Номер 617, страница 144 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

25. Разложение квадратного трёхчлена на множители. § 8. Квадратный трёхчлен. Глава 3. Уравнения и системы уравнений - номер 617, страница 144.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№617 (с. 144)
Условие. №617 (с. 144)
скриншот условия
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 144, номер 617, Условие

617. Разложите на множители квадратный трёхчлен:

Разложить на множители квадратный трёхчлен
Решение. №617 (с. 144)
скриншот решения
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 144, номер 617, Решение Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 144, номер 617, Решение (продолжение 2) Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 144, номер 617, Решение (продолжение 3)

а) 3x2-24x+21=0 D=(-24)2-4·3·21=576-252=324 x=24±3246, x=24±186 x=7 или x=1 3x2-24x+21=3(x-1)(x-7)

б) 5z2+10z-15=0 D=102-4·5·(-15)=100+300=400 z=-10±40010, z=-10±2010 z=1 или z=-3 5z2+10z-15=5(z-1)(z+3)

в) 16x2+12x+13=0 D=122-4·16·13=14-418= =14-29=936-836=136 x=-12±1362·16; x=-12±1613 x=-36+1613илиx=-36-1613x=-1 x=-2 16x2+12x+13=16(x+1)(x+2)

г) x2-12x+20=0 D=(-12)2-4·1·20=144-80=64 x=12±642; x=12±82 x=10 или x=2 x2-12x+20=(x-10)(x-2)

д) y2+16y-15=0 D=162-4·(-1)·(-15)=256-60=196 y=-16±196-2; y=-16±14-2 y=1 или y=15 -y2+16y-15=-(y-1)(y-15)=(1-y)(y-15)

е) -t2-8t+9=0 D=(-8)2-4·(-1)·9=64+36=100 t=8±100-2; t=8±10-2 t=-9 или t=1 -t2-8t+9=-(t+9)(t-1)=(t+9)(1-t)

ж) 2x2-5x+3=0 D=(-5)2-4·2·3=25-24=1 x=5±14; x=5±14 x=1,5 или x=1 2x2-5x+3=2(x-1,5)(x-1)=(2x-3)(x-1)

з) 5y2+2y-3=0 D=22-4·5·(-3)=4+60=64 y=-2±6410; y=-2±810 y=0,6 или y=-1 5y2+2y-3=5(y-0,6)(y+1)=(5y-3)(y+1)

и) -2n2+5n+7=0 D=52-4·(-2)·7=25+56=81 n=-5±81-4; n=-5±9-4 n=-1 или n=144; n=72 -2n2+5n+7=-2(n-72)(n+1)=(7-2n)(n+1)

Решение 2. №617 (с. 144)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 144, номер 617, Решение 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 144, номер 617, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 144, номер 617, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №617 (с. 144)

Для разложения квадратного трёхчлена $ax^2 + bx + c$ на множители используется формула $a(x-x_1)(x-x_2)$, где $x_1$ и $x_2$ — корни квадратного уравнения $ax^2 + bx + c = 0$. Корни находятся по формуле $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$, где дискриминант $D = b^2 - 4ac$.

а) $3x^2 - 24x + 21$

Сначала вынесем общий множитель 3 за скобки: $3(x^2 - 8x + 7)$.

Теперь разложим на множители трёхчлен $x^2 - 8x + 7$. Для этого решим уравнение $x^2 - 8x + 7 = 0$.

По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2 = 8$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = 7$. Легко подобрать корни: $x_1 = 1$ и $x_2 = 7$.

Тогда $x^2 - 8x + 7 = (x-1)(x-7)$.

Возвращая множитель 3, получаем: $3(x-1)(x-7)$.

Ответ: $3(x-1)(x-7)$.

б) $5z^2 + 10z - 15$

Вынесем общий множитель 5 за скобки: $5(z^2 + 2z - 3)$.

Разложим на множители $z^2 + 2z - 3$, решив уравнение $z^2 + 2z - 3 = 0$.

По теореме Виета: $z_1 + z_2 = -2$ и $z_1 \cdot z_2 = -3$. Корни: $z_1 = 1$ и $z_2 = -3$.

Следовательно, $z^2 + 2z - 3 = (z-1)(z-(-3)) = (z-1)(z+3)$.

Окончательный результат: $5(z-1)(z+3)$.

Ответ: $5(z-1)(z+3)$.

в) $\frac{1}{6}x^2 + \frac{1}{2}x + \frac{1}{3}$

Вынесем коэффициент $\frac{1}{6}$ за скобки: $\frac{1}{6}(x^2 + 3x + 2)$.

Разложим на множители $x^2 + 3x + 2$, решив уравнение $x^2 + 3x + 2 = 0$.

По теореме Виета: $x_1 + x_2 = -3$ и $x_1 \cdot x_2 = 2$. Корни: $x_1 = -1$ и $x_2 = -2$.

Следовательно, $x^2 + 3x + 2 = (x-(-1))(x-(-2)) = (x+1)(x+2)$.

Окончательный результат: $\frac{1}{6}(x+1)(x+2)$.

Ответ: $\frac{1}{6}(x+1)(x+2)$.

г) $x^2 - 12x + 20$

Решим уравнение $x^2 - 12x + 20 = 0$. Коэффициент $a=1$.

По теореме Виета: $x_1 + x_2 = 12$ и $x_1 \cdot x_2 = 20$. Корни: $x_1 = 2$ и $x_2 = 10$.

Разложение имеет вид $(x-x_1)(x-x_2) = (x-2)(x-10)$.

Ответ: $(x-2)(x-10)$.

д) $-y^2 + 16y - 15$

Вынесем -1 за скобки: $-(y^2 - 16y + 15)$.

Решим уравнение $y^2 - 16y + 15 = 0$.

По теореме Виета: $y_1 + y_2 = 16$ и $y_1 \cdot y_2 = 15$. Корни: $y_1 = 1$ и $y_2 = 15$.

Разложение: $-(y-1)(y-15)$.

Ответ: $-(y-1)(y-15)$.

е) $-t^2 - 8t + 9$

Вынесем -1 за скобки: $-(t^2 + 8t - 9)$.

Решим уравнение $t^2 + 8t - 9 = 0$.

По теореме Виета: $t_1 + t_2 = -8$ и $t_1 \cdot t_2 = -9$. Корни: $t_1 = 1$ и $t_2 = -9$.

Разложение: $-(t-1)(t-(-9)) = -(t-1)(t+9)$.

Ответ: $-(t-1)(t+9)$.

ж) $2x^2 - 5x + 3$

Решим уравнение $2x^2 - 5x + 3 = 0$.

Найдем дискриминант: $D = (-5)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 3 = 25 - 24 = 1$.

Корни уравнения: $x_1 = \frac{5 - \sqrt{1}}{2 \cdot 2} = \frac{4}{4} = 1$ и $x_2 = \frac{5 + \sqrt{1}}{2 \cdot 2} = \frac{6}{4} = \frac{3}{2}$.

Подставляем в формулу $a(x-x_1)(x-x_2)$: $2(x-1)(x-\frac{3}{2})$.

Умножим второй множитель на 2: $(x-1)(2x-3)$.

Ответ: $(x-1)(2x-3)$.

з) $5y^2 + 2y - 3$

Решим уравнение $5y^2 + 2y - 3 = 0$.

Найдем дискриминант: $D = 2^2 - 4 \cdot 5 \cdot (-3) = 4 + 60 = 64$.

Корни уравнения: $y_1 = \frac{-2 - \sqrt{64}}{2 \cdot 5} = \frac{-10}{10} = -1$ и $y_2 = \frac{-2 + \sqrt{64}}{2 \cdot 5} = \frac{6}{10} = \frac{3}{5}$.

Подставляем в формулу $a(y-y_1)(y-y_2)$: $5(y-(-1))(y-\frac{3}{5}) = 5(y+1)(y-\frac{3}{5})$.

Умножим второй множитель на 5: $(y+1)(5y-3)$.

Ответ: $(y+1)(5y-3)$.

и) $-2n^2 + 5n + 7$

Решим уравнение $-2n^2 + 5n + 7 = 0$.

Найдем дискриминант: $D = 5^2 - 4 \cdot (-2) \cdot 7 = 25 + 56 = 81$.

Корни уравнения: $n_1 = \frac{-5 - \sqrt{81}}{2 \cdot (-2)} = \frac{-14}{-4} = \frac{7}{2}$ и $n_2 = \frac{-5 + \sqrt{81}}{2 \cdot (-2)} = \frac{4}{-4} = -1$.

Подставляем в формулу $a(n-n_1)(n-n_2)$: $-2(n-\frac{7}{2})(n-(-1)) = -2(n-\frac{7}{2})(n+1)$.

Умножим первый множитель на -2: $(-2n + 7)(n+1) = (7-2n)(n+1)$.

Ответ: $(7-2n)(n+1)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 617 расположенного на странице 144 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №617 (с. 144), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться