Страница 228 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: коричневый с ромбами

ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Cтраница 228

Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228
№863 (с. 228)
Условие. №863 (с. 228)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 863, Условие

863. Расстояние между двумя фокусами эллипса равно 42, а отношение большой и малой полуосей равно 3. а) Напишите уравнение этого эллипса в системе координат Оху, где О — середина отрезка, соединяющего фокусы, лежащие на оси Ох. б) Найдите эксцентриситет эллипса. в) Напишите уравнения директрис эллипса в системе координат Оху.

Решение 2. №863 (с. 228)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 863, Решение 2 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 863, Решение 2 (продолжение 2) Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 863, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 6. №863 (с. 228)

По условию задачи, фокусы эллипса лежат на оси Ox, а его центр совпадает с началом координат O. Следовательно, каноническое уравнение эллипса имеет вид: $$ \frac{x^2}{a^2} + \frac{y^2}{b^2} = 1 $$ где $a$ — большая полуось, а $b$ — малая полуось.

Расстояние между фокусами эллипса равно $2c$. По условию, это расстояние составляет $4\sqrt{2}$. $$ 2c = 4\sqrt{2} $$ Отсюда находим расстояние от центра до фокуса $c$: $$ c = \frac{4\sqrt{2}}{2} = 2\sqrt{2} $$

Отношение большой и малой полуосей равно 3: $$ \frac{a}{b} = 3 \implies a = 3b $$

Для эллипса справедливо соотношение, связывающее полуоси и фокусное расстояние: $$ a^2 = b^2 + c^2 $$

а) Напишите уравнение этого эллипса в системе координат Oxy, где O — середина отрезка, соединяющего фокусы, лежащие на оси Ox.

Для нахождения параметров $a$ и $b$ составим систему уравнений на основе имеющихся данных: $$ \begin{cases} a = 3b \\ a^2 = b^2 + c^2 \end{cases} $$ Подставив $c = 2\sqrt{2}$ и выражение для $a$ из первого уравнения во второе, получим: $$ (3b)^2 = b^2 + (2\sqrt{2})^2 $$ $$ 9b^2 = b^2 + 4 \cdot 2 $$ $$ 9b^2 = b^2 + 8 $$ $$ 8b^2 = 8 $$ $$ b^2 = 1 $$ Так как $b$ — это длина, $b > 0$, поэтому $b=1$.

Теперь найдем большую полуось $a$: $$ a = 3b = 3 \cdot 1 = 3 $$ Соответственно, $a^2 = 9$.

Подставив найденные значения $a^2=9$ и $b^2=1$ в каноническое уравнение эллипса, получаем искомое уравнение: $$ \frac{x^2}{9} + \frac{y^2}{1} = 1 $$ Ответ: $\frac{x^2}{9} + y^2 = 1$.

б) Найдите эксцентриситет эллипса.

Эксцентриситет эллипса $e$ определяется как отношение фокусного расстояния $c$ к большой полуоси $a$: $$ e = \frac{c}{a} $$ Мы уже нашли, что $c = 2\sqrt{2}$ и $a = 3$. Подставим эти значения в формулу: $$ e = \frac{2\sqrt{2}}{3} $$ Ответ: $e = \frac{2\sqrt{2}}{3}$.

в) Напишите уравнения директрис эллипса в системе координат Oxy.

Директрисы эллипса, канонически расположенного относительно осей координат, — это две прямые, перпендикулярные большой оси. Их уравнения имеют вид: $$ x = \pm \frac{a}{e} \quad \text{или, что то же самое,} \quad x = \pm \frac{a^2}{c} $$ Воспользуемся второй формулой, так как значения $a^2$ и $c$ нам известны ($a^2=9$, $c=2\sqrt{2}$): $$ x = \pm \frac{9}{2\sqrt{2}} $$ Для удобства избавимся от иррациональности в знаменателе, умножив числитель и знаменатель на $\sqrt{2}$: $$ x = \pm \frac{9 \cdot \sqrt{2}}{2\sqrt{2} \cdot \sqrt{2}} = \pm \frac{9\sqrt{2}}{4} $$ Таким образом, эллипс имеет две директрисы. Ответ: $x = \pm \frac{9\sqrt{2}}{4}$.

№864 (с. 228)
Условие. №864 (с. 228)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 864, Условие

864. Исследуйте взаимное расположение эллипса 9+ 4= 1 и прямой, проходящей через точки с координатами (1; −1) и (3; 1).

Решение 2. №864 (с. 228)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 864, Решение 2
Решение 6. №864 (с. 228)

Для того чтобы исследовать взаимное расположение эллипса и прямой, необходимо сначала найти уравнение этой прямой, а затем определить количество общих точек у прямой и эллипса, решив систему уравнений.

1. Нахождение уравнения прямой

Найдем уравнение прямой, проходящей через две заданные точки $A(1; -1)$ и $B(3; 1)$. Воспользуемся каноническим уравнением прямой, проходящей через две точки $(x_1, y_1)$ и $(x_2, y_2)$: $ \frac{x - x_1}{x_2 - x_1} = \frac{y - y_1}{y_2 - y_1} $

Подставим координаты точек $A$ и $B$ в эту формулу: $ \frac{x - 1}{3 - 1} = \frac{y - (-1)}{1 - (-1)} $ $ \frac{x - 1}{2} = \frac{y + 1}{2} $

Умножим обе части уравнения на 2: $ x - 1 = y + 1 $ Выразим $y$ через $x$, чтобы получить уравнение прямой с угловым коэффициентом: $ y = x - 2 $

Ответ: Уравнение прямой: $ y = x - 2 $.

2. Нахождение точек пересечения эллипса и прямой

Теперь найдем точки пересечения эллипса $ \frac{x^2}{9} + \frac{y^2}{4} = 1 $ и прямой $ y = x - 2 $. Для этого решим систему уравнений: $ \begin{cases} \frac{x^2}{9} + \frac{y^2}{4} = 1 \\ y = x - 2 \end{cases} $

Подставим выражение для $y$ из второго уравнения в первое: $ \frac{x^2}{9} + \frac{(x - 2)^2}{4} = 1 $

Чтобы избавиться от дробей, умножим все уравнение на наименьший общий знаменатель, равный 36: $ 36 \cdot \frac{x^2}{9} + 36 \cdot \frac{(x - 2)^2}{4} = 36 \cdot 1 $ $ 4x^2 + 9(x - 2)^2 = 36 $

Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые: $ 4x^2 + 9(x^2 - 4x + 4) = 36 $ $ 4x^2 + 9x^2 - 36x + 36 = 36 $ $ 13x^2 - 36x = 0 $

Мы получили неполное квадратное уравнение. Решим его, вынеся $x$ за скобку: $ x(13x - 36) = 0 $ Это уравнение имеет два различных действительных корня: $ x_1 = 0 $ $ 13x - 36 = 0 \implies 13x = 36 \implies x_2 = \frac{36}{13} $

Теперь найдем соответствующие значения $y$, используя уравнение прямой $y = x - 2$:

  • При $x_1 = 0$, $ y_1 = 0 - 2 = -2 $. Первая точка пересечения: $(0; -2)$.
  • При $x_2 = \frac{36}{13}$, $ y_2 = \frac{36}{13} - 2 = \frac{36}{13} - \frac{26}{13} = \frac{10}{13} $. Вторая точка пересечения: $(\frac{36}{13}; \frac{10}{13})$.

Ответ: Прямая пересекает эллипс в двух точках с координатами $(0; -2)$ и $(\frac{36}{13}; \frac{10}{13})$.

3. Вывод о взаимном расположении

Поскольку система уравнений, составленная из уравнений эллипса и прямой, имеет два различных действительных решения, это означает, что прямая и эллипс имеют две общие точки. Прямая, имеющая с эллипсом две общие точки, называется секущей.

Ответ: Прямая, проходящая через точки $(1; -1)$ и $(3; 1)$, является секущей для эллипса $\frac{x^2}{9} + \frac{y^2}{4} = 1$ и пересекает его в двух точках: $(0; -2)$ и $(\frac{36}{13}; \frac{10}{13})$.

№865 (с. 228)
Условие. №865 (с. 228)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 865, Условие

865. Исследуйте взаимное расположение эллипса 16 + 4= 1 и: а) окружности радиуса 7 с центром в начале координат; б) окружности радиуса 2 с центром в точке (2; 0).

Решение 2. №865 (с. 228)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 865, Решение 2 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 865, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 6. №865 (с. 228)

а)

Для исследования взаимного расположения эллипса и окружности необходимо найти их точки пересечения. Для этого решим систему уравнений, состоящую из уравнения эллипса и уравнения окружности.

Уравнение эллипса: $\frac{x^2}{16} + \frac{y^2}{4} = 1$.

Уравнение окружности с центром в начале координат (0, 0) и радиусом $R = \sqrt{7}$ имеет вид $x^2 + y^2 = R^2$, то есть $x^2 + y^2 = 7$.

Составим систему уравнений:

$\begin{cases} \frac{x^2}{16} + \frac{y^2}{4} = 1 \\ x^2 + y^2 = 7 \end{cases}$

Из второго уравнения выразим $y^2$: $y^2 = 7 - x^2$.

Подставим это выражение в первое уравнение:

$\frac{x^2}{16} + \frac{7 - x^2}{4} = 1$

Умножим обе части уравнения на 16, чтобы избавиться от знаменателей:

$x^2 + 4(7 - x^2) = 16$

$x^2 + 28 - 4x^2 = 16$

$-3x^2 = 16 - 28$

$-3x^2 = -12$

$x^2 = 4$

Отсюда $x_1 = 2$ и $x_2 = -2$.

Теперь найдем соответствующие значения $y$, используя уравнение $y^2 = 7 - x^2$.

Так как $x^2 = 4$ для обоих значений $x$, получаем:

$y^2 = 7 - 4 = 3$

Отсюда $y_1 = \sqrt{3}$ и $y_2 = -\sqrt{3}$.

Таким образом, мы получили четыре точки пересечения:

$(2, \sqrt{3})$, $(2, -\sqrt{3})$, $(-2, \sqrt{3})$, $(-2, -\sqrt{3})$.

Поскольку система имеет четыре различных действительных решения, эллипс и окружность пересекаются в четырех точках.

Ответ: Эллипс и окружность пересекаются в четырех точках.

б)

Исследуем взаимное расположение эллипса и второй окружности.

Уравнение эллипса: $\frac{x^2}{16} + \frac{y^2}{4} = 1$.

Уравнение окружности с центром в точке (2, 0) и радиусом $R = 2$ имеет вид $(x-2)^2 + (y-0)^2 = 2^2$, то есть $(x-2)^2 + y^2 = 4$.

Составим систему уравнений:

$\begin{cases} \frac{x^2}{16} + \frac{y^2}{4} = 1 \\ (x-2)^2 + y^2 = 4 \end{cases}$

Из второго уравнения выразим $y^2$: $y^2 = 4 - (x-2)^2$. Раскроем скобки: $y^2 = 4 - (x^2 - 4x + 4) = 4 - x^2 + 4x - 4 = 4x - x^2$.

Подставим это выражение в первое уравнение:

$\frac{x^2}{16} + \frac{4x - x^2}{4} = 1$

Умножим обе части уравнения на 16:

$x^2 + 4(4x - x^2) = 16$

$x^2 + 16x - 4x^2 = 16$

$-3x^2 + 16x - 16 = 0$

$3x^2 - 16x + 16 = 0$

Решим это квадратное уравнение. Найдем дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = (-16)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 16 = 256 - 192 = 64 = 8^2$

Поскольку $D > 0$, уравнение имеет два различных корня:

$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{16 + 8}{2 \cdot 3} = \frac{24}{6} = 4$

$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{16 - 8}{2 \cdot 3} = \frac{8}{6} = \frac{4}{3}$

Теперь найдем соответствующие значения $y$ для каждого $x$, используя уравнение $y^2 = 4x - x^2$.

Для $x_1 = 4$:

$y^2 = 4(4) - 4^2 = 16 - 16 = 0$. Отсюда $y=0$. Получаем точку $(4, 0)$.

Для $x_2 = \frac{4}{3}$:

$y^2 = 4\left(\frac{4}{3}\right) - \left(\frac{4}{3}\right)^2 = \frac{16}{3} - \frac{16}{9} = \frac{48 - 16}{9} = \frac{32}{9}$. Отсюда $y = \pm\sqrt{\frac{32}{9}} = \pm\frac{4\sqrt{2}}{3}$. Получаем две точки: $(\frac{4}{3}, \frac{4\sqrt{2}}{3})$ и $(\frac{4}{3}, -\frac{4\sqrt{2}}{3})$.

Всего мы получили три различные точки пересечения. Точка $(4, 0)$ является общей точкой, в которой кривые касаются друг друга (это правая вершина эллипса). Две другие точки $(\frac{4}{3}, \pm\frac{4\sqrt{2}}{3})$ являются точками пересечения.

Ответ: Эллипс и окружность пересекаются в двух точках и касаются в одной точке.

№866 (с. 228)
Условие. №866 (с. 228)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 866, Условие

866. Асимптоты гиперболы проходят через начало координат и составляют с осью Ох углы в 60°. Расстояние между фокусами, лежащими на оси Ох, равно 4. а) Напишите уравнение этой гиперболы в системе координат Оху. б) Найдите эксцентриситет гиперболы. в) Напишите уравнения директрис гиперболы в системе координат Оху.

Решение 2. №866 (с. 228)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 866, Решение 2 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 866, Решение 2 (продолжение 2) Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 866, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 6. №866 (с. 228)

а) Поскольку фокусы гиперболы лежат на оси $Ox$, а ее асимптоты проходят через начало координат, центр гиперболы находится в точке $(0, 0)$. Каноническое уравнение такой гиперболы имеет вид: $ \frac{x^2}{a^2} - \frac{y^2}{b^2} = 1 $, где $a$ – действительная полуось, а $b$ – мнимая полуось.

Уравнения асимптот для этой гиперболы: $y = \pm \frac{b}{a}x$. Тангенс угла $\alpha$, который асимптоты образуют с положительным направлением оси $Ox$, равен модулю их углового коэффициента, то есть $\tan(\alpha) = \frac{b}{a}$. По условию задачи, $\alpha = 60^\circ$. Таким образом, мы можем найти отношение полуосей: $ \frac{b}{a} = \tan(60^\circ) = \sqrt{3} $. Отсюда получаем соотношение: $b = a\sqrt{3}$.

Расстояние между фокусами $F_1(-c, 0)$ и $F_2(c, 0)$ равно $2c$. По условию, это расстояние равно 4. Следовательно, $2c = 4$, откуда фокусное расстояние $c = 2$.

Для любой гиперболы параметры $a$, $b$ и $c$ связаны соотношением $c^2 = a^2 + b^2$. Используя известные нам зависимости, составим систему уравнений для нахождения $a$ и $b$:
1) $b = a\sqrt{3}$
2) $c^2 = a^2 + b^2$
Подставим $c=2$ и выражение для $b$ из первого уравнения во второе:
$2^2 = a^2 + (a\sqrt{3})^2$
$4 = a^2 + 3a^2$
$4 = 4a^2$
$a^2 = 1$, что означает $a = 1$ (так как длина полуоси $a$ должна быть положительной).

Теперь найдем квадрат мнимой полуоси $b^2$, используя $a^2 = 1$:
$b^2 = (a\sqrt{3})^2 = 3a^2 = 3 \cdot 1 = 3$.

Подставляя найденные значения $a^2 = 1$ и $b^2 = 3$ в каноническое уравнение, получаем искомое уравнение гиперболы.
Ответ: $ \frac{x^2}{1} - \frac{y^2}{3} = 1 $, или $ x^2 - \frac{y^2}{3} = 1 $.

б) Эксцентриситет гиперболы $\varepsilon$ вычисляется по формуле $\varepsilon = \frac{c}{a}$. Подставляя известные значения $c=2$ и $a=1$, получаем: $ \varepsilon = \frac{2}{1} = 2 $.
Ответ: $ \varepsilon = 2 $.

в) Уравнения директрис для гиперболы с фокусами на оси $Ox$ имеют вид $x = \pm \frac{a}{\varepsilon}$. Подставляя найденные значения $a=1$ и $\varepsilon=2$, находим уравнения директрис: $ x = \pm \frac{1}{2} $.
Ответ: $ x = \frac{1}{2} $ и $ x = -\frac{1}{2} $.

№867 (с. 228)
Условие. №867 (с. 228)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 867, Условие

867. Исследуйте взаимное расположение эллипса 9+ 4= 1 и гиперболы y =22x.

Решение 2. №867 (с. 228)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 867, Решение 2
Решение 6. №867 (с. 228)

Для исследования взаимного расположения эллипса и гиперболы найдем их точки пересечения. Для этого необходимо решить систему уравнений, задающих эти кривые:

$\begin{cases} \frac{x^2}{9} + \frac{y^2}{4} = 1 \\ y = \frac{2\sqrt{2}}{x} \end{cases}$

Из второго уравнения системы выразим $y^2$:

$y^2 = \left(\frac{2\sqrt{2}}{x}\right)^2 = \frac{4 \cdot 2}{x^2} = \frac{8}{x^2}$

Теперь подставим полученное выражение для $y^2$ в уравнение эллипса:

$\frac{x^2}{9} + \frac{8/x^2}{4} = 1$

Упростим второе слагаемое:

$\frac{x^2}{9} + \frac{2}{x^2} = 1$

Это уравнение является биквадратным. Сделаем замену переменной для его решения. Пусть $t = x^2$. Поскольку по уравнению гиперболы $x \neq 0$, то $t > 0$.

$\frac{t}{9} + \frac{2}{t} = 1$

Умножим обе части уравнения на $9t$ (так как $t \neq 0$), чтобы избавиться от дробей:

$t \cdot t + 2 \cdot 9 = 1 \cdot 9t$

$t^2 + 18 = 9t$

Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:

$t^2 - 9t + 18 = 0$

Решим это квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 9, а их произведение равно 18. Корни легко находятся: $t_1 = 3$ и $t_2 = 6$.

Оба корня положительны, что соответствует условию $t > 0$.

Теперь выполним обратную замену, чтобы найти значения $x$:

1. Если $t_1 = 3$, то $x^2 = 3$, откуда $x = \pm\sqrt{3}$.

2. Если $t_2 = 6$, то $x^2 = 6$, откуда $x = \pm\sqrt{6}$.

Мы получили четыре различных значения для абсциссы $x$. Для каждого из них найдем соответствующую ординату $y$, используя уравнение гиперболы $y = \frac{2\sqrt{2}}{x}$.

При $x = \sqrt{3}$, $y = \frac{2\sqrt{2}}{\sqrt{3}} = \frac{2\sqrt{6}}{3}$. Точка пересечения $M_1\left(\sqrt{3}, \frac{2\sqrt{6}}{3}\right)$.

При $x = -\sqrt{3}$, $y = \frac{2\sqrt{2}}{-\sqrt{3}} = -\frac{2\sqrt{6}}{3}$. Точка пересечения $M_2\left(-\sqrt{3}, -\frac{2\sqrt{6}}{3}\right)$.

При $x = \sqrt{6}$, $y = \frac{2\sqrt{2}}{\sqrt{6}} = \frac{2\sqrt{2}}{\sqrt{2}\sqrt{3}} = \frac{2}{\sqrt{3}} = \frac{2\sqrt{3}}{3}$. Точка пересечения $M_3\left(\sqrt{6}, \frac{2\sqrt{3}}{3}\right)$.

При $x = -\sqrt{6}$, $y = \frac{2\sqrt{2}}{-\sqrt{6}} = -\frac{2}{\sqrt{3}} = -\frac{2\sqrt{3}}{3}$. Точка пересечения $M_4\left(-\sqrt{6}, -\frac{2\sqrt{3}}{3}\right)$.

Так как система уравнений имеет четыре различных действительных решения, то эллипс и гипербола пересекаются в четырех точках.

Ответ: Эллипс и гипербола пересекаются в четырех точках с координатами: $\left(\sqrt{3}, \frac{2\sqrt{6}}{3}\right)$, $\left(-\sqrt{3}, -\frac{2\sqrt{6}}{3}\right)$, $\left(\sqrt{6}, \frac{2\sqrt{3}}{3}\right)$ и $\left(-\sqrt{6}, -\frac{2\sqrt{3}}{3}\right)$.

№868 (с. 228)
Условие. №868 (с. 228)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 868, Условие

868. Найдите эксцентриситет и напишите уравнения директрис гиперболы y =kx (k > 0).

Решение 2. №868 (с. 228)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 868, Решение 2
Решение 6. №868 (с. 228)

Уравнение гиперболы $y = \frac{k}{x}$ (при условии $k > 0$) можно записать в виде $xy = k$. Это уравнение представляет собой равнобочную (или прямоугольную) гиперболу, асимптотами которой являются оси координат. Чтобы найти эксцентриситет и уравнения директрис, необходимо привести это уравнение к каноническому виду $\frac{(x')^2}{a^2} - \frac{(y')^2}{b^2} = 1$. Это можно сделать, повернув систему координат на угол $\alpha = 45^\circ$, чтобы оси гиперболы совпали с осями новой системы координат.

Формулы поворота координат на угол $\alpha = 45^\circ$ связывают старые координаты $(x, y)$ с новыми $(x', y')$ следующим образом:

$x = x' \cos 45^\circ - y' \sin 45^\circ = \frac{x' - y'}{\sqrt{2}}$

$y = x' \sin 45^\circ + y' \cos 45^\circ = \frac{x' + y'}{\sqrt{2}}$

Подставим эти выражения в исходное уравнение гиперболы $xy = k$:

$\left(\frac{x' - y'}{\sqrt{2}}\right) \left(\frac{x' + y'}{\sqrt{2}}\right) = k$

$\frac{(x')^2 - (y')^2}{2} = k$

Перепишем уравнение в канонической форме:

$\frac{(x')^2}{2k} - \frac{(y')^2}{2k} = 1$

Из канонического уравнения видно, что квадраты полуосей гиперболы равны: $a^2 = 2k$ и $b^2 = 2k$. Отсюда, действительная и мнимая полуоси равны: $a = b = \sqrt{2k}$.

Эксцентриситет

Эксцентриситет гиперболы $e$ определяется по формуле $e = \frac{c}{a}$, где $c$ — расстояние от центра до фокуса, и $c^2 = a^2 + b^2$.

Найдем $c$:

$c^2 = a^2 + b^2 = 2k + 2k = 4k \implies c = \sqrt{4k} = 2\sqrt{k}$.

Теперь можем вычислить эксцентриситет:

$e = \frac{c}{a} = \frac{2\sqrt{k}}{\sqrt{2k}} = \frac{2}{\sqrt{2}} = \sqrt{2}$.

Ответ: Эксцентриситет гиперболы равен $\sqrt{2}$.

Уравнения директрис

В новой, повернутой системе координат $(x', y')$, уравнения директрис для гиперболы имеют вид $x' = \pm \frac{a}{e}$.

Подставим значения $a$ и $e$:

$x' = \pm \frac{\sqrt{2k}}{\sqrt{2}} = \pm \sqrt{k}$.

Чтобы найти уравнения директрис в исходной системе координат $(x, y)$, необходимо выразить $x'$ через $x$ и $y$. Формула обратного преобразования для $x'$ (поворот осей на $45^\circ$):

$x' = x \cos 45^\circ + y \sin 45^\circ = \frac{x+y}{\sqrt{2}}$.

