle BMN = \angle BAC$ и $\angle BNM = \angle BCA$ как соответственные).
Отношение площадей подобных треугольников равно квадрату коэффициента их подобия $k$. Коэффициент подобия, в свою очередь, равен отношению длин соответственных сторон: $\frac{S_{\triangle MBN}}{S_{\triangle ABC}} = k^2 = \left(\frac{MN}{AC}\right)^2$.
Обозначим искомую длину отрезка $MN$ через $x$. Подставим известные значения в полученное соотношение: $\frac{1}{2} = \left(\frac{x}{36}\right)^2$.
Решим это уравнение, чтобы найти $x$. Извлекая квадратный корень из обеих частей (и учитывая, что длина отрезка должна быть положительной), получаем: $\frac{x}{36} = \sqrt{\frac{1}{2}} = \frac{1}{\sqrt{2}}$.
Отсюда $x = \frac{36}{\sqrt{2}}$. Чтобы избавиться от иррациональности в знаменателе, умножим числитель и знаменатель дроби на $\sqrt{2}$: $x = \frac{36 \cdot \sqrt{2}}{\sqrt{2} \cdot \sqrt{2}} = \frac{36\sqrt{2}}{2} = 18\sqrt{2}$.
Ответ: $18\sqrt{2}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10-11 класс, для упражнения номер 36 расположенного на странице 239 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №36 (с. 239), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Киселёва (Людмила Сергеевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.