Страница 132, часть 3 - гдз по математике 6 класс учебник часть 1, 2, 3 Дорофеев, Петерсон



Авторы: Дорофеев Г. В., Петерсон Л. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 3
Цвет обложки: голубой в клеточку
ISBN: 978-5-09-107332-4
Популярные ГДЗ в 6 классе
Часть 3. Cтраница 132

№565 (с. 132)
Условие 2023. №565 (с. 132)

565 Перепиши в тетрадь равенства, вставляя вместо звёздочек пропущенные цифры:
а) $\frac{5}{6} + 1 \frac{\ast}{15} = 2 \frac{25}{\ast} + \frac{8}{30} = 3 \frac{\ast + 8}{30} = 3 \frac{\ast\ast}{30} = 4 \frac{3}{\ast} = 4 \frac{\ast}{10} = \ast,1;$
б) $\frac{4}{25} : \frac{1}{15} = \frac{\ast \cdot 15}{25 \cdot \ast} = \frac{4 \cdot \ast}{\ast \cdot 1} = \frac{12}{5} = 2 \frac{\ast}{5} = 2, \ast.$
Решение 2 (2023). №565 (с. 132)
а)
Для решения данной цепочки равенств будем двигаться с конца к началу, так как в конце дано больше информации. Все выражения в цепочке равны одному и тому же значению.
1. Последнее равенство: $4\frac{*}{10} = *,1$. Это переход от смешанного числа к десятичной дроби. Чтобы в десятичной дроби была одна цифра после запятой, знаменатель должен быть 10. Целая часть равна 4, а числитель дроби становится цифрой после запятой. Таким образом, $4\frac{1}{10} = 4,1$.
2. Предпоследнее равенство: $4\frac{3}{*} = 4\frac{1}{10}$. Целые части равны, значит, должны быть равны и дробные части: $\frac{3}{*} = \frac{1}{10}$. Дробь $\frac{1}{10}$ получена сокращением дроби $\frac{3}{*}$. Чтобы из числителя 3 получить 1, нужно разделить на 3. Значит, и знаменатель разделили на 3. Неизвестный знаменатель равен $10 \cdot 3 = 30$. Проверяем: $\frac{3}{30} = \frac{1}{10}$. Верно. Значит, число — $4\frac{3}{30}$.
3. Равенство $3\frac{**}{30} = 4\frac{3}{30}$. Чтобы из $3$ целых получить $4$ целых, нужно, чтобы дробная часть была неправильной и содержала в себе одну целую. $4\frac{3}{30} = 3 + 1\frac{3}{30} = 3 + \frac{30}{30} + \frac{3}{30} = 3\frac{33}{30}$. Значит, двузначное число в числителе — это 33.
4. Равенство $3\frac{*+8}{30} = 3\frac{33}{30}$. Приравниваем числители: $*+8=33$. Отсюда находим неизвестную цифру: $* = 33 - 8 = 25$. Так как 25 — это число, а не цифра, скорее всего, под звездочкой имелось в виду число.
5. Первое выражение — это сумма $* \frac{5}{6} + 1 \frac{*}{15}$. Её значение должно быть равно $4\frac{3}{30}$. Пусть неизвестные цифры — $x$ и $y$. $x\frac{5}{6} + 1\frac{y}{15} = 4\frac{3}{30}$. Приведем дроби к общему знаменателю 30: $x\frac{5 \cdot 5}{6 \cdot 5} + 1\frac{y \cdot 2}{15 \cdot 2} = 4\frac{3}{30}$
$x\frac{25}{30} + 1\frac{2y}{30} = 4\frac{3}{30}$
Сложим целые и дробные части: $(x+1) + \frac{25+2y}{30} = 4\frac{3}{30}$. Из предыдущих шагов мы знаем, что дробная часть должна быть $\frac{33}{30}$, чтобы после выделения целой части получилось $1\frac{3}{30}$. Значит, $25+2y=33$. Отсюда $2y = 8$, и $y=4$. Теперь разберемся с целой частью. Сумма целых частей $x+1$ плюс $1$, которую мы получили из дробной части, должна быть равна 4. $x+1+1 = 4 \implies x+2=4 \implies x=2$. Итак, первая сумма: $2\frac{5}{6} + 1\frac{4}{15}$.
6. Рассмотрим выражение $2 \frac{25}{*} + \frac{8}{30}$. Оно также должно быть равно $4\frac{3}{30}$. $2 \frac{25}{*} + \frac{8}{30} = 4\frac{3}{30}$. $2 + \frac{25}{*} + \frac{8}{30} = 4 + \frac{3}{30}$. $\frac{25}{*} = 4 - 2 + \frac{3}{30} - \frac{8}{30} = 2 - \frac{5}{30} = 2 - \frac{1}{6} = \frac{12}{6} - \frac{1}{6} = \frac{11}{6}$. Получаем уравнение $\frac{25}{*} = \frac{11}{6}$, из которого $* = \frac{25 \cdot 6}{11} = \frac{150}{11}$. Это не целое число, значит, в этом месте в условии задачи, скорее всего, опечатка. Если предположить, что имелось в виду выражение $3\frac{25}{30} + \frac{8}{30}$, то его значение $3\frac{33}{30} = 4\frac{3}{30}$, что соответствует остальным частям равенства.
Восстановленная цепочка равенств (игнорируя часть с опечаткой):
$2\frac{5}{6}+1\frac{4}{15} = 3\frac{25+8}{30}=3\frac{33}{30}=4\frac{3}{30}=4\frac{1}{10}=4,1$
Ответ: $2\frac{5}{6}+1\frac{4}{15}=2\frac{25}{30}+1\frac{8}{30}=3\frac{25+8}{30}=3\frac{33}{30}=4\frac{3}{30}=4\frac{1}{10}=4,1$. (В условии, вероятно, опечатка, и вместо $2\frac{25}{*}+\frac{8}{30}$ должно быть либо значение $4\frac{3}{30}$, либо другая сумма, например, $3\frac{25}{30}+\frac{8}{30}$).
б)
Решим данную цепочку равенств по шагам.
1. Исходное выражение: $\frac{4}{25}:\frac{1}{15}$. Деление на дробь заменяется умножением на обратную дробь: $\frac{4}{25} \cdot \frac{15}{1}$.
2. Следующее выражение: $\frac{*}{25}\cdot\frac{15}{*}$. Сравнивая с предыдущим шагом, видим, что первая звездочка в числителе — это 4, а вторая в знаменателе — это 1. Получаем: $\frac{4}{25} \cdot \frac{15}{1}$.
3. Далее идет перемножение дробей: $\frac{4\cdot*}{*\cdot1}$. Это результат перемножения числителей и знаменателей из предыдущего шага: $\frac{4 \cdot 15}{25 \cdot 1}$. Значит, первая звездочка — 15, вторая — 25.
4. Выполняем умножение и сокращение: $\frac{4 \cdot 15}{25 \cdot 1} = \frac{60}{25}$. Сокращаем дробь на 5: $\frac{60:5}{25:5} = \frac{12}{5}$. Это совпадает со следующим выражением в цепочке.
5. Преобразуем неправильную дробь $\frac{12}{5}$ в смешанное число: $12:5 = 2$ (остаток 2). Получаем $2\frac{2}{5}$. Значит, звездочка в выражении $2\frac{*}{5}$ равна 2.
6. Преобразуем смешанное число $2\frac{2}{5}$ в десятичную дробь. Для этого приведем дробную часть к знаменателю 10: $2\frac{2}{5} = 2\frac{2 \cdot 2}{5 \cdot 2} = 2\frac{4}{10} = 2,4$. Значит, звездочка в выражении $2,*$ равна 4.
Восстановленная цепочка равенств:
$\frac{4}{25}:\frac{1}{15}=\frac{4}{25}\cdot\frac{15}{1}=\frac{4\cdot15}{25\cdot1}=\frac{12}{5}=2\frac{2}{5}=2,4$
Ответ: $\frac{4}{25}:\frac{1}{15}=\frac{4}{25}\cdot\frac{15}{1}=\frac{4\cdot15}{25\cdot1}=\frac{12}{5}=2\frac{2}{5}=2,4$.
Условие 2010-2022. №565 (с. 132)

565 Перепиши в тетрадь равенства, вставляя вместо звездочек пропущенные цифры:
а) $*\frac{5}{6} + 1\frac{*}{15} = 2\frac{25}{*} + \frac{8}{30} = 3\frac{*+8}{30} = 3\frac{*}{30} = 4\frac{3}{*} = 4\frac{*}{10} = *,1;$
б) $\frac{4}{25} : 1\frac{1}{15} = \frac{*\cdot 15}{25 \cdot *} = \frac{4 \cdot *}{* \cdot 1} = \frac{12}{5} = 2\frac{*}{5} = 2,*.$
Решение 1 (2010-2022). №565 (с. 132)


Решение 2 (2010-2022). №565 (с. 132)

Решение 3 (2010-2022). №565 (с. 132)

№566 (с. 132)
Условие 2023. №566 (с. 132)

566 a) Чему равна площадь циферблата часов, если его радиус составляет 4,5 см? Ответ округли до целых $(\pi \approx 3,14)$.
b) Колесо на расстоянии 1 км сделало 400 оборотов. Найди диаметр колеса с точностью до сотых $(\pi \approx 3,142)$.
Решение 2 (2023). №566 (с. 132)
а)
Площадь циферблата часов, который имеет форму круга, вычисляется по формуле площади круга: $S = \pi r^2$, где $S$ – площадь, $r$ – радиус.
По условию задачи, радиус $r = 4,5$ см, а число $\pi \approx 3,14$.
Подставим эти значения в формулу:
$S = 3,14 \cdot (4,5)^2 = 3,14 \cdot 20,25$
$S = 63,585$ см$^2$.
Теперь округлим полученный результат до целых:
$63,585 \approx 64$ см$^2$.
Ответ: 64 см$^2$.
б)
За один оборот колесо проходит расстояние, равное длине его окружности ($C$). Чтобы найти длину окружности, нужно общее расстояние ($S$) разделить на количество оборотов ($N$).
Переведем расстояние из километров в метры: $S = 1 \text{ км} = 1000 \text{ м}$.
Количество оборотов $N = 400$.
Найдем длину окружности колеса:
$C = S / N = 1000 \text{ м} / 400 = 2,5 \text{ м}$.
Длина окружности также вычисляется по формуле $C = \pi d$, где $d$ – диаметр колеса. По условию $\pi \approx 3,142$.
Выразим из этой формулы диаметр: $d = C / \pi$.
Подставим известные значения:
$d = 2,5 \text{ м} / 3,142 \approx 0,79567154... \text{ м}$.
Округлим результат с точностью до сотых:
$d \approx 0,80 \text{ м}$.
Ответ: 0,80 м.
Условие 2010-2022. №566 (с. 132)

566 a) Чему равна площадь циферблата часов, если его радиус составляет 4,5 см?
Ответ округли до целых ($ \pi \approx 3,14 $).
б) Колесо на расстоянии 1 км сделало 400 оборотов. Найди диаметр колеса с точностью до сотых ($ \pi \approx 3,142 $).
Решение 1 (2010-2022). №566 (с. 132)


Решение 2 (2010-2022). №566 (с. 132)

Решение 3 (2010-2022). №566 (с. 132)

№567 (с. 132)
Условие 2023. №567 (с. 132)

567 Реши уравнение:
a) $2 \frac{5}{8} - (4 \frac{3}{16} - y) = -1 \frac{1}{4};$
б) $1 \frac{7}{20} - (x + 1 \frac{7}{12}) = 2 \frac{4}{15};$
в) $\frac{2 - x}{3} - \frac{6 - x}{2} = 0;$
г) $3 - \frac{x - 3}{5} = \frac{x}{4}.$
Решение 2 (2023). №567 (с. 132)
а) $2\frac{5}{8} - (4\frac{3}{16} - y) = -1\frac{1}{4}$
Это уравнение, в котором выражение в скобках является вычитаемым. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.
$4\frac{3}{16} - y = 2\frac{5}{8} - (-1\frac{1}{4})$
$4\frac{3}{16} - y = 2\frac{5}{8} + 1\frac{1}{4}$
Приведем дроби в правой части к общему знаменателю 8:
$4\frac{3}{16} - y = 2\frac{5}{8} + 1\frac{2}{8}$
$4\frac{3}{16} - y = 3\frac{7}{8}$
Теперь $y$ является вычитаемым. Чтобы найти $y$, нужно из уменьшаемого вычесть разность.
$y = 4\frac{3}{16} - 3\frac{7}{8}$
Приведем дроби к общему знаменателю 16:
$y = 4\frac{3}{16} - 3\frac{14}{16}$
Чтобы вычесть дроби, "займем" единицу у целой части уменьшаемого:
$y = 3\frac{16+3}{16} - 3\frac{14}{16} = 3\frac{19}{16} - 3\frac{14}{16}$
$y = \frac{19-14}{16} = \frac{5}{16}$
Ответ: $y = \frac{5}{16}$
б) $1\frac{7}{20} - (x + 1\frac{7}{12}) = 2\frac{4}{15}$
Выражение в скобках является вычитаемым. Найдем его.
$x + 1\frac{7}{12} = 1\frac{7}{20} - 2\frac{4}{15}$
Приведем дроби в правой части к общему знаменателю. Наименьшее общее кратное для 20 и 15 равно 60.
$x + 1\frac{7}{12} = 1\frac{7 \cdot 3}{20 \cdot 3} - 2\frac{4 \cdot 4}{15 \cdot 4}$
$x + 1\frac{7}{12} = 1\frac{21}{60} - 2\frac{16}{60}$
$x + 1\frac{7}{12} = -(2\frac{16}{60} - 1\frac{21}{60}) = -(1\frac{60+16}{60} - 1\frac{21}{60}) = -(1\frac{76}{60} - 1\frac{21}{60}) = -\frac{55}{60}$
Сократим дробь: $-\frac{55}{60} = -\frac{11}{12}$
$x + 1\frac{7}{12} = -\frac{11}{12}$
Теперь найдем $x$, который является слагаемым.
$x = -\frac{11}{12} - 1\frac{7}{12}$
$x = -\frac{11}{12} - \frac{19}{12} = \frac{-11-19}{12} = -\frac{30}{12}$
Сократим дробь на 6:
$x = -\frac{5}{2} = -2\frac{1}{2}$
Ответ: $x = -2\frac{1}{2}$
в) $\frac{2-x}{3} - \frac{6-x}{2} = 0$
Перенесем вторую дробь в правую часть уравнения, изменив знак.
$\frac{2-x}{3} = \frac{6-x}{2}$
Получили пропорцию. Воспользуемся основным свойством пропорции (произведение крайних членов равно произведению средних).
$2 \cdot (2-x) = 3 \cdot (6-x)$
Раскроем скобки:
$4 - 2x = 18 - 3x$
Сгруппируем слагаемые с $x$ в левой части, а числа — в правой.
$3x - 2x = 18 - 4$
$x = 14$
Ответ: $x = 14$
г) $3 - \frac{x-3}{5} = \frac{x}{4}$
Чтобы избавиться от знаменателей, умножим обе части уравнения на наименьшее общее кратное знаменателей 5 и 4, то есть на 20.
$20 \cdot 3 - 20 \cdot \frac{x-3}{5} = 20 \cdot \frac{x}{4}$
$60 - 4(x-3) = 5x$
Раскроем скобки в левой части.
$60 - 4x + 12 = 5x$
Приведем подобные слагаемые.
$72 - 4x = 5x$
Перенесем слагаемое с $x$ в правую часть.
$72 = 5x + 4x$
$72 = 9x$
Найдем $x$.
$x = \frac{72}{9}$
$x = 8$
Ответ: $x = 8$
Условие 2010-2022. №567 (с. 132)

567 Реши уравнения:
а) $2\frac{5}{8} - (4\frac{3}{16} - y) = -1\frac{1}{4}$;
б) $1\frac{7}{20} - (x + 1\frac{7}{12}) = 2\frac{4}{15}$;
в) $\frac{2 - x}{3} - \frac{6 - x}{2} = 0$;
г) $3 - \frac{x - 3}{5} = \frac{x}{4}$.
Решение 1 (2010-2022). №567 (с. 132)




Решение 2 (2010-2022). №567 (с. 132)

Решение 3 (2010-2022). №567 (с. 132)


№568 (с. 132)
Условие 2023. №568 (с. 132)

C 568* Найди площади закрашенных треугольников.
a) б) в)
Решение 2 (2023). №568 (с. 132)
а) Закрашенный треугольник является прямоугольным. Его катеты, которые можно принять за основание и высоту, равны 5 единицам (клеткам). Площадь треугольника ($S$) вычисляется по формуле $S = \frac{1}{2} \cdot a \cdot h$, где $a$ – основание, а $h$ – высота. Подставим значения: $S = \frac{1}{2} \cdot 5 \cdot 5 = \frac{25}{2} = 12,5$ квадратных единиц. Ответ: 12,5 кв. ед.
б) Примем за основание ($a$) горизонтальную сторону треугольника. Её длина равна 6 единицам. Высота ($h$), проведённая к этому основанию из верхней вершины, равна 4 единицам. Вычислим площадь по формуле: $S = \frac{1}{2} \cdot a \cdot h$. Подставим значения: $S = \frac{1}{2} \cdot 6 \cdot 4 = \frac{24}{2} = 12$ квадратных единиц. Ответ: 12 кв. ед.
в) Для нахождения площади этого треугольника удобно использовать метод вычитания из площади прямоугольника. Опишем вокруг треугольника прямоугольник так, чтобы его стороны были параллельны линиям сетки. Размеры этого прямоугольника составят 5 единиц в ширину и 4 единицы в высоту. Его площадь равна $S_{прям} = 5 \cdot 4 = 20$ квадратных единиц. Площадь искомого треугольника равна площади прямоугольника за вычетом площадей трёх прямоугольных треугольников, расположенных по углам.
1. Площадь нижнего треугольника с катетами 5 и 1: $S_1 = \frac{1}{2} \cdot 5 \cdot 1 = 2,5$ кв. ед.
2. Площадь верхнего правого треугольника с катетами 2 и 3: $S_2 = \frac{1}{2} \cdot 2 \cdot 3 = 3$ кв. ед.
3. Площадь верхнего левого треугольника с катетами 3 и 4: $S_3 = \frac{1}{2} \cdot 3 \cdot 4 = 6$ кв. ед.
Сумма их площадей: $S_1 + S_2 + S_3 = 2,5 + 3 + 6 = 11,5$ кв. ед.
Площадь закрашенного треугольника: $S = S_{прям} - (S_1 + S_2 + S_3) = 20 - 11,5 = 8,5$ квадратных единиц. Ответ: 8,5 кв. ед.
Условие 2010-2022. №568 (с. 132)

C 568 Найди площади закрашенных треугольников:
a) б) в)Решение 1 (2010-2022). №568 (с. 132)



Решение 2 (2010-2022). №568 (с. 132)

Решение 3 (2010-2022). №568 (с. 132)

№569 (с. 132)
Условие 2023. №569 (с. 132)

569 Перерисуй треугольники в тетрадь. Вычисли их площади, достраивая до прямоугольников.
a) б) в)
Решение 2 (2023). №569 (с. 132)
Чтобы найти площадь каждого треугольника, достроим его до прямоугольника. Затем из площади прямоугольника вычтем площади "лишних" прямоугольных треугольников, которые образовались по углам. Площадь одной клетки примем за 1 квадратную единицу (кв. ед.).
а)
1. Достроим треугольник до прямоугольника. Получим прямоугольник со сторонами 4 и 4 клетки. Его площадь $S_{пр}$ равна:
$S_{пр} = 4 \times 4 = 16$ (кв. ед.).
2. Внутри прямоугольника, помимо исходного треугольника, образовались три прямоугольных треугольника. Найдем их площади ($S_1$, $S_2$, $S_3$). Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения его катетов.
- Треугольник 1 (слева снизу): катеты 1 и 3. $S_1 = \frac{1 \times 3}{2} = 1.5$ (кв. ед.).
- Треугольник 2 (справа снизу): катеты 3 и 1. $S_2 = \frac{3 \times 1}{2} = 1.5$ (кв. ед.).
- Треугольник 3 (сверху): катеты 4 и 3. $S_3 = \frac{4 \times 3}{2} = 6$ (кв. ед.).
3. Вычислим площадь исходного треугольника ($S_a$), вычитая из площади прямоугольника площади "лишних" треугольников:
$S_a = S_{пр} - (S_1 + S_2 + S_3) = 16 - (1.5 + 1.5 + 6) = 16 - 9 = 7$ (кв. ед.).
Ответ: 7 кв. ед.
б)
1. Достроим треугольник до прямоугольника со сторонами 6 и 4 клетки. Его площадь $S_{пр}$ равна:
$S_{пр} = 6 \times 4 = 24$ (кв. ед.).
2. Находим площади трех образовавшихся прямоугольных треугольников:
- Треугольник 1 (слева сверху): катеты 1 и 4. $S_1 = \frac{1 \times 4}{2} = 2$ (кв. ед.).
- Треугольник 2 (снизу): катеты 3 и 2. $S_2 = \frac{3 \times 2}{2} = 3$ (кв. ед.).
- Треугольник 3 (справа): катеты 5 и 1. $S_3 = \frac{5 \times 1}{2} = 2.5$ (кв. ед.).
3. Вычисляем площадь исходного треугольника ($S_б$):
$S_б = S_{пр} - (S_1 + S_2 + S_3) = 24 - (2 + 3 + 2.5) = 24 - 7.5 = 16.5$ (кв. ед.).
Ответ: 16.5 кв. ед.
в)
1. Достроим треугольник до прямоугольника со сторонами 6 и 4 клетки. Его площадь $S_{пр}$ равна:
$S_{пр} = 6 \times 4 = 24$ (кв. ед.).
2. Находим площади трех образовавшихся прямоугольных треугольников:
- Треугольник 1 (слева сверху): катеты 2 и 2. $S_1 = \frac{2 \times 2}{2} = 2$ (кв. ед.).
- Треугольник 2 (справа сверху): катеты 4 и 2. $S_2 = \frac{4 \times 2}{2} = 4$ (кв. ед.).
- Треугольник 3 (снизу): катеты 6 и 2. $S_3 = \frac{6 \times 2}{2} = 6$ (кв. ед.).
3. Вычисляем площадь исходного треугольника ($S_в$):
$S_в = S_{пр} - (S_1 + S_2 + S_3) = 24 - (2 + 4 + 6) = 24 - 12 = 12$ (кв. ед.).
Ответ: 12 кв. ед.
Условие 2010-2022. №569 (с. 132)

569 Перерисуй треугольники в тетрадь. Вычисли их площади, достраивая до прямоугольников:
а) б) в)
Решение 1 (2010-2022). №569 (с. 132)



Решение 2 (2010-2022). №569 (с. 132)

Решение 3 (2010-2022). №569 (с. 132)

№570 (с. 132)
Условие 2023. №570 (с. 132)

570 Запиши формулы для вычисления площадей треугольников.
а) $S = \frac{1}{2}ab$
б) $S = \frac{1}{2}ah$
в) $S = \frac{1}{2}ah$
Решение 2 (2023). №570 (с. 132)
а) На рисунке изображен прямоугольный треугольник. Его площадь равна половине произведения его катетов. Катеты — это стороны, образующие прямой угол. В данном случае катеты обозначены как $a$ и $b$. Если достроить этот треугольник до прямоугольника (как показано пунктирной линией), его стороны будут равны $a$ и $b$, а площадь — $a \cdot b$. Прямоугольный треугольник составляет ровно половину этого прямоугольника, поэтому его площадь $S$ вычисляется по формуле: $S = \frac{1}{2}ab$.
Ответ: $S = \frac{1}{2}ab$
б) На рисунке изображен остроугольный треугольник. Для вычисления его площади используется общая формула, которая гласит, что площадь треугольника равна половине произведения его основания на высоту, проведенную к этому основанию. В данном случае за основание взята сторона длиной $a$, а высота, перпендикулярная этому основанию, имеет длину $h$. Следовательно, формула для вычисления площади: $S = \frac{1}{2}ah$.
Ответ: $S = \frac{1}{2}ah$
в) На рисунке изображен тупоугольный треугольник. Несмотря на его форму, для вычисления площади используется та же универсальная формула: половина произведения основания на высоту. В тупоугольном треугольнике высота, проведенная из вершины острого угла, падает на продолжение противолежащей стороны. В данном случае основание равно $a$, а высота $h$ проведена к продолжению этого основания из вершины, противолежащей ему. Формула для площади остается неизменной: $S = \frac{1}{2}ah$.
Ответ: $S = \frac{1}{2}ah$
Условие 2010-2022. №570 (с. 132)

570 Запиши формулы для вычисления площадей треугольников:
а) $S = \frac{a \cdot b}{2}$
б) $S = \frac{a \cdot h}{2}$
в) $S = \frac{a \cdot h}{2}$
Решение 1 (2010-2022). №570 (с. 132)



Решение 2 (2010-2022). №570 (с. 132)

Решение 3 (2010-2022). №570 (с. 132)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.