Номер 38, страница 189 - гдз по геометрии 10 класс учебник Мерзляк, Номировский

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2017 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: оранжевый
ISBN: 978-5-360-07142-6
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Параграф 20. Упражнения для повторения курса геометрии 10 класса. Упражнения для повторения курса геометрии - номер 38, страница 189.
№38 (с. 189)
Условие. №38 (с. 189)
скриншот условия

20.38. Дан куб $ABCDA_1B_1C_1D_1$. На отрезке $AC$ отметили точку $M$ так, что $AM : MC = 1 : 2$. Постройте сечение куба плоскостью, проходящей через точку $M$ и перпендикулярной прямой $AC$.
Решение 1. №38 (с. 189)

Решение 3. №38 (с. 189)
Обозначим искомую плоскость сечения как $\alpha$.
По условию, плоскость $\alpha$ проходит через точку $M$ на диагонали $AC$ основания куба и перпендикулярна этой диагонали.
1. Анализ расположения плоскости сечения.
Диагональ $AC$ принадлежит плоскости основания $ABC$. Так как плоскость $\alpha$ перпендикулярна прямой $AC$, то линия пересечения плоскости $\alpha$ с плоскостью основания $ABC$ будет представлять собой прямую, проходящую через точку $M$ и перпендикулярную $AC$.
В основании куба лежит квадрат $ABCD$. В квадрате диагонали $AC$ и $BD$ взаимно перпендикулярны. Следовательно, любая прямая в плоскости $ABC$, перпендикулярная $AC$, будет параллельна диагонали $BD$.
Таким образом, сечение плоскостью $\alpha$ грани $ABCD$ — это отрезок, проходящий через точку $M$ и параллельный диагонали $BD$.
2. Построение следа сечения на основании $ABCD$.
Пусть ребро куба равно $a$. Длина диагонали основания $AC = \sqrt{a^2 + a^2} = a\sqrt{2}$.
Точка $M$ делит отрезок $AC$ в отношении $AM:MC=1:2$. Это означает, что $AM = \frac{1}{3}AC$.
Проведем в плоскости основания $ABCD$ через точку $M$ прямую, параллельную диагонали $BD$. Пусть эта прямая пересекает ребра $AB$ и $AD$ в точках $P_1$ и $P_2$ соответственно.
Рассмотрим треугольник $ABD$. Отрезок $P_1P_2$ параллелен стороне $BD$. Пусть $O$ — точка пересечения диагоналей $AC$ и $BD$. Треугольник $AP_1P_2$ подобен треугольнику $ABD$. Коэффициент подобия $k$ можно найти из отношения высот, проведенных из вершины $A$. В данном случае высотами являются отрезки $AM$ и $AO$.
$AM = \frac{1}{3}AC$.
$AO = \frac{1}{2}AC$ (свойство диагоналей квадрата).
Коэффициент подобия $k = \frac{AM}{AO} = \frac{\frac{1}{3}AC}{\frac{1}{2}AC} = \frac{2}{3}$.
Следовательно, $\frac{AP_1}{AB} = \frac{AP_2}{AD} = \frac{2}{3}$.
Таким образом, мы нашли две точки сечения:
- $P_1$ на ребре $AB$ такая, что $AP_1 = \frac{2}{3}AB$.
- $P_2$ на ребре $AD$ такая, что $AP_2 = \frac{2}{3}AD$.
Отрезок $P_1P_2$ — это след (линия пересечения) секущей плоскости $\alpha$ на грани $ABCD$.
3. Построение полного сечения.
Так как секущая плоскость $\alpha$ перпендикулярна прямой $AC$, лежащей в плоскости основания $ABCD$, то плоскость $\alpha$ перпендикулярна самой плоскости основания $ABCD$. Это означает, что плоскость $\alpha$ параллельна боковым ребрам куба $AA_1, BB_1, CC_1, DD_1$.
Чтобы построить сечение, нужно провести через точки $P_1$ и $P_2$ прямые, параллельные ребру $AA_1$.
- Проведем через точку $P_1$ прямую, параллельную $AA_1$. Эта прямая лежит в плоскости грани $ABB_1A_1$ и пересечет ребро $A_1B_1$ в точке $P_3$. Так как $P_1P_3$ параллельна $A_1A$, то $A_1P_3 = AP_1 = \frac{2}{3}A_1B_1$.
- Проведем через точку $P_2$ прямую, параллельную $AA_1$. Эта прямая лежит в плоскости грани $ADD_1A_1$ и пересечет ребро $A_1D_1$ в точке $P_4$. Так как $P_2P_4$ параллельна $A_1A$, то $A_1P_4 = AP_2 = \frac{2}{3}A_1D_1$.
Соединив последовательно точки $P_1, P_2, P_4, P_3$, получим искомое сечение.
4. Определение вида сечения.
Четырехугольник $P_1P_2P_4P_3$ является искомым сечением.
- $P_1P_2$ параллельна $BD$, а $P_3P_4$ параллельна $B_1D_1$. Так как $BD$ параллельна $B_1D_1$, то $P_1P_2$ параллельна $P_3P_4$.
- По построению $P_1P_3$ и $P_2P_4$ параллельны $AA_1$, следовательно, они параллельны друг другу и равны по длине.
- Таким образом, $P_1P_2P_4P_3$ — параллелограмм.
- Так как $P_1P_3$ параллельна $AA_1$, а $AA_1$ перпендикулярно плоскости основания $ABCD$, то $P_1P_3$ перпендикулярна любой прямой в этой плоскости, в том числе и прямой $P_1P_2$.
Следовательно, угол $\angle P_3P_1P_2 = 90^{\circ}$, и параллелограмм $P_1P_2P_4P_3$ является прямоугольником.
Алгоритм построения:
- На ребре $AB$ отметить точку $P_1$ так, что $AP_1:P_1B = 2:1$.
- На ребре $AD$ отметить точку $P_2$ так, что $AP_2:P_2D = 2:1$.
- На ребре $A_1B_1$ отметить точку $P_3$ так, что $A_1P_3:P_3B_1 = 2:1$.
- На ребре $A_1D_1$ отметить точку $P_4$ так, что $A_1P_4:P_4D_1 = 2:1$.
- Соединить последовательно точки $P_1, P_2, P_4, P_3$. Полученный прямоугольник $P_1P_2P_4P_3$ и есть искомое сечение.
Ответ: Искомое сечение — это прямоугольник $P_1P_2P_4P_3$, вершины которого $P_1, P_2, P_3, P_4$ лежат на ребрах $AB, AD, A_1B_1, A_1D_1$ соответственно и делят эти ребра в отношении $2:1$, считая от вершин $A$ и $A_1$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10 класс, для упражнения номер 38 расположенного на странице 189 к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №38 (с. 189), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.