Страница 157 - гдз по математике 5 класс учебник Бунимович, Дорофеев

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета

Авторы: Бунимович Е. А., Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Серия: сферы

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: оранжевый с компасом

ISBN: 978-5-09-105798-0

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 157

№531 (с. 157)
Условие. №531 (с. 157)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 157, номер 531, Условие

531 Запишите смешанную дробь в виде неправильной дроби:

а) $1\frac{1}{2}$, $2\frac{1}{3}$, $3\frac{2}{5}$, $2\frac{3}{4}$, $4\frac{2}{3}$, $1\frac{2}{7}$;

б) $2\frac{1}{2}$, $1\frac{3}{5}$, $6\frac{1}{6}$, $3\frac{4}{9}$, $7\frac{3}{11}$, $5\frac{5}{12}$.

Решение 2. №531 (с. 157)

Чтобы записать смешанную дробь в виде неправильной дроби, нужно целую часть дроби умножить на ее знаменатель и к полученному произведению прибавить числитель. Этот результат будет числителем неправильной дроби, а знаменатель останется тот же.

а)

$1\frac{1}{2} = \frac{1 \cdot 2 + 1}{2} = \frac{2+1}{2} = \frac{3}{2}$

$2\frac{1}{3} = \frac{2 \cdot 3 + 1}{3} = \frac{6+1}{3} = \frac{7}{3}$

$3\frac{2}{5} = \frac{3 \cdot 5 + 2}{5} = \frac{15+2}{5} = \frac{17}{5}$

$2\frac{3}{4} = \frac{2 \cdot 4 + 3}{4} = \frac{8+3}{4} = \frac{11}{4}$

$4\frac{2}{3} = \frac{4 \cdot 3 + 2}{3} = \frac{12+2}{3} = \frac{14}{3}$

$1\frac{2}{7} = \frac{1 \cdot 7 + 2}{7} = \frac{7+2}{7} = \frac{9}{7}$

Ответ: $\frac{3}{2}; \frac{7}{3}; \frac{17}{5}; \frac{11}{4}; \frac{14}{3}; \frac{9}{7}.$

б)

$2\frac{1}{2} = \frac{2 \cdot 2 + 1}{2} = \frac{4+1}{2} = \frac{5}{2}$

$1\frac{3}{5} = \frac{1 \cdot 5 + 3}{5} = \frac{5+3}{5} = \frac{8}{5}$

$6\frac{1}{6} = \frac{6 \cdot 6 + 1}{6} = \frac{36+1}{6} = \frac{37}{6}$

$3\frac{4}{9} = \frac{3 \cdot 9 + 4}{9} = \frac{27+4}{9} = \frac{31}{9}$

$7\frac{3}{11} = \frac{7 \cdot 11 + 3}{11} = \frac{77+3}{11} = \frac{80}{11}$

$5\frac{5}{12} = \frac{5 \cdot 12 + 5}{12} = \frac{60+5}{12} = \frac{65}{12}$

Ответ: $\frac{5}{2}; \frac{8}{5}; \frac{37}{6}; \frac{31}{9}; \frac{80}{11}; \frac{65}{12}.$

№532 (с. 157)
Условие. №532 (с. 157)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 157, номер 532, Условие

532 а) Велосипедист проехал 23 км за 2 ч. Какова скорость велосипедиста?

б) Пешеход прошёл 10 км со скоростью 4 км/ч. Сколько часов находился пешеход в пути?

Решение 2. №532 (с. 157)

а)

Чтобы найти скорость объекта, нужно разделить пройденное расстояние на время, за которое это расстояние было пройдено. В данном случае:

  • Расстояние (S) = 23 км
  • Время (t) = 2 ч

Формула для нахождения скорости (v):

$v = S / t$

Подставим известные значения в формулу:

$v = 23 \text{ км} / 2 \text{ ч} = 11,5 \text{ км/ч}$

Ответ: скорость велосипедиста 11,5 км/ч.

б)

Чтобы найти время, которое объект находился в пути, нужно разделить пройденное расстояние на его скорость. В данном случае:

  • Расстояние (S) = 10 км
  • Скорость (v) = 4 км/ч

Формула для нахождения времени (t):

$t = S / v$

Подставим известные значения в формулу:

$t = 10 \text{ км} / 4 \text{ км/ч} = 2,5 \text{ ч}$

2,5 часа можно также представить как 2 часа и 30 минут, так как 0,5 часа - это половина часа, то есть 30 минут.

Ответ: пешеход находился в пути 2,5 часа.

№533 (с. 157)
Условие. №533 (с. 157)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 157, номер 533, Условие

533 Выразите в километрах:

a) 2 км 400 м, 1 км 750 м, 3 км 250 м, 6 км 200 м;

б) 3200 м, 1450 м, 5500 м, 20 300 м.

Образец. Выразим 3 км 500 м в километрах.

Так как 500 м = $ \frac{1}{2} $ км, то 3 км 500 м = $ 3\frac{1}{2} $ км.

Решение 2. №533 (с. 157)

Для того чтобы выразить данные величины в километрах, необходимо помнить, что в одном километре содержится 1000 метров ($1$ км = $1000$ м). Следовательно, метры представляют собой тысячные доли километра ($1$ м = $\frac{1}{1000}$ км).

а)

2 км 400 м:
Целая часть составляет 2 км. Переведем 400 м в километры, разделив на 1000: $400$ м = $\frac{400}{1000}$ км.
Сократим полученную дробь: $\frac{400}{1000} = \frac{4}{10} = \frac{2}{5}$.
Таким образом, 2 км 400 м = $2$ км + $\frac{2}{5}$ км = $2\frac{2}{5}$ км.
Ответ: $2\frac{2}{5}$ км.

1 км 750 м:
Целая часть составляет 1 км. Переведем 750 м в километры: $750$ м = $\frac{750}{1000}$ км.
Сократим дробь: $\frac{750}{1000} = \frac{75}{100} = \frac{3}{4}$.
Таким образом, 1 км 750 м = $1$ км + $\frac{3}{4}$ км = $1\frac{3}{4}$ км.
Ответ: $1\frac{3}{4}$ км.

3 км 250 м:
Целая часть составляет 3 км. Переведем 250 м в километры: $250$ м = $\frac{250}{1000}$ км.
Сократим дробь: $\frac{250}{1000} = \frac{25}{100} = \frac{1}{4}$.
Таким образом, 3 км 250 м = $3$ км + $\frac{1}{4}$ км = $3\frac{1}{4}$ км.
Ответ: $3\frac{1}{4}$ км.

6 км 200 м:
Целая часть составляет 6 км. Переведем 200 м в километры: $200$ м = $\frac{200}{1000}$ км.
Сократим дробь: $\frac{200}{1000} = \frac{2}{10} = \frac{1}{5}$.
Таким образом, 6 км 200 м = $6$ км + $\frac{1}{5}$ км = $6\frac{1}{5}$ км.
Ответ: $6\frac{1}{5}$ км.

б)

3200 м:
Чтобы перевести метры в километры, разделим число на 1000: $\frac{3200}{1000}$ км.
Выделим целую часть: 3200 м = 3000 м + 200 м = $3$ км + $\frac{200}{1000}$ км.
Сократим дробную часть: $\frac{200}{1000} = \frac{1}{5}$.
В итоге получаем: $3200$ м = $3\frac{1}{5}$ км.
Ответ: $3\frac{1}{5}$ км.

1450 м:
Разделим 1450 на 1000: $\frac{1450}{1000}$ км.
Выделим целую часть: 1450 м = 1000 м + 450 м = $1$ км + $\frac{450}{1000}$ км.
Сократим дробную часть: $\frac{450}{1000} = \frac{45}{100} = \frac{9}{20}$.
В итоге получаем: $1450$ м = $1\frac{9}{20}$ км.
Ответ: $1\frac{9}{20}$ км.

5500 м:
Разделим 5500 на 1000: $\frac{5500}{1000}$ км.
Выделим целую часть: 5500 м = 5000 м + 500 м = $5$ км + $\frac{500}{1000}$ км.
Сократим дробную часть: $\frac{500}{1000} = \frac{1}{2}$.
В итоге получаем: $5500$ м = $5\frac{1}{2}$ км.
Ответ: $5\frac{1}{2}$ км.

20 300 м:
Разделим 20 300 на 1000: $\frac{20300}{1000}$ км.
Выделим целую часть: 20 300 м = 20 000 м + 300 м = $20$ км + $\frac{300}{1000}$ км.
Сократим дробную часть: $\frac{300}{1000} = \frac{3}{10}$.
В итоге получаем: $20 300$ м = $20\frac{3}{10}$ км.
Ответ: $20\frac{3}{10}$ км.

№534 (с. 157)
Условие. №534 (с. 157)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 157, номер 534, Условие

534 Выразите в часах:

а) 2 ч 20 мин, 1 ч 30 мин, 3 ч 15 мин, 5 ч 24 мин;

б) 90 мин, 250 мин, 180 мин, 165 мин.

Решение 2. №534 (с. 157)

Для перевода времени в часы необходимо использовать соотношение, что в одном часе содержится 60 минут. Чтобы выразить минуты в виде части часа, нужно количество минут разделить на 60.

а)

2 ч 20 мин
Переводим 20 минут в часы, разделив их на 60: $ \frac{20}{60} $. Сократив дробь, получаем $ \frac{1}{3} $ часа.
Теперь прибавляем это значение к целым часам: $ 2 + \frac{1}{3} = 2\frac{1}{3} $ часа.
Ответ: $ 2\frac{1}{3} $ ч.

1 ч 30 мин
Переводим 30 минут в часы: $ \frac{30}{60} = \frac{1}{2} $ часа.
Прибавляем к целому количеству часов: $ 1 + \frac{1}{2} = 1\frac{1}{2} $ часа.
Ответ: $ 1\frac{1}{2} $ ч.

3 ч 15 мин
Переводим 15 минут в часы: $ \frac{15}{60} = \frac{1}{4} $ часа.
Прибавляем к целому количеству часов: $ 3 + \frac{1}{4} = 3\frac{1}{4} $ часа.
Ответ: $ 3\frac{1}{4} $ ч.

5 ч 24 мин
Переводим 24 минуты в часы: $ \frac{24}{60} $. Сокращаем дробь на 12: $ \frac{24 \div 12}{60 \div 12} = \frac{2}{5} $ часа.
Прибавляем к целому количеству часов: $ 5 + \frac{2}{5} = 5\frac{2}{5} $ часа.
Ответ: $ 5\frac{2}{5} $ ч.

б)

90 мин
Делим 90 на 60: $ \frac{90}{60} = \frac{9}{6} = \frac{3}{2} $.
Преобразуем неправильную дробь в смешанное число: $ \frac{3}{2} = 1\frac{1}{2} $ часа.
Ответ: $ 1\frac{1}{2} $ ч.

250 мин
Делим 250 на 60: $ \frac{250}{60} = \frac{25}{6} $.
Выделяем целую часть: $ 25 \div 6 = 4 $ (остаток 1). Получаем смешанное число $ 4\frac{1}{6} $ часа.
Ответ: $ 4\frac{1}{6} $ ч.

180 мин
Делим 180 на 60: $ \frac{180}{60} = 3 $ часа.
Ответ: 3 ч.

165 мин
Делим 165 на 60: $ \frac{165}{60} $. Сокращаем дробь на 15: $ \frac{165 \div 15}{60 \div 15} = \frac{11}{4} $.
Выделяем целую часть: $ 11 \div 4 = 2 $ (остаток 3). Получаем смешанное число $ 2\frac{3}{4} $ часа.
Ответ: $ 2\frac{3}{4} $ ч.

№535 (с. 157)
Условие. №535 (с. 157)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 157, номер 535, Условие

535 а) $3 \frac{1}{2} + \frac{1}{2};$

б) $\frac{3}{4} + 1 \frac{1}{4};$

в) $4 \frac{1}{3} + 1 \frac{2}{3};$

г) $3 \frac{2}{3} + 1 \frac{2}{3};$

д) $\frac{5}{7} + 5 \frac{4}{7}.$

Решение 2. №535 (с. 157)

а) $3\frac{1}{2} + \frac{1}{2}$

При сложении смешанного числа и дроби можно сложить их дробные части. Если в результате получается целое число, его прибавляют к целой части смешанного числа.

Сложим дробные части, так как у них одинаковый знаменатель:

$\frac{1}{2} + \frac{1}{2} = \frac{1+1}{2} = \frac{2}{2} = 1$

Теперь прибавим полученный результат к целой части первого числа:

$3 + 1 = 4$

Ответ: 4

б) $\frac{3}{4} + 1\frac{1}{4}$

Для решения этого примера сложим дробные части, так как у них одинаковый знаменатель.

$\frac{3}{4} + \frac{1}{4} = \frac{3+1}{4} = \frac{4}{4} = 1$

Теперь прибавим полученное целое число к целой части смешанного числа:

$1 + 1 = 2$

Ответ: 2

в) $4\frac{1}{3} + 1\frac{2}{3}$

Чтобы сложить смешанные числа, нужно сложить отдельно их целые и дробные части.

Сначала сложим целые части:

$4 + 1 = 5$

Затем сложим дробные части. Так как знаменатели у них одинаковые, складываем числители:

$\frac{1}{3} + \frac{2}{3} = \frac{1+2}{3} = \frac{3}{3} = 1$

Теперь сложим полученные результаты:

$5 + 1 = 6$

Ответ: 6

г) $3\frac{2}{3} + 1\frac{2}{3}$

Сложим отдельно целые и дробные части смешанных чисел.

Сложение целых частей:

$3 + 1 = 4$

Сложение дробных частей с одинаковым знаменателем:

$\frac{2}{3} + \frac{2}{3} = \frac{2+2}{3} = \frac{4}{3}$

В результате сложения дробных частей получилась неправильная дробь. Выделим из нее целую часть:

$\frac{4}{3} = 1\frac{1}{3}$

Теперь сложим сумму целых частей и полученное смешанное число:

$4 + 1\frac{1}{3} = 5\frac{1}{3}$

Ответ: $5\frac{1}{3}$

д) $\frac{5}{7} + 5\frac{4}{7}$

Сложим дробные части, так как у них одинаковый знаменатель.

$\frac{5}{7} + \frac{4}{7} = \frac{5+4}{7} = \frac{9}{7}$

Полученная дробь $\frac{9}{7}$ является неправильной. Преобразуем ее в смешанное число:

$\frac{9}{7} = 1\frac{2}{7}$

Теперь сложим целую часть второго числа и полученное смешанное число:

$5 + 1\frac{2}{7} = 6\frac{2}{7}$

Ответ: $6\frac{2}{7}$

№536 (с. 157)
Условие. №536 (с. 157)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 157, номер 536, Условие

536 a) $\frac{3}{8} + 2\frac{1}{4}$;

б) $\frac{1}{4} + 3\frac{1}{6}$;

В) $5\frac{5}{12} + 3\frac{2}{9}$;

Г) $2\frac{4}{9} + \frac{1}{6}$;

Д) $4\frac{3}{5} + 10\frac{1}{4}$.

Решение 2. №536 (с. 157)

а)

Для того чтобы сложить дробь и смешанное число, можно сложить дробные части, а целую часть оставить без изменений. Сначала приведем дроби $\frac{3}{8}$ и $\frac{1}{4}$ к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 8 и 4 — это 8. Дополнительный множитель для второй дроби равен $8 \div 4 = 2$.

$\frac{3}{8} + 2\frac{1}{4} = 2 + \frac{3}{8} + \frac{1}{4} = 2 + \frac{3}{8} + \frac{1 \cdot 2}{4 \cdot 2} = 2 + \frac{3}{8} + \frac{2}{8} = 2 + \frac{3+2}{8} = 2 + \frac{5}{8} = 2\frac{5}{8}$.

Ответ: $2\frac{5}{8}$.

б)

Сложим дробные части, предварительно приведя их к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 4 и 6 — это 12. Дополнительный множитель для дроби $\frac{1}{4}$ равен $12 \div 4 = 3$, а для дроби $\frac{1}{6}$ равен $12 \div 6 = 2$.

$\frac{1}{4} + 3\frac{1}{6} = 3 + \frac{1}{4} + \frac{1}{6} = 3 + \frac{1 \cdot 3}{4 \cdot 3} + \frac{1 \cdot 2}{6 \cdot 2} = 3 + \frac{3}{12} + \frac{2}{12} = 3 + \frac{3+2}{12} = 3 + \frac{5}{12} = 3\frac{5}{12}$.

Ответ: $3\frac{5}{12}$.

в)

Чтобы сложить два смешанных числа, сложим отдельно их целые части и отдельно их дробные части. Затем сложим полученные результаты.

Складываем целые части: $5 + 3 = 8$.

Складываем дробные части: $\frac{5}{12} + \frac{2}{9}$. Найдем наименьший общий знаменатель для 12 и 9. Это 36. Дополнительный множитель для первой дроби равен $36 \div 12 = 3$, для второй — $36 \div 9 = 4$.

$\frac{5}{12} + \frac{2}{9} = \frac{5 \cdot 3}{12 \cdot 3} + \frac{2 \cdot 4}{9 \cdot 4} = \frac{15}{36} + \frac{8}{36} = \frac{15+8}{36} = \frac{23}{36}$.

Складываем результаты: $8 + \frac{23}{36} = 8\frac{23}{36}$.

Ответ: $8\frac{23}{36}$.

г)

Сложим дробные части, приведя их к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 9 и 6 — это 18. Дополнительный множитель для дроби $\frac{4}{9}$ равен $18 \div 9 = 2$, а для дроби $\frac{1}{6}$ равен $18 \div 6 = 3$.

$2\frac{4}{9} + \frac{1}{6} = 2 + \frac{4}{9} + \frac{1}{6} = 2 + \frac{4 \cdot 2}{9 \cdot 2} + \frac{1 \cdot 3}{6 \cdot 3} = 2 + \frac{8}{18} + \frac{3}{18} = 2 + \frac{8+3}{18} = 2 + \frac{11}{18} = 2\frac{11}{18}$.

Ответ: $2\frac{11}{18}$.

д)

Сложим отдельно целые и дробные части.

Складываем целые части: $4 + 10 = 14$.

Складываем дробные части: $\frac{3}{5} + \frac{1}{4}$. Наименьший общий знаменатель для 5 и 4 — это 20. Дополнительный множитель для первой дроби равен $20 \div 5 = 4$, для второй — $20 \div 4 = 5$.

$\frac{3}{5} + \frac{1}{4} = \frac{3 \cdot 4}{5 \cdot 4} + \frac{1 \cdot 5}{4 \cdot 5} = \frac{12}{20} + \frac{5}{20} = \frac{12+5}{20} = \frac{17}{20}$.

Складываем результаты: $14 + \frac{17}{20} = 14\frac{17}{20}$.

Ответ: $14\frac{17}{20}$.

№537 (с. 157)
Условие. №537 (с. 157)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 157, номер 537, Условие

537 а) $2\frac{3}{4} + 1\frac{2}{3}$;

б) $8\frac{3}{5} + 1\frac{9}{10}$;

в) $\frac{7}{20} + 8\frac{3}{4}$;

г) $3\frac{4}{5} + 1\frac{1}{3}$;

д) $12\frac{5}{6} + \frac{4}{15}$.

Решение 2. №537 (с. 157)

а) Чтобы сложить смешанные числа, нужно отдельно сложить их целые и дробные части. $2\frac{3}{4} + 1\frac{2}{3} = (2+1) + (\frac{3}{4} + \frac{2}{3})$. Складываем целые части: $2+1=3$. Складываем дробные части, предварительно приведя их к общему знаменателю 12: $\frac{3}{4} + \frac{2}{3} = \frac{3 \cdot 3}{12} + \frac{2 \cdot 4}{12} = \frac{9}{12} + \frac{8}{12} = \frac{9+8}{12} = \frac{17}{12}$. Так как дробная часть получилась неправильной дробью, выделим из нее целую часть: $\frac{17}{12} = 1\frac{5}{12}$. Теперь сложим полученные целую и дробную части: $3 + 1\frac{5}{12} = 4\frac{5}{12}$. Ответ: $4\frac{5}{12}$

б) Складываем отдельно целые и дробные части. $8\frac{3}{5} + 1\frac{9}{10} = (8+1) + (\frac{3}{5} + \frac{9}{10})$. Складываем целые части: $8+1=9$. Складываем дробные части, приведя их к общему знаменателю 10: $\frac{3}{5} + \frac{9}{10} = \frac{3 \cdot 2}{10} + \frac{9}{10} = \frac{6}{10} + \frac{9}{10} = \frac{6+9}{10} = \frac{15}{10}$. Выделим целую часть из неправильной дроби: $\frac{15}{10} = 1\frac{5}{10}$. Сократим дробную часть: $1\frac{5}{10} = 1\frac{1}{2}$. Сложим полученные результаты: $9 + 1\frac{1}{2} = 10\frac{1}{2}$. Ответ: $10\frac{1}{2}$

в) В данном случае складывается дробь и смешанное число. Целая часть остается прежней, а дробные части складываются. $\frac{7}{20} + 8\frac{3}{4} = 8 + (\frac{7}{20} + \frac{3}{4})$. Приведем дроби к общему знаменателю 20: $\frac{7}{20} + \frac{3}{4} = \frac{7}{20} + \frac{3 \cdot 5}{20} = \frac{7}{20} + \frac{15}{20} = \frac{7+15}{20} = \frac{22}{20}$. Выделим целую часть из неправильной дроби: $\frac{22}{20} = 1\frac{2}{20}$. Сократим дробную часть: $1\frac{2}{20} = 1\frac{1}{10}$. Сложим полученный результат с целой частью: $8 + 1\frac{1}{10} = 9\frac{1}{10}$. Ответ: $9\frac{1}{10}$

г) Складываем отдельно целые и дробные части. $3\frac{4}{5} + 1\frac{1}{3} = (3+1) + (\frac{4}{5} + \frac{1}{3})$. Складываем целые части: $3+1=4$. Складываем дробные части, приведя их к общему знаменателю 15: $\frac{4}{5} + \frac{1}{3} = \frac{4 \cdot 3}{15} + \frac{1 \cdot 5}{15} = \frac{12}{15} + \frac{5}{15} = \frac{12+5}{15} = \frac{17}{15}$. Выделим целую часть из неправильной дроби: $\frac{17}{15} = 1\frac{2}{15}$. Сложим полученные результаты: $4 + 1\frac{2}{15} = 5\frac{2}{15}$. Ответ: $5\frac{2}{15}$

д) Складываем смешанное число и дробь. $12\frac{5}{6} + \frac{4}{15} = 12 + (\frac{5}{6} + \frac{4}{15})$. Найдем общий знаменатель для дробей. Наименьшее общее кратное для 6 и 15 это 30. $\frac{5}{6} + \frac{4}{15} = \frac{5 \cdot 5}{30} + \frac{4 \cdot 2}{30} = \frac{25}{30} + \frac{8}{30} = \frac{25+8}{30} = \frac{33}{30}$. Выделим целую часть из неправильной дроби: $\frac{33}{30} = 1\frac{3}{30}$. Сократим дробную часть: $1\frac{3}{30} = 1\frac{1}{10}$. Сложим полученный результат с целой частью: $12 + 1\frac{1}{10} = 13\frac{1}{10}$. Ответ: $13\frac{1}{10}$

№538 (с. 157)
Условие. №538 (с. 157)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 157, номер 538, Условие

538 В среду уроки в 5 классе длились $3 \frac{1}{3}$ ч, а перемены - $\frac{5}{6}$ ч. Сколько времени пятиклассники находились в школе? Выразите ответ сначала в часах, а затем в часах и минутах.

Решение 2. №538 (с. 157)

Чтобы найти, сколько всего времени пятиклассники находились в школе, нужно сложить продолжительность уроков и продолжительность перемен.

1. Выразим ответ в часах

Для этого сложим данные значения времени:

$3\frac{1}{3} + \frac{5}{6}$

Чтобы сложить дроби, приведем их к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 3 и 6 — это 6.

Приведем дробную часть смешанного числа $3\frac{1}{3}$ к знаменателю 6:

$3\frac{1}{3} = 3\frac{1 \cdot 2}{3 \cdot 2} = 3\frac{2}{6}$

Теперь выполним сложение:

$3\frac{2}{6} + \frac{5}{6} = 3\frac{2+5}{6} = 3\frac{7}{6}$

Дробь $\frac{7}{6}$ — неправильная, выделим из нее целую часть:

$\frac{7}{6} = 1\frac{1}{6}$

Теперь сложим целые части:

$3 + 1\frac{1}{6} = 4\frac{1}{6}$

Таким образом, пятиклассники находились в школе $4\frac{1}{6}$ часа.

2. Выразим ответ в часах и минутах

Мы получили время $4\frac{1}{6}$ часа. Это означает 4 полных часа и еще $\frac{1}{6}$ часа. Чтобы перевести дробную часть в минуты, нужно умножить ее на 60, так как в одном часе 60 минут.

$\frac{1}{6} \cdot 60 = \frac{60}{6} = 10$ минут.

Значит, общее время, проведенное в школе, составляет 4 часа 10 минут.

Ответ: $4\frac{1}{6}$ ч; 4 ч 10 мин.

№539 (с. 157)
Условие. №539 (с. 157)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 157, номер 539, Условие

539 Сшили костюм. На юбку ушло $2\frac{1}{2}$ м ткани, а на жакет — на $\frac{3}{4}$ м ткани больше. Сколько ткани ушло на костюм?

Решение 2. №539 (с. 157)

Для того чтобы узнать, сколько всего ткани ушло на костюм, необходимо последовательно выполнить два действия: сначала вычислить, сколько ткани потребовалось для жакета, а затем сложить это количество с расходом ткани на юбку.

1. Найдем количество ткани, которое ушло на жакет. По условию, на жакет ушло на $\frac{3}{4}$ м больше, чем на юбку, на которую потребовалось $2\frac{1}{2}$ м. Таким образом, нужно сложить эти два значения.

Для сложения дробей с разными знаменателями приведем их к общему знаменателю. Общий знаменатель для 2 и 4 — это 4.

Представим смешанное число $2\frac{1}{2}$ с новым знаменателем:

$2\frac{1}{2} = 2\frac{1 \times 2}{2 \times 2} = 2\frac{2}{4}$

Теперь выполним сложение:

$2\frac{2}{4} + \frac{3}{4} = 2\frac{2+3}{4} = 2\frac{5}{4}$

Поскольку $\frac{5}{4}$ — это неправильная дробь (числитель больше знаменателя), выделим из нее целую часть: $\frac{5}{4} = 1\frac{1}{4}$.

Добавим эту целую часть к уже имеющейся:

$2 + 1\frac{1}{4} = 3\frac{1}{4}$ м.

Итак, на жакет ушло $3\frac{1}{4}$ м ткани.

2. Теперь найдем общее количество ткани, которое ушло на весь костюм, сложив расход ткани на юбку и на жакет.

$2\frac{1}{2} + 3\frac{1}{4}$

Снова приведем дробь в первом слагаемом к знаменателю 4:

$2\frac{2}{4} + 3\frac{1}{4}$

Сложим целые части и дробные части по отдельности:

$(2+3) + (\frac{2}{4} + \frac{1}{4}) = 5 + \frac{3}{4} = 5\frac{3}{4}$ м.

Ответ: на весь костюм ушло $5\frac{3}{4}$ м ткани.

№540 (с. 157)
Условие. №540 (с. 157)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 157, номер 540, Условие

540 От куска шёлковой ткани отрезали $6 \frac{3}{5}$ м, потом ещё $3 \frac{3}{10}$ м, после чего осталось $1 \frac{1}{2}$ м. Сколько всего метров шёлка было в куске?

Решение 2. №540 (с. 157)

Для того чтобы найти первоначальную длину куска шёлковой ткани, необходимо сложить длины всех частей: тех, что отрезали, и той, что осталась.

Сложим все три значения: $6\frac{3}{5}$ м, $3\frac{3}{10}$ м и $1\frac{1}{2}$ м.

1. Найдём сумму всех частей:$6\frac{3}{5} + 3\frac{3}{10} + 1\frac{1}{2}$

2. Чтобы сложить дроби с разными знаменателями, приведём их к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для чисел 5, 10 и 2 — это 10.

Преобразуем дробные части смешанных чисел:

$6\frac{3}{5} = 6\frac{3 \cdot 2}{5 \cdot 2} = 6\frac{6}{10}$

$1\frac{1}{2} = 1\frac{1 \cdot 5}{2 \cdot 5} = 1\frac{5}{10}$

3. Теперь выражение для сложения выглядит так:

$6\frac{6}{10} + 3\frac{3}{10} + 1\frac{5}{10}$

4. Сложим отдельно целые и дробные части:

Сложение целых частей: $6 + 3 + 1 = 10$.

Сложение дробных частей: $\frac{6}{10} + \frac{3}{10} + \frac{5}{10} = \frac{6 + 3 + 5}{10} = \frac{14}{10}$.

5. Мы получили смешанное число $10\frac{14}{10}$. Дробная часть $\frac{14}{10}$ является неправильной дробью. Выделим из неё целую часть:

$\frac{14}{10} = 1\frac{4}{10}$

6. Добавим эту целую часть к уже имеющейся:

$10 + 1\frac{4}{10} = 11\frac{4}{10}$

7. Сократим дробную часть, разделив числитель и знаменатель на 2:

$\frac{4}{10} = \frac{2}{5}$

Итоговый результат: $11\frac{2}{5}$ м.

Ответ: $11\frac{2}{5}$ м.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться