Номер 3.38, страница 127 - гдз по алгебре 8 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-106180-2

Популярные ГДЗ в 8 классе

3.3. Вторая формула корней квадратного уравнения. Глава 3. Квадратные уравнения - номер 3.38, страница 127.

№3.38 (с. 127)
Условие. №3.38 (с. 127)
скриншот условия
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 127, номер 3.38, Условие

3.38 Решите уравнение (введите подходящую замену):

a) $(x^2 - x - 1)^2 - 10(x^2 - x - 1) + 9 = 0;$

б) $(x^2 - 4x + 3)^2 + 6(x^2 - 4x + 6) - 34 = 0.$

Решение 2. №3.38 (с. 127)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 127, номер 3.38, Решение 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 127, номер 3.38, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №3.38 (с. 127)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 127, номер 3.38, Решение 3
Решение 4. №3.38 (с. 127)

а) $(x^2 - x - 1)^2 - 10(x^2 - x - 1) + 9 = 0$

В данном уравнении выражение $(x^2 - x - 1)$ встречается дважды. Это позволяет нам упростить уравнение с помощью введения новой переменной.

Пусть $t = x^2 - x - 1$. Тогда исходное уравнение можно переписать в виде:

$t^2 - 10t + 9 = 0$

Это квадратное уравнение относительно переменной $t$. Мы можем решить его, используя теорему Виета или через дискриминант. По теореме Виета, сумма корней равна 10, а их произведение равно 9. Отсюда находим корни:

$t_1 = 1$

$t_2 = 9$

Теперь необходимо выполнить обратную замену, чтобы найти значения $x$.

1. Рассмотрим случай, когда $t = 1$:

$x^2 - x - 1 = 1$

$x^2 - x - 2 = 0$

Решим это квадратное уравнение. Его дискриминант $D = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-2) = 1 + 8 = 9$.

Корни: $x = \frac{1 \pm \sqrt{9}}{2} = \frac{1 \pm 3}{2}$.

$x_1 = \frac{1 + 3}{2} = 2$

$x_2 = \frac{1 - 3}{2} = -1$

2. Рассмотрим случай, когда $t = 9$:

$x^2 - x - 1 = 9$

$x^2 - x - 10 = 0$

Решим это квадратное уравнение. Его дискриминант $D = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-10) = 1 + 40 = 41$.

Корни: $x = \frac{1 \pm \sqrt{41}}{2}$.

$x_3 = \frac{1 + \sqrt{41}}{2}$

$x_4 = \frac{1 - \sqrt{41}}{2}$

Таким образом, исходное уравнение имеет четыре корня.

Ответ: $-1; 2; \frac{1 - \sqrt{41}}{2}; \frac{1 + \sqrt{41}}{2}$.

б) $(x^2 - 4x + 3)^2 + 6(x^2 - 4x + 6) - 34 = 0$

В этом уравнении выражения в скобках отличаются только свободным членом. Мы можем выделить общую часть и сделать замену.

Пусть $t = x^2 - 4x + 3$. Тогда второе выражение можно записать через $t$:

$x^2 - 4x + 6 = (x^2 - 4x + 3) + 3 = t + 3$.

Подставим замену в исходное уравнение:

$t^2 + 6(t + 3) - 34 = 0$

Раскроем скобки и упростим полученное выражение:

$t^2 + 6t + 18 - 34 = 0$

$t^2 + 6t - 16 = 0$

Решим это квадратное уравнение относительно $t$. По теореме Виета, сумма корней равна -6, а произведение -16. Корни:

$t_1 = 2$

$t_2 = -8$

Выполним обратную замену для каждого найденного значения $t$.

1. Рассмотрим случай, когда $t = 2$:

$x^2 - 4x + 3 = 2$

$x^2 - 4x + 1 = 0$

Найдем дискриминант: $D = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1 = 16 - 4 = 12$.

Корни: $x = \frac{4 \pm \sqrt{12}}{2} = \frac{4 \pm 2\sqrt{3}}{2} = 2 \pm \sqrt{3}$.

$x_1 = 2 + \sqrt{3}$

$x_2 = 2 - \sqrt{3}$

2. Рассмотрим случай, когда $t = -8$:

$x^2 - 4x + 3 = -8$

$x^2 - 4x + 11 = 0$

Найдем дискриминант: $D = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 11 = 16 - 44 = -28$.

Поскольку дискриминант $D < 0$, это уравнение не имеет действительных корней.

Следовательно, исходное уравнение имеет два действительных корня.

Ответ: $2 - \sqrt{3}; 2 + \sqrt{3}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 3.38 расположенного на странице 127 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3.38 (с. 127), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.