Номер 345, страница 131 - гдз по алгебре 8 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: розовый, голубой
Популярные ГДЗ в 8 классе
Упражнения. Параграф 19. Функции у = х² и у = х³. Глава 3. Степень с целым показателем - номер 345, страница 131.
№345 (с. 131)
Условие. №345 (с. 131)
скриншот условия

345. Сравнить значения функции $y(x)=x^2$ при:
1) $x=2,5$ и $x=3\frac{1}{3}$;
2) $x=0,4$ и $x=0,3$;
3) $x=-0,2$ и $x=-0,1$;
4) $x=4,1$ и $x=-5,2$.
Решение 4. №345 (с. 131)
Для сравнения значений функции $y(x) = x^2$ при различных значениях аргумента $x$ можно либо напрямую вычислить значения функции, либо использовать ее свойства.
- Функция $y=x^2$ является четной, то есть $y(-x) = y(x)$. Значение функции зависит от модуля аргумента.
- При $x \ge 0$ функция возрастает (большему значению $x$ соответствует большее значение $y$).
- При $x \le 0$ функция убывает (большему значению $x$ соответствует меньшее значение $y$).
1) $x=2.5$ и $x=3\frac{1}{3}$
Сравним значения $y(2.5)$ и $y(3\frac{1}{3})$.
Способ 1: Прямое вычисление.
Найдем значение функции для $x_1=2.5$:
$y(2.5) = (2.5)^2 = 6.25$
Найдем значение функции для $x_2=3\frac{1}{3}$. Сначала преобразуем смешанную дробь в неправильную: $3\frac{1}{3} = \frac{3 \cdot 3 + 1}{3} = \frac{10}{3}$.
$y(3\frac{1}{3}) = y(\frac{10}{3}) = (\frac{10}{3})^2 = \frac{100}{9} = 11\frac{1}{9}$
Сравниваем полученные значения: $6.25$ и $11\frac{1}{9}$. Так как $11\frac{1}{9} > 6.25$, то $y(3\frac{1}{3}) > y(2.5)$.
Способ 2: Использование свойств функции.
Оба аргумента, $2.5$ и $3\frac{1}{3}$, положительны. На промежутке $[0; +\infty)$ функция $y=x^2$ возрастает. Сравним аргументы: $3\frac{1}{3} = \frac{10}{3} \approx 3.33$. Очевидно, что $3\frac{1}{3} > 2.5$. Поскольку функция возрастает, большему значению аргумента соответствует большее значение функции.
Ответ: $y(2.5) < y(3\frac{1}{3})$.
2) $x=0.4$ и $x=0.3$
Сравним значения $y(0.4)$ и $y(0.3)$.
Способ 1: Прямое вычисление.
$y(0.4) = (0.4)^2 = 0.16$
$y(0.3) = (0.3)^2 = 0.09$
Сравниваем: $0.16 > 0.09$, следовательно $y(0.4) > y(0.3)$.
Способ 2: Использование свойств функции.
Оба аргумента, $0.4$ и $0.3$, положительны. Так как $0.4 > 0.3$, а на промежутке $[0; +\infty)$ функция $y=x^2$ возрастает, то $y(0.4) > y(0.3)$.
Ответ: $y(0.4) > y(0.3)$.
3) $x=-0.2$ и $x=-0.1$
Сравним значения $y(-0.2)$ и $y(-0.1)$.
Способ 1: Прямое вычисление.
$y(-0.2) = (-0.2)^2 = 0.04$
$y(-0.1) = (-0.1)^2 = 0.01$
Сравниваем: $0.04 > 0.01$, следовательно $y(-0.2) > y(-0.1)$.
Способ 2: Использование свойств функции.
Оба аргумента, $-0.2$ и $-0.1$, отрицательны. На промежутке $(-\infty; 0]$ функция $y=x^2$ убывает. Сравним аргументы: $-0.2 < -0.1$. Поскольку функция убывает, меньшему значению аргумента соответствует большее значение функции. Таким образом, $y(-0.2) > y(-0.1)$.
Ответ: $y(-0.2) > y(-0.1)$.
4) $x=4.1$ и $x=-5.2$
Сравним значения $y(4.1)$ и $y(-5.2)$.
Способ 1: Прямое вычисление.
$y(4.1) = (4.1)^2 = 16.81$
$y(-5.2) = (-5.2)^2 = 27.04$
Сравниваем: $16.81 < 27.04$, следовательно $y(4.1) < y(-5.2)$.
Способ 2: Использование свойств функции.
Функция $y=x^2$ является четной, поэтому ее значение зависит от модуля аргумента: чем больше $|x|$, тем больше $y$. Сравним модули аргументов:
$|4.1| = 4.1$
$|-5.2| = 5.2$
Так как $|-5.2| > |4.1|$, то и значение функции в точке $x=-5.2$ будет больше, чем в точке $x=4.1$.
Ответ: $y(4.1) < y(-5.2)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 345 расположенного на странице 131 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №345 (с. 131), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.