Подставим это выражение в уравнения директрис $x' = \pm \sqrt{k}$:

$\frac{x+y}{\sqrt{2}} = \pm \sqrt{k}$.

Умножив обе части на $\sqrt{2}$, получаем уравнения директрис в исходной системе координат:

$x+y = \pm \sqrt{2k}$.

Ответ: Уравнения директрис: $x+y - \sqrt{2k} = 0$ и $x+y + \sqrt{2k} = 0$.

№869 (с. 228)
Условие. №869 (с. 228)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 869, Условие

869. Парабола задана уравнением у = ах² + bу + с. Напишите уравнение директрисы этой параболы и найдите координаты её фокуса.

Решение 2. №869 (с. 228)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 869, Решение 2
Решение 6. №869 (с. 228)

Для того чтобы найти уравнение директрисы и координаты фокуса параболы, заданной общим уравнением $y = ax^2 + bx + c$, необходимо привести это уравнение к каноническому виду $(x - h)^2 = 4p(y - k)$. В этом уравнении точка $(h, k)$ является вершиной параболы, а $p$ — фокальным параметром.

Выполним приведение уравнения к каноническому виду путем выделения полного квадрата по переменной $x$:

1. Исходное уравнение: $y = ax^2 + bx + c$.

2. Перенесем $c$ в левую часть и вынесем $a$ за скобки в правой:

$y - c = a(x^2 + \frac{b}{a}x)$

3. Чтобы в скобках получить полный квадрат, добавим к обеим частям уравнения слагаемое $a(\frac{b}{2a})^2 = \frac{b^2}{4a}$:

$y - c + \frac{b^2}{4a} = a\left(x^2 + \frac{b}{a}x + \left(\frac{b}{2a}\right)^2\right)$

4. Упростим левую часть и свернем правую в полный квадрат:

$y - \frac{4ac - b^2}{4a} = a\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2$

5. Разделим обе части на $a$, чтобы получить окончательный канонический вид:

$\left(x - \left(-\frac{b}{2a}\right)\right)^2 = \frac{1}{a}\left(y - \frac{4ac - b^2}{4a}\right)$

Сравнивая полученное уравнение с канонической формой $(x - h)^2 = 4p(y - k)$, мы определяем параметры параболы:

Координаты вершины $(h, k)$: $h = -\frac{b}{2a}$, $k = \frac{4ac - b^2}{4a}$.

Фокальный параметр $p$: из соотношения $4p = \frac{1}{a}$ следует, что $p = \frac{1}{4a}$.

Теперь мы можем найти искомые элементы параболы.

Уравнение директрисы этой параболы

Директриса параболы с вертикальной осью симметрии является горизонтальной прямой, которая задается уравнением $y = k - p$. Подставляем найденные значения для $k$ и $p$:

$y = \frac{4ac - b^2}{4a} - \frac{1}{4a}$

Объединив дроби, получаем окончательное уравнение директрисы:

$y = \frac{4ac - b^2 - 1}{4a}$

Ответ: $y = \frac{4ac - b^2 - 1}{4a}$

Координаты её фокуса

Фокус параболы с вертикальной осью симметрии находится в точке с координатами $(h, k+p)$. Подставляем найденные значения для $h$, $k$ и $p$:

Абсцисса фокуса: $x_F = h = -\frac{b}{2a}$

Ордината фокуса: $y_F = k + p = \frac{4ac - b^2}{4a} + \frac{1}{4a} = \frac{4ac - b^2 + 1}{4a}$

Таким образом, фокус находится в точке с данными координатами.

Ответ: $(-\frac{b}{2a}, \frac{4ac - b^2 + 1}{4a})$

№870 (с. 228)
Условие. №870 (с. 228)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 870, Условие

870. Исследуйте взаимное расположение параболы у = х² и окружности радиуса R с центром в точке (0; R) в зависимости от R.

Решение 2. №870 (с. 228)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 228, номер 870, Решение 2
Решение 6. №870 (с. 228)

Для исследования взаимного расположения параболы и окружности необходимо найти количество их точек пересечения. Точки пересечения являются решениями системы уравнений, описывающих данные кривые.

Уравнение параболы задано как $y = x^2$.

Уравнение окружности с центром в точке $(0; R)$ и радиусом $R$ (при $R > 0$) имеет вид: $(x-0)^2 + (y-R)^2 = R^2$, что упрощается до $x^2 + (y-R)^2 = R^2$.

Для нахождения точек пересечения решим систему уравнений:

$$\begin{cases} y = x^2 \\ x^2 + (y-R)^2 = R^2\end{cases}$$

Подставим выражение для $x^2$ из первого уравнения во второе:

$y + (y-R)^2 = R^2$

Раскроем скобки и преобразуем полученное уравнение относительно переменной $y$:

$y + y^2 - 2Ry + R^2 = R^2$

$y^2 + y(1 - 2R) = 0$

Вынесем $y$ за скобки, чтобы найти корни:

$y(y + 1 - 2R) = 0$

Это уравнение дает два возможных значения для ординаты $y$ точек пересечения:

$y_1 = 0$

$y_2 = 2R - 1$

Теперь необходимо найти соответствующие значения абсциссы $x$ из уравнения параболы $x^2 = y$. Поскольку квадрат действительного числа не может быть отрицательным, решения для $x$ существуют только при условии $y \ge 0$.

Корень $y_1 = 0$ всегда неотрицателен. При $y=0$ получаем $x^2 = 0$, откуда $x=0$. Следовательно, точка $(0; 0)$ является общей точкой параболы и окружности при любом $R > 0$.

Рассмотрим второй корень $y_2 = 2R - 1$. Существование действительных решений для $x$ зависит от знака $y_2$. Проанализируем все возможные случаи в зависимости от значения радиуса $R$.

1. Случай $0 < R < 1/2$

При таких значениях $R$ имеем $2R < 1$, следовательно, $y_2 = 2R - 1 < 0$. Так как ордината точки пересечения не может быть отрицательной (поскольку $y=x^2 \ge 0$), этот корень не дает действительных точек пересечения. Единственным решением остается $y_1=0$, которому соответствует точка $(0; 0)$.

Ответ: При $0 < R < 1/2$ парабола и окружность имеют одну общую точку (точку касания) - $(0; 0)$.

2. Случай $R = 1/2$

В этом случае $y_2 = 2R - 1 = 2(1/2) - 1 = 0$. Оба корня для $y$ совпадают: $y_1 = y_2 = 0$. Уравнение для $x$ также дает единственное решение: $x^2=0 \implies x=0$. Таким образом, парабола и окружность по-прежнему имеют только одну общую точку $(0; 0)$. В этом случае окружность является соприкасающейся для параболы в ее вершине, что соответствует касанию более высокого порядка.

Ответ: При $R = 1/2$ парабола и окружность имеют одну общую точку (точку касания) - $(0; 0)$.

3. Случай $R > 1/2$

При таких значениях $R$ имеем $2R > 1$, следовательно, $y_2 = 2R - 1 > 0$. В этом случае оба корня для $y$ действительны и неотрицательны, и они различны ($y_1 = 0$, $y_2 > 0$).

Корень $y_1 = 0$ дает одну точку пересечения $(0; 0)$.

Корень $y_2 = 2R - 1$ дает уравнение $x^2 = 2R - 1$. Поскольку $2R-1 > 0$, это уравнение имеет два различных действительных корня: $x_1 = \sqrt{2R-1}$ и $x_2 = -\sqrt{2R-1}$. Это соответствует двум симметричным точкам пересечения: $(\sqrt{2R-1}; 2R-1)$ и $(-\sqrt{2R-1}; 2R-1)$.

Таким образом, в этом случае парабола и окружность имеют три различные точки пересечения.

Ответ: При $R > 1/2$ парабола и окружность имеют три точки пересечения: $(0; 0)$, $(\sqrt{2R-1}; 2R-1)$ и $(-\sqrt{2R-1}; 2R-1)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться