Номер 6.33, страница 259 - гдз по алгебре 8 класс учебник Дорофеев, Суворова

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый
ISBN: 978-5-09-106180-2
Популярные ГДЗ в 8 классе
6.2. Решение линейных неравенств. Глава 6. Неравенства - номер 6.33, страница 259.
№6.33 (с. 259)
Условие. №6.33 (с. 259)
скриншот условия

6.33 При каких значениях c уравнение не имеет корней:
a) $2x^2 - 10x + c = 0;$
б) $-3x^2 + 2x + c = 0?$
В каждом случае ответьте, имеет ли уравнение корни при c, равном $-100; -0,5; 0; 12,5; 16,3; 100.$
Решение 1. №6.33 (с. 259)



Решение 4. №6.33 (с. 259)
Общий принцип: квадратное уравнение вида $ax^2 + bx + c = 0$ не имеет действительных корней, если его дискриминант $D = b^2 - 4ac$ отрицателен ($D < 0$).
a)Рассмотрим уравнение $2x^2 - 10x + c = 0$.
Здесь коэффициенты $a=2$, $b=-10$. Дискриминант этого уравнения равен:
$D = (-10)^2 - 4 \cdot 2 \cdot c = 100 - 8c$
Уравнение не имеет корней, если $D < 0$. Решим неравенство:
$100 - 8c < 0$
$100 < 8c$
$c > \frac{100}{8}$
$c > 12,5$
Таким образом, уравнение не имеет корней при $c > 12,5$.
Теперь проверим конкретные значения $c$. Уравнение имеет корни, если $c \le 12,5$.
При $c = -100$: $-100 \le 12,5$, значит, корни есть.
При $c = -0,5$: $-0,5 \le 12,5$, значит, корни есть.
При $c = 0$: $0 \le 12,5$, значит, корни есть.
При $c = 12,5$: $12,5 = 12,5$, значит, есть один корень ($D=0$).
При $c = 16,3$: $16,3 > 12,5$, значит, корней нет.
При $c = 100$: $100 > 12,5$, значит, корней нет.
Ответ: уравнение не имеет корней при $c > 12,5$. При $c$, равном $-100; -0,5; 0; 12,5$, корни есть; при $c$, равном $16,3; 100$, корней нет.
б)Рассмотрим уравнение $-3x^2 + 2x + c = 0$.
Здесь коэффициенты $a=-3$, $b=2$. Дискриминант этого уравнения равен:
$D = 2^2 - 4 \cdot (-3) \cdot c = 4 + 12c$
Уравнение не имеет корней, если $D < 0$. Решим неравенство:
$4 + 12c < 0$
$12c < -4$
$c < -\frac{4}{12}$
$c < -\frac{1}{3}$
Таким образом, уравнение не имеет корней при $c < -\frac{1}{3}$.
Теперь проверим конкретные значения $c$. Уравнение имеет корни, если $c \ge -\frac{1}{3}$. ($-1/3 \approx -0,333...$)
При $c = -100$: $-100 < -\frac{1}{3}$, значит, корней нет.
При $c = -0,5$: $-0,5 < -\frac{1}{3}$, значит, корней нет.
При $c = 0$: $0 \ge -\frac{1}{3}$, значит, корни есть.
При $c = 12,5$: $12,5 \ge -\frac{1}{3}$, значит, корни есть.
При $c = 16,3$: $16,3 \ge -\frac{1}{3}$, значит, корни есть.
При $c = 100$: $100 \ge -\frac{1}{3}$, значит, корни есть.
Ответ: уравнение не имеет корней при $c < -\frac{1}{3}$. При $c$, равном $-100; -0,5$, корней нет; при $c$, равном $0; 12,5; 16,3; 100$, корни есть.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 6.33 расположенного на странице 259 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №6.33 (с. 259), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.