Номер 635, страница 149 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

26. Решение дробных рациональных уравнений. § 9. Дробные рациональные уравнения. Глава 3. Уравнения и системы уравнений - номер 635, страница 149.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№635 (с. 149)
Условие. №635 (с. 149)
скриншот условия
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 149, номер 635, Условие

635. При каком значении х:

а) значение функции y =2x - 1x + 6 равно 5; –3; 0; 2;

б) значение функции y =x² + x - 2x + 3 равно –10; 0; –5?

Решение. №635 (с. 149)
скриншот решения
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 149, номер 635, Решение Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 149, номер 635, Решение (продолжение 2) Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 149, номер 635, Решение (продолжение 3) Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 149, номер 635, Решение (продолжение 4)

а) y=2x-1x+6 y=5; 2x-1x+6=5    /·(x+6) 2x-1=5(x+6) 2x-1=5x+30 2x-5x=30+1 -3x=31 x=-313 x=-1013

Если x=313>x=-\frac{31}{3}, то x+6=313>+6=31+183>=133>0x+6 = -\frac{31}{3} + 6 = \frac{-31+18}{3} = -\frac{13}{3} \neq 0

Ответ: при x=1013; y=5

y=3; 2x1x+6=3 /x+6 2x1=3x+6 2x1=-3x18 2x+3x=18+1 5x=17 x=175 x=325

Если x=175>x = -\frac{17}{5}, то x+6=175>+6=17+305>=135>=235>0x+6 = -\frac{17}{5} + 6 = \frac{-17+30}{5} = \frac{13}{5} = 2\frac{3}{5} \neq 0

Ответ: при x=325; y=-3

y=0; 2x1x+6=0 /x+6 2x1=0 2x=1 x=0,5

Если x=0,5x = 0,5, то x+6=0,5+6=6,50x+6 = 0,5 + 6 = 6,5 \neq 0

Ответ: при x=0,5x = 0,5; y=0y = 0

y=2; 2x1x+6=2   /·(x+6) 2x-1=2(x+6) 2x-1=2x+12 2x-2x=12+1 0x=13 

Ответ: ни при каком значении х

б) y=x2+x2x+3 y=-10; x2+x-2x+3=-10   /·(x+3) x2+x2=10x+3 x2+x2=10x30 x2+x+10x2+30=0 x2+11x+28=0 D=1124128=121112=9 x=11±92; -11±32 x=-4 или x=-7

Если х=-4, то x+3=-4+3=-1≠0,

если х=-7, то x+3=-7+3=-4≠0

Ответ: при x=-4 и при x=-7; y=-10

y=0;  x2+x2x+3=0    /·(x+3)  x2+x2=0 D=12412=1+8=9 x=1±92; x=-1±32 x=1 или x=-2

Если х=1, то x+3=1+3=4≠0,

если х=-2, то x+3=-2+3=1≠0,

Ответ: при x=-2 и при x=1; y=0

y=-5; x2+x-2x+3=-5    /·(x+3) x2+x-2=-5(x+3) x2+x-2=-5x-15 x2+x-2+5x+15=0 x2+6x+13=0 D=62-4·1·13=36-52=-16<0

Ответ: ни при каких x

Решение 2. №635 (с. 149)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 149, номер 635, Решение 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 149, номер 635, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 149, номер 635, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №635 (с. 149)

а) Для того чтобы найти, при каком значении $x$ значение функции $y = \frac{2x - 1}{x + 6}$ равно заданным числам, нужно поочередно приравнять функцию к этим числам и решить полученные уравнения. Область допустимых значений переменной $x$ определяется условием, что знаменатель не равен нулю: $x + 6 \neq 0$, то есть $x \neq -6$.

1. Найдем $x$, при котором $y = 5$:

$\frac{2x - 1}{x + 6} = 5$

Умножим обе части уравнения на $(x+6)$:

$2x - 1 = 5(x + 6)$

$2x - 1 = 5x + 30$

$2x - 5x = 30 + 1$

$-3x = 31$

$x = -\frac{31}{3} = -10\frac{1}{3}$

Это значение не равно -6, поэтому является решением.

2. Найдем $x$, при котором $y = -3$:

$\frac{2x - 1}{x + 6} = -3$

$2x - 1 = -3(x + 6)$

$2x - 1 = -3x - 18$

$2x + 3x = -18 + 1$

$5x = -17$

$x = -\frac{17}{5} = -3,4$

Это значение не равно -6, поэтому является решением.

3. Найдем $x$, при котором $y = 0$:

$\frac{2x - 1}{x + 6} = 0$

Дробь равна нулю, когда ее числитель равен нулю, а знаменатель не равен нулю.

$2x - 1 = 0 \implies 2x = 1 \implies x = \frac{1}{2}$

При $x = \frac{1}{2}$ знаменатель $x+6 \neq 0$, значит, это корень уравнения.

4. Найдем $x$, при котором $y = 2$:

$\frac{2x - 1}{x + 6} = 2$

$2x - 1 = 2(x + 6)$

$2x - 1 = 2x + 12$

$-1 = 12$

Получено неверное равенство, следовательно, уравнение не имеет решений.

Ответ: при $x = -10\frac{1}{3}$ значение функции равно 5; при $x = -3,4$ значение функции равно -3; при $x = 0,5$ значение функции равно 0; не существует такого значения $x$, при котором значение функции равно 2.

б) Для того чтобы найти, при каком значении $x$ значение функции $y = \frac{x^2 + x - 2}{x + 3}$ равно заданным числам, нужно поочередно приравнять функцию к этим числам и решить полученные уравнения. Область допустимых значений переменной $x$ определяется условием $x + 3 \neq 0$, то есть $x \neq -3$.

1. Найдем $x$, при котором $y = -10$:

$\frac{x^2 + x - 2}{x + 3} = -10$

$x^2 + x - 2 = -10(x + 3)$

$x^2 + x - 2 = -10x - 30$

$x^2 + 11x + 28 = 0$

Решим квадратное уравнение с помощью теоремы Виета. Сумма корней равна -11, а их произведение равно 28. Корни: $x_1 = -4$ и $x_2 = -7$. Оба значения удовлетворяют условию $x \neq -3$.

2. Найдем $x$, при котором $y = 0$:

$\frac{x^2 + x - 2}{x + 3} = 0$

Дробь равна нулю, когда ее числитель равен нулю.

$x^2 + x - 2 = 0$

По теореме Виета, сумма корней равна -1, а их произведение равно -2. Корни: $x_1 = 1$ и $x_2 = -2$. Оба значения удовлетворяют условию $x \neq -3$.

3. Найдем $x$, при котором $y = -5$:

$\frac{x^2 + x - 2}{x + 3} = -5$

$x^2 + x - 2 = -5(x + 3)$

$x^2 + x - 2 = -5x - 15$

$x^2 + 6x + 13 = 0$

Найдем дискриминант $D = b^2 - 4ac = 6^2 - 4 \cdot 1 \cdot 13 = 36 - 52 = -16$.

Поскольку $D < 0$, уравнение не имеет действительных корней.

Ответ: при $x=-4$ или $x=-7$ значение функции равно -10; при $x=1$ или $x=-2$ значение функции равно 0; не существует такого значения $x$, при котором значение функции равно -5.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 635 расположенного на странице 149 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №