Номер 427, страница 102 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
18. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. § 6. Применение свойств арифмитического квадратного корня. Глава 2. Квадратные корни - номер 427, страница 102.
№427 (с. 102)
Условие. №427 (с. 102)
скриншот условия

427. Докажите, что значение выражения:

Решение. №427 (с. 102)
скриншот решения

a)
б)
Решение 2. №427 (с. 102)

Решение 3. №427 (с. 102)
а) Чтобы доказать, что значение выражения является рациональным числом, необходимо упростить его. Приведем дроби к общему знаменателю.
Исходное выражение: $ \frac{1}{3\sqrt{3}-4} - \frac{1}{3\sqrt{3}+4} $
Общим знаменателем является произведение знаменателей дробей: $ (3\sqrt{3}-4)(3\sqrt{3}+4) $. Воспользуемся формулой разности квадратов $ (a-b)(a+b) = a^2 - b^2 $.
Знаменатель: $ (3\sqrt{3})^2 - 4^2 = 9 \cdot 3 - 16 = 27 - 16 = 11 $.
Теперь преобразуем числитель:
$ \frac{1 \cdot (3\sqrt{3}+4)}{(3\sqrt{3}-4)(3\sqrt{3}+4)} - \frac{1 \cdot (3\sqrt{3}-4)}{(3\sqrt{3}-4)(3\sqrt{3}+4)} = \frac{(3\sqrt{3}+4) - (3\sqrt{3}-4)}{11} $
Раскроем скобки в числителе:
$ \frac{3\sqrt{3}+4 - 3\sqrt{3}+4}{11} = \frac{8}{11} $
Результат $ \frac{8}{11} $ является рациональным числом, так как его можно представить в виде дроби $ \frac{p}{q} $, где $ p $ и $ q $ — целые числа, и $ q \neq 0 $. Что и требовалось доказать.
Ответ: значение выражения равно $ \frac{8}{11} $, что является рациональным числом.
б) Чтобы доказать, что значение выражения является иррациональным числом, также упростим его, приведя дроби к общему знаменателю.
Исходное выражение: $ \frac{1}{5-2\sqrt{6}} - \frac{1}{5+2\sqrt{6}} $
Общий знаменатель: $ (5-2\sqrt{6})(5+2\sqrt{6}) $. Снова используем формулу разности квадратов.
Знаменатель: $ 5^2 - (2\sqrt{6})^2 = 25 - 4 \cdot 6 = 25 - 24 = 1 $.
Преобразуем числитель:
$ \frac{1 \cdot (5+2\sqrt{6})}{(5-2\sqrt{6})(5+2\sqrt{6})} - \frac{1 \cdot (5-2\sqrt{6})}{(5-2\sqrt{6})(5+2\sqrt{6})} = \frac{(5+2\sqrt{6}) - (5-2\sqrt{6})}{1} $
Раскроем скобки в числителе:
$ 5+2\sqrt{6} - 5+2\sqrt{6} = 4\sqrt{6} $
Результат равен $ 4\sqrt{6} $. Число $ \sqrt{6} $ является иррациональным, так как 6 не является полным квадратом. Произведение рационального числа (4) на иррациональное ($ \sqrt{6} $) является иррациональным числом. Что и требовалось доказать.
Ответ: значение выражения равно $ 4\sqrt{6} $, что является иррациональным числом.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 427 расположенного на странице 102 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №427 (с. 102), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.