Номер 870, страница 228 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: коричневый с ромбами
ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Параграф 4. Эллипс, гипербола и парабола. Глава 8. Некоторые сведения из планиметрии - номер 870, страница 228.
№870 (с. 228)
Условие. №870 (с. 228)
скриншот условия

870. Исследуйте взаимное расположение параболы у = х² и окружности радиуса R с центром в точке (0; R) в зависимости от R.
Решение 2. №870 (с. 228)

Решение 6. №870 (с. 228)
Для исследования взаимного расположения параболы и окружности необходимо найти количество их точек пересечения. Точки пересечения являются решениями системы уравнений, описывающих данные кривые.
Уравнение параболы задано как $y = x^2$.
Уравнение окружности с центром в точке $(0; R)$ и радиусом $R$ (при $R > 0$) имеет вид: $(x-0)^2 + (y-R)^2 = R^2$, что упрощается до $x^2 + (y-R)^2 = R^2$.
Для нахождения точек пересечения решим систему уравнений:
$$\begin{cases} y = x^2 \\ x^2 + (y-R)^2 = R^2\end{cases}$$
Подставим выражение для $x^2$ из первого уравнения во второе:
$y + (y-R)^2 = R^2$
Раскроем скобки и преобразуем полученное уравнение относительно переменной $y$:
$y + y^2 - 2Ry + R^2 = R^2$
$y^2 + y(1 - 2R) = 0$
Вынесем $y$ за скобки, чтобы найти корни:
$y(y + 1 - 2R) = 0$
Это уравнение дает два возможных значения для ординаты $y$ точек пересечения:
$y_1 = 0$
$y_2 = 2R - 1$
Теперь необходимо найти соответствующие значения абсциссы $x$ из уравнения параболы $x^2 = y$. Поскольку квадрат действительного числа не может быть отрицательным, решения для $x$ существуют только при условии $y \ge 0$.
Корень $y_1 = 0$ всегда неотрицателен. При $y=0$ получаем $x^2 = 0$, откуда $x=0$. Следовательно, точка $(0; 0)$ является общей точкой параболы и окружности при любом $R > 0$.
Рассмотрим второй корень $y_2 = 2R - 1$. Существование действительных решений для $x$ зависит от знака $y_2$. Проанализируем все возможные случаи в зависимости от значения радиуса $R$.
1. Случай $0 < R < 1/2$
При таких значениях $R$ имеем $2R < 1$, следовательно, $y_2 = 2R - 1 < 0$. Так как ордината точки пересечения не может быть отрицательной (поскольку $y=x^2 \ge 0$), этот корень не дает действительных точек пересечения. Единственным решением остается $y_1=0$, которому соответствует точка $(0; 0)$.
Ответ: При $0 < R < 1/2$ парабола и окружность имеют одну общую точку (точку касания) - $(0; 0)$.
2. Случай $R = 1/2$
В этом случае $y_2 = 2R - 1 = 2(1/2) - 1 = 0$. Оба корня для $y$ совпадают: $y_1 = y_2 = 0$. Уравнение для $x$ также дает единственное решение: $x^2=0 \implies x=0$. Таким образом, парабола и окружность по-прежнему имеют только одну общую точку $(0; 0)$. В этом случае окружность является соприкасающейся для параболы в ее вершине, что соответствует касанию более высокого порядка.
Ответ: При $R = 1/2$ парабола и окружность имеют одну общую точку (точку касания) - $(0; 0)$.
3. Случай $R > 1/2$
При таких значениях $R$ имеем $2R > 1$, следовательно, $y_2 = 2R - 1 > 0$. В этом случае оба корня для $y$ действительны и неотрицательны, и они различны ($y_1 = 0$, $y_2 > 0$).
Корень $y_1 = 0$ дает одну точку пересечения $(0; 0)$.
Корень $y_2 = 2R - 1$ дает уравнение $x^2 = 2R - 1$. Поскольку $2R-1 > 0$, это уравнение имеет два различных действительных корня: $x_1 = \sqrt{2R-1}$ и $x_2 = -\sqrt{2R-1}$. Это соответствует двум симметричным точкам пересечения: $(\sqrt{2R-1}; 2R-1)$ и $(-\sqrt{2R-1}; 2R-1)$.
Таким образом, в этом случае парабола и окружность имеют три различные точки пересечения.
Ответ: При $R > 1/2$ парабола и окружность имеют три точки пересечения: $(0; 0)$, $(\sqrt{2R-1}; 2R-1)$ и $(-\sqrt{2R-1}; 2R-1)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10-11 класс, для упражнения номер 870 расположенного на странице 228 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №870 (с. 228), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Киселёва (Людмила Сергеевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.