Страница 30 - гдз по математике 5 класс учебник Дорофеев, Шарыгин

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, оранжевый с диаграммами

ISBN: 978-5-09-105800-0

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 30

№4 (с. 30)
Условие. №4 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 4, Условие

В каком порядке в натуральном ряду появляются числа 1010, 1001, 1100, 1000?

Решение 6. №4 (с. 30)

Натуральный ряд чисел — это последовательность всех целых положительных чисел (1, 2, 3, 4, ...), расположенных в порядке их возрастания. Чтобы определить, в каком порядке в этом ряду появляются числа 1010, 1001, 1100, 1000, их необходимо сравнить между собой и расположить от наименьшего к наибольшему.

Проведем сравнение данных чисел:

1. Сначала найдем самое маленькое число. Все числа четырехзначные и начинаются с цифры 1 в разряде тысяч. Сравним следующий разряд — сотен. У чисел 1000, 1001, 1010 в разряде сотен стоит 0, а у числа 1100 — 1. Значит, 1100 — самое большое число.

2. Теперь сравним оставшиеся три числа: 1000, 1001, 1010. У них одинаковые разряды тысяч и сотен. Сравним разряд десятков. У чисел 1000 и 1001 в разряде десятков стоит 0, а у числа 1010 — 1. Следовательно, 1010 больше, чем 1000 и 1001.

3. Осталось сравнить 1000 и 1001. У них совпадают разряды тысяч, сотен и десятков. Сравниваем разряд единиц. У числа 1000 в этом разряде 0, а у 1001 — 1. Так как $0 < 1$, то $1000 < 1001$.

4. Расположив все числа в порядке возрастания, мы получим последовательность их появления в натуральном ряду.

Итоговый порядок: 1000, 1001, 1010, 1100.

Ответ: 1000, 1001, 1010, 1100.

№5 (с. 30)
Условие. №5 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 5, Условие

В натуральном ряду число $a$ располагается дальше, чем $b$. Какое из этих чисел больше и какое меньше? Запишите ответ сначала с помощью знака $>$, а потом с помощью знака $<$.

Решение 6. №5 (с. 30)

Натуральный ряд чисел представляет собой последовательность чисел $1, 2, 3, 4, \ldots$, где каждое последующее число больше предыдущего. Если в этом ряду число $a$ располагается дальше, чем число $b$, это означает, что число $a$ находится правее на числовой прямой и, следовательно, оно больше, чем число $b$. Соответственно, число $b$ меньше, чем число $a$.

Запишем это сравнение в виде неравенств.

Сначала запишем ответ с помощью знака "$>$" (больше). Это неравенство показывает, что $a$ больше $b$:

$a > b$

Теперь запишем ответ с помощью знака "$<$" (меньше). Это неравенство показывает, что $b$ меньше $a$, что является равносильным утверждением:

$b < a$

Ответ: число $a$ больше, чем число $b$; число $b$ меньше, чем число $a$. Запись с помощью знака "$>$": $a > b$. Запись с помощью знака "$<$": $b < a$.

№6 (с. 30)
Условие. №6 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 6, Условие

Число 37 находится между числами 30 и 40. Запишите это утверждение в виде двойного неравенства сначала с помощью знака $<$, а потом с помощью знака $>$.

Пример записи с использованием знака $<$: $30 < 37 < 40$

Пример записи с использованием знака $>$: $40 > 37 > 30$

Решение 6. №6 (с. 30)

Запись утверждения с помощью знака <
Утверждение "число 37 находится между числами 30 и 40" означает, что число 37 больше, чем 30, и одновременно меньше, чем 40. В виде неравенства "37 больше 30" записывается как $30 < 37$. Неравенство "37 меньше 40" записывается как $37 < 40$. Чтобы объединить эти два условия в одно двойное неравенство, мы располагаем числа в порядке возрастания: сначала наименьшее число (30), затем среднее (37), и потом наибольшее (40), соединяя их знаком "меньше".
Ответ: $30 < 37 < 40$

Запись утверждения с помощью знака >
Для записи этого же утверждения с помощью знака "больше" (>), мы рассуждаем наоборот. Число 37 больше 30, что записывается как $37 > 30$. Число 40 больше 37, что записывается как $40 > 37$. Объединяя эти условия, мы располагаем числа в порядке убывания: сначала наибольшее число (40), затем среднее (37), и в конце наименьшее (30), соединяя их знаком "больше".
Ответ: $40 > 37 > 30$

№2.16 (с. 30)
Условие. №2.16 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.16, Условие

2.16 а) Какое натуральное число следует за числом $1099; 7909; 49899; 19999$?

б) Какое натуральное число предшествует числу $10100; 99000; 1000000$?

в) Какие числа расположены между числами $3587$ и $3592$?

Решение 2. №2.16 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.16, Решение 2 ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.16, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.16, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №2.16 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.16, Решение 3
Решение 4. №2.16 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.16, Решение 4
Решение 5. №2.16 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.16, Решение 5
Решение 6. №2.16 (с. 30)

а) Чтобы найти натуральное число, которое следует за данным, необходимо к этому числу прибавить единицу.

  • Для числа 1099: $1099 + 1 = 1100$
  • Для числа 7909: $7909 + 1 = 7910$
  • Для числа 49 899: $49899 + 1 = 49900$
  • Для числа 19 999: $19999 + 1 = 20000$

Ответ: за числом 1099 следует 1100; за числом 7909 следует 7910; за числом 49 899 следует 49 900; за числом 19 999 следует 20 000.

б) Чтобы найти натуральное число, которое предшествует данному, необходимо из этого числа вычесть единицу.

  • Для числа 10 100: $10100 - 1 = 10099$
  • Для числа 99 000: $99000 - 1 = 98999$
  • Для числа 1 000 000: $1000000 - 1 = 999999$

Ответ: числу 10 100 предшествует 10 099; числу 99 000 предшествует 98 999; числу 1 000 000 предшествует 999 999.

в) Чтобы найти числа, расположенные между двумя данными числами, нужно перечислить все целые числа, которые больше первого числа (3587) и меньше второго (3592).

Начнем с числа, следующего за 3587, то есть $3587 + 1 = 3588$, и будем последовательно прибавлять по единице, пока не достигнем числа, предшествующего 3592, то есть $3592 - 1 = 3591$.

Таким образом, получаем ряд чисел: 3588, 3589, 3590, 3591.

Ответ: между числами 3587 и 3592 расположены числа 3588, 3589, 3590, 3591.

№2.17 (с. 30)
Условие. №2.17 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.17, Условие

2.17 Сколько чётных и сколько нечётных чисел содержится среди первых пятидесяти натуральных чисел; среди первых ста натуральных чисел?

Решение 2. №2.17 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.17, Решение 2
Решение 3. №2.17 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.17, Решение 3
Решение 4. №2.17 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.17, Решение 4
Решение 5. №2.17 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.17, Решение 5
Решение 6. №2.17 (с. 30)

среди первых пятидесяти натуральных чисел

Первые пятьдесят натуральных чисел — это последовательность от $1$ до $50$. В этой последовательности чётные и нечётные числа чередуются: $1$ (нечётное), $2$ (чётное), $3$ (нечётное), $4$ (чётное) и так далее до $50$ (чётное).

Поскольку общее количество чисел, равное $50$, является чётным, то количество чётных и нечётных чисел в этой последовательности будет одинаковым. Чтобы найти их количество, нужно общее число разделить на $2$.

Количество чётных чисел: $50 \div 2 = 25$.

Количество нечётных чисел: $50 \div 2 = 25$.

Проверка: $25$ чётных $+ 25$ нечётных $= 50$ чисел всего.

Ответ: 25 чётных и 25 нечётных чисел.

среди первых ста натуральных чисел

Первые сто натуральных чисел — это последовательность от $1$ до $100$. В этой последовательности, как и в предыдущей, чётные и нечётные числа чередуются, начиная с нечётного числа $1$ и заканчивая чётным числом $100$.

Общее количество чисел равно $100$. Так как это чётное число, количество чётных и нечётных чисел будет равным. Для нахождения их количества разделим общее число на $2$.

Количество чётных чисел: $100 \div 2 = 50$.

Количество нечётных чисел: $100 \div 2 = 50$.

Проверка: $50$ чётных $+ 50$ нечётных $= 100$ чисел всего.

Ответ: 50 чётных и 50 нечётных чисел.

№2.18 (с. 30)
Условие. №2.18 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.18, Условие

2.18 Назовите:

а) наименьшее чётное однозначное число;

б) наибольшее чётное однозначное число;

в) наименьшее нечётное двузначное число;

г) наибольшее чётное двузначное число;

д) наименьшее нечётное трёхзначное число.

Решение 2. №2.18 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.18, Решение 2 ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.18, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.18, Решение 2 (продолжение 3) ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.18, Решение 2 (продолжение 4) ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.18, Решение 2 (продолжение 5)
Решение 3. №2.18 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.18, Решение 3
Решение 4. №2.18 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.18, Решение 4
Решение 5. №2.18 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.18, Решение 5
Решение 6. №2.18 (с. 30)

а) наименьшее чётное однозначное число

Однозначными числами являются числа от 0 до 9. Чётными называют числа, которые делятся на 2 без остатка. К ним относятся числа, оканчивающиеся на 0, 2, 4, 6 или 8. Среди однозначных чисел чётными являются: 0, 2, 4, 6, 8. Наименьшим из этих чисел является 0.
Ответ: 0

б) наибольшее чётное однозначное число

Ряд чётных однозначных чисел: 0, 2, 4, 6, 8. Наибольшим из этих чисел является 8.
Ответ: 8

в) наименьшее нечётное двузначное число

Двузначные числа — это числа от 10 до 99. Нечётными называют числа, которые при делении на 2 дают остаток 1 (оканчиваются на 1, 3, 5, 7, 9). Наименьшее двузначное число — это 10. Оно чётное. Следующее за ним число — 11. Оно является двузначным и нечётным. Следовательно, это и есть искомое число.
Ответ: 11

г) наибольшее чётное двузначное число

Двузначные числа находятся в диапазоне от 10 до 99. Наибольшее двузначное число — 99. Оно нечётное. Предыдущее число — 98. Оно является двузначным и чётным, так как оканчивается на 8. Это наибольшее чётное двузначное число.
Ответ: 98

д) наименьшее нечётное трёхзначное число

Трёхзначные числа — это числа от 100 до 999. Наименьшее трёхзначное число — 100. Оно чётное. Следующее за ним число — 101. Оно является трёхзначным и нечётным, так как оканчивается на 1. Это и есть наименьшее нечётное трёхзначное число.
Ответ: 101

№2.19 (с. 30)
Условие. №2.19 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.19, Условие

2.19 Произвольное натуральное число обычно обозначают буквой $n$.

а) Пусть $n$ — некоторое натуральное число, большее 1. Как вы думаете, что обозначает запись $n + 1$; $n - 1$?

б) Пусть буквой $n$ обозначено некоторое чётное число. Каким числом — чётным или нечётным — будет число $n + 1$; $n + 2$; $n + 5$?

Решение 2. №2.19 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.19, Решение 2 ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.19, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2.19 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.19, Решение 3
Решение 4. №2.19 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.19, Решение 4
Решение 5. №2.19 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.19, Решение 5
Решение 6. №2.19 (с. 30)

а) В натуральном ряду чисел (1, 2, 3, ...) каждое следующее число на 1 больше предыдущего. Если $n$ — это некоторое натуральное число, большее 1, то запись $n + 1$ обозначает натуральное число, которое непосредственно следует за числом $n$ (его называют последующим). Запись $n - 1$ обозначает натуральное число, которое непосредственно предшествует числу $n$ (его называют предыдущим). Таким образом, числа $n-1$, $n$ и $n+1$ являются тремя последовательными натуральными числами.
Например, если взять $n=10$, то $n-1=9$, а $n+1=11$. Числа 9, 10 и 11 — последовательные.
Ответ: $n + 1$ — это число, следующее за $n$; $n - 1$ — это число, предшествующее $n$.

б) Чётное число — это целое число, которое делится на 2 без остатка. Любое чётное число $n$ можно представить в виде формулы $n = 2k$, где $k$ — некоторое натуральное число. Определим чётность для каждого из данных выражений, используя это свойство.

1. Для числа $n + 1$:
Сумма чётного числа ($n$) и нечётного числа (1) всегда является нечётным числом. Алгебраически: $n + 1 = 2k + 1$. Выражения такого вида при делении на 2 дают в остатке 1, следовательно, число $n + 1$ является нечётным.

2. Для числа $n + 2$:
Сумма чётного числа ($n$) и чётного числа (2) всегда является чётным числом. Алгебраически: $n + 2 = 2k + 2 = 2(k + 1)$. Так как это выражение имеет множитель 2, оно делится на 2 без остатка, следовательно, число $n + 2$ является чётным.

3. Для числа $n + 5$:
Сумма чётного числа ($n$) и нечётного числа (5) всегда является нечётным числом. Алгебраически: $n + 5 = 2k + 5 = 2k + 4 + 1 = 2(k + 2) + 1$. Это выражение при делении на 2 даёт в остатке 1, следовательно, число $n + 5$ является нечётным.

Ответ: число $n + 1$ — нечётное, число $n + 2$ — чётное, число $n + 5$ — нечётное.

№2.20 (с. 30)
Условие. №2.20 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.20, Условие

Ищем закономерность (2.20–2.21)

2.20 Будем выписывать последовательные чётные числа:

$2, 4, 6, 8, 10, 12, \dots$

Какое число окажется на $20$-м месте? на $100$-м месте; на $175$-м месте?

Подсказка. Установить закономерность вам поможет такая схема:

Номер места $1 \quad 2 \quad 3 \quad 4 \quad \dots \quad 10 \quad \dots$

Число $2 \quad 4 \quad 6 \quad 8 \quad \dots \quad 20 \quad \dots$

Решение 2. №2.20 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.20, Решение 2
Решение 3. №2.20 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.20, Решение 3
Решение 4. №2.20 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.20, Решение 4
Решение 5. №2.20 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 30, номер 2.20, Решение 5
Решение 6. №2.20 (с. 30)

Чтобы решить эту задачу, нужно найти закономерность в последовательности последовательных чётных чисел: 2, 4, 6, 8, 10, ...

Давайте сопоставим номер места (позицию) числа в последовательности с самим числом:

На 1-м месте стоит число 2. Это можно записать как $1 \times 2$.

На 2-м месте стоит число 4. Это можно записать как $2 \times 2$.

На 3-м месте стоит число 6. Это можно записать как $3 \times 2$.

На 10-м месте стоит число 20. Это можно записать как $10 \times 2$.

Закономерность заключается в том, что число в последовательности равно номеру его места, умноженному на 2. Если обозначить номер места буквой $n$, то число на этом месте будет равно $n \times 2$.

Теперь, используя эту закономерность, ответим на вопросы задачи.

на 20-м месте

Чтобы найти число, которое окажется на 20-м месте, нужно номер места (20) умножить на 2.

$20 \times 2 = 40$

Ответ: 40.

на 100-м месте

Чтобы найти число, которое окажется на 100-м месте, нужно номер места (100) умножить на 2.

$100 \times 2 = 200$

Ответ: 200.

на 175-м месте

Чтобы найти число, которое окажется на 175-м месте, нужно номер места (175) умножить на 2.

$175 \times 2 = 350$

Ответ: 350.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться