Страница 206 - гдз по алгебре 8 класс учебник Дорофеев, Суворова

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: белый, бирюзовый, оранжевый
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 206

№665 (с. 206)
Условие. №665 (с. 206)

Решите задачу (665–680).
665 a) Длина ограды вокруг участка прямоугольной формы равна 140 м. Одна из сторон участка на 50 м больше другой. Найдите размеры участка.
б) Брат и сестра, работая в каникулы на почте, заработали 2300 р. Брат заработал на 400 р. больше сестры. Сколько заработал каждый?
Решение 1. №665 (с. 206)


Решение 2. №665 (с. 206)

Решение 3. №665 (с. 206)

Решение 4. №665 (с. 206)
а)
Пусть одна из сторон участка (ширина) равна $x$ метров. По условию, другая сторона на 50 м больше, значит, она равна $(x + 50)$ метров.
Длина ограды — это периметр прямоугольного участка. Периметр $P$ прямоугольника со сторонами $a$ и $b$ вычисляется по формуле $P = 2 \cdot (a + b)$. В нашем случае периметр равен 140 м.
Составим уравнение, подставив наши значения в формулу периметра:
$2 \cdot (x + (x + 50)) = 140$
Теперь решим это уравнение:
$2 \cdot (2x + 50) = 140$
Раскроем скобки:
$4x + 100 = 140$
Перенесем 100 в правую часть уравнения:
$4x = 140 - 100$
$4x = 40$
Найдем $x$:
$x = \frac{40}{4}$
$x = 10$
Таким образом, меньшая сторона (ширина) участка равна 10 м.
Найдем большую сторону (длину):
$x + 50 = 10 + 50 = 60$ м.
Проверим правильность решения, вычислив периметр с найденными сторонами:
$P = 2 \cdot (10 + 60) = 2 \cdot 70 = 140$ м.
Результат совпадает с условием задачи.
Ответ: размеры участка 10 м и 60 м.
б)
Пусть сестра заработала $x$ рублей. По условию, брат заработал на 400 рублей больше, то есть $(x + 400)$ рублей.
Вместе они заработали 2300 рублей. Составим уравнение, сложив их заработки:
$x + (x + 400) = 2300$
Решим полученное уравнение:
$2x + 400 = 2300$
Перенесем 400 в правую часть уравнения:
$2x = 2300 - 400$
$2x = 1900$
Найдем $x$:
$x = \frac{1900}{2}$
$x = 950$
Следовательно, сестра заработала 950 рублей.
Теперь найдем, сколько заработал брат:
$x + 400 = 950 + 400 = 1350$ рублей.
Проверим: общая сумма заработка составляет $950 + 1350 = 2300$ рублей, что соответствует условию задачи.
Ответ: сестра заработала 950 р., а брат — 1350 р.
№666 (с. 206)
Условие. №666 (с. 206)

666 а) Группа туристов отправилась в поход на 12 байдарках. Часть байдарок были двухместные, а часть — трёхместные. Сколько двухместных и сколько трёхместных байдарок использовали в походе, если группа состояла из 29 человек и все места были заняты?
б) На теплоходе 17 четырёхместных и шестиместных кают. В них можно перевезти 78 пассажиров. Сколько тех и других кают в отдельности имеется на теплоходе?
Решение 1. №666 (с. 206)


Решение 2. №666 (с. 206)

Решение 3. №666 (с. 206)

Решение 4. №666 (с. 206)
а)
Для решения этой задачи составим систему уравнений. Пусть $x$ — количество двухместных байдарок, а $y$ — количество трёхместных байдарок.
Согласно условию, всего было 12 байдарок. Это даёт нам первое уравнение:
$x + y = 12$
Также известно, что в походе участвовало 29 туристов, и все места были заняты. В $x$ двухместных байдарках разместилось $2x$ человек, а в $y$ трёхместных — $3y$ человек. Это даёт нам второе уравнение:
$2x + 3y = 29$
Получаем систему уравнений:
$\begin{cases} x + y = 12 \\ 2x + 3y = 29 \end{cases}$
Выразим $x$ из первого уравнения: $x = 12 - y$.
Подставим это выражение во второе уравнение:
$2(12 - y) + 3y = 29$
Раскроем скобки и решим уравнение относительно $y$:
$24 - 2y + 3y = 29$
$24 + y = 29$
$y = 29 - 24$
$y = 5$
Таким образом, в походе было 5 трёхместных байдарок.
Теперь найдём количество двухместных байдарок, подставив значение $y$ в выражение для $x$:
$x = 12 - 5$
$x = 7$
Значит, было 7 двухместных байдарок.
Проверим решение: $7 + 5 = 12$ байдарок. $2 \cdot 7 + 3 \cdot 5 = 14 + 15 = 29$ туристов. Все условия выполнены.
Ответ: в походе использовали 7 двухместных и 5 трёхместных байдарок.
б)
Эта задача также решается с помощью системы уравнений. Пусть $x$ — количество четырёхместных кают, а $y$ — количество шестиместных кают.
Всего на теплоходе 17 кают, что даёт нам первое уравнение:
$x + y = 17$
Общая вместимость кают — 78 пассажиров. В $x$ четырёхместных каютах могут разместиться $4x$ пассажиров, а в $y$ шестиместных — $6y$ пассажиров. Второе уравнение:
$4x + 6y = 78$
Получаем систему:
$\begin{cases} x + y = 17 \\ 4x + 6y = 78 \end{cases}$
Из первого уравнения выразим $x$: $x = 17 - y$.
Подставим это выражение во второе уравнение:
$4(17 - y) + 6y = 78$
Решим полученное уравнение:
$68 - 4y + 6y = 78$
$68 + 2y = 78$
$2y = 78 - 68$
$2y = 10$
$y = 5$
На теплоходе было 5 шестиместных кают.
Теперь найдём количество четырёхместных кают:
$x = 17 - 5$
$x = 12$
Значит, на теплоходе было 12 четырёхместных кают.
Проверим решение: $12 + 5 = 17$ кают. $4 \cdot 12 + 6 \cdot 5 = 48 + 30 = 78$ пассажиров. Условия задачи соблюдены.
Ответ: на теплоходе имеется 12 четырёхместных и 5 шестиместных кают.
№667 (с. 206)
Условие. №667 (с. 206)

667 а) У Вани 25 монет по 5 к. и по 10 к., всего на сумму 1 р. 50 к. Сколько 5-копеечных и сколько 10-копеечных монет у Вани?
б) Для школьного вечера купили 10 коробок печенья по 250 г и по 150 г. Общая масса коробок составила 2,1 кг. Сколько купили коробок печенья каждого вида?
Решение 1. №667 (с. 206)


Решение 2. №667 (с. 206)

Решение 3. №667 (с. 206)

Решение 4. №667 (с. 206)
а)
Для решения задачи составим систему уравнений. Пусть $x$ — количество 5-копеечных монет, а $y$ — количество 10-копеечных монет.
Всего у Вани 25 монет, это дает нам первое уравнение:
$x + y = 25$
Общая сумма денег составляет 1 рубль 50 копеек. Переведем эту сумму в копейки, зная, что 1 рубль = 100 копеек: 1 р. 50 к. = $100 + 50 = 150$ копеек. Сумма денег в 5-копеечных монетах равна $5x$ копеек, а в 10-копеечных — $10y$ копеек. Это дает нам второе уравнение:
$5x + 10y = 150$
Получаем систему уравнений:
$ \begin{cases} x + y = 25 \\ 5x + 10y = 150 \end{cases} $
Из первого уравнения выразим $x$: $x = 25 - y$.
Подставим полученное выражение во второе уравнение и решим его относительно $y$:
$5(25 - y) + 10y = 150$
$125 - 5y + 10y = 150$
$125 + 5y = 150$
$5y = 150 - 125$
$5y = 25$
$y = 5$
Мы нашли количество 10-копеечных монет. Теперь найдем количество 5-копеечных монет, подставив значение $y$ в выражение для $x$:
$x = 25 - 5 = 20$
Таким образом, у Вани было 20 5-копеечных монет и 5 10-копеечных монет.
Ответ: 20 5-копеечных и 5 10-копеечных монет.
б)
Для решения этой задачи также используем систему уравнений. Пусть $x$ — количество коробок печенья массой 250 г, а $y$ — количество коробок массой 150 г.
Всего купили 10 коробок, значит, первое уравнение будет:
$x + y = 10$
Общая масса коробок составляет 2,1 кг. Переведем килограммы в граммы: $2,1 \text{ кг} = 2100 \text{ г}$. Общая масса коробок по 250 г равна $250x$ г, а коробок по 150 г — $150y$ г. Составим второе уравнение:
$250x + 150y = 2100$
Получаем систему уравнений:
$ \begin{cases} x + y = 10 \\ 250x + 150y = 2100 \end{cases} $
Для удобства расчетов упростим второе уравнение, разделив обе его части на 50:
$5x + 3y = 42$
Теперь наша система выглядит так:
$ \begin{cases} x + y = 10 \\ 5x + 3y = 42 \end{cases} $
Из первого уравнения выразим $y$: $y = 10 - x$.
Подставим это выражение во второе (упрощенное) уравнение и решим его:
$5x + 3(10 - x) = 42$
$5x + 30 - 3x = 42$
$2x = 42 - 30$
$2x = 12$
$x = 6$
Мы нашли количество коробок по 250 г. Теперь найдем количество коробок по 150 г:
$y = 10 - x = 10 - 6 = 4$
Следовательно, купили 6 коробок печенья по 250 г и 4 коробки по 150 г.
Ответ: 6 коробок печенья по 250 г и 4 коробки печенья по 150 г.
№668 (с. 206)
Условие. №668 (с. 206)


668 а) Два отдела института приобрели писчую бумагу и скрепки. Один отдел за 5 пачек бумаги и 4 коробки скрепок заплатил 1440 р., а другой отдел за 2 такие же пачки бумаги и 2 коробки скрепок заплатил 600 р. Сколько стоит одна пачка бумаги и одна коробка скрепок?
б) В кафе в понедельник было продано 56 пирожков и 20 бутылок воды на 872 р., а во вторник — 50 пирожков и 40 бутылок воды на 1000 р. Определите цену одного пирожка и одной бутылки воды.
Решение 1. №668 (с. 206)


Решение 2. №668 (с. 206)

Решение 3. №668 (с. 206)

Решение 4. №668 (с. 206)
а)
Для решения этой задачи составим систему линейных уравнений. Пусть $x$ — это цена одной пачки бумаги в рублях, а $y$ — цена одной коробки скрепок в рублях.
Исходя из данных о покупке первого отдела, мы можем составить первое уравнение: 5 пачек бумаги и 4 коробки скрепок стоят 1440 рублей.
$5x + 4y = 1440$
Исходя из данных о покупке второго отдела, мы можем составить второе уравнение: 2 пачки бумаги и 2 коробки скрепок стоят 600 рублей.
$2x + 2y = 600$
Упростим второе уравнение, разделив обе его части на 2:
$(2x + 2y) \div 2 = 600 \div 2$
$x + y = 300$
Теперь у нас есть система уравнений:
$\begin{cases} 5x + 4y = 1440 \\ x + y = 300 \end{cases}$
Выразим $y$ из второго уравнения:
$y = 300 - x$
Подставим это выражение в первое уравнение:
$5x + 4(300 - x) = 1440$
Раскроем скобки и решим уравнение относительно $x$:
$5x + 1200 - 4x = 1440$
$x + 1200 = 1440$
$x = 1440 - 1200$
$x = 240$
Итак, цена одной пачки бумаги составляет 240 рублей. Теперь найдем цену коробки скрепок, подставив значение $x$ в выражение для $y$:
$y = 300 - 240$
$y = 60$
Цена одной коробки скрепок составляет 60 рублей.
Проверим решение:
Первый отдел: $5 \cdot 240 + 4 \cdot 60 = 1200 + 240 = 1440$ р. (верно).
Второй отдел: $2 \cdot 240 + 2 \cdot 60 = 480 + 120 = 600$ р. (верно).
Ответ: одна пачка бумаги стоит 240 рублей, а одна коробка скрепок — 60 рублей.
б)
Для решения этой задачи также составим систему уравнений. Пусть $p$ — это цена одного пирожка в рублях, а $w$ — цена одной бутылки воды в рублях.
Из данных о продажах в понедельник получаем первое уравнение: 56 пирожков и 20 бутылок воды стоили 872 рубля.
$56p + 20w = 872$
Из данных о продажах во вторник получаем второе уравнение: 50 пирожков и 40 бутылок воды стоили 1000 рублей.
$50p + 40w = 1000$
Мы получили систему уравнений:
$\begin{cases} 56p + 20w = 872 \\ 50p + 40w = 1000 \end{cases}$
Упростим второе уравнение, разделив обе его части на 10:
$(50p + 40w) \div 10 = 1000 \div 10$
$5p + 4w = 100$
Выразим $4w$ из этого уравнения:
$4w = 100 - 5p$
Теперь вернемся к первому уравнению: $56p + 20w = 872$. Заметим, что $20w = 5 \cdot (4w)$. Подставим сюда наше выражение для $4w$:
$56p + 5(100 - 5p) = 872$
Раскроем скобки и решим уравнение относительно $p$:
$56p + 500 - 25p = 872$
$31p + 500 = 872$
$31p = 872 - 500$
$31p = 372$
$p = 372 \div 31$
$p = 12$
Цена одного пирожка составляет 12 рублей. Теперь найдем цену бутылки воды, подставив значение $p$ в упрощенное второе уравнение $5p + 4w = 100$:
$5(12) + 4w = 100$
$60 + 4w = 100$
$4w = 100 - 60$
$4w = 40$
$w = 10$
Цена одной бутылки воды составляет 10 рублей.
Проверим решение:
Понедельник: $56 \cdot 12 + 20 \cdot 10 = 672 + 200 = 872$ р. (верно).
Вторник: $50 \cdot 12 + 40 \cdot 10 = 600 + 400 = 1000$ р. (верно).
Ответ: цена одного пирожка — 12 рублей, а цена одной бутылки воды — 10 рублей.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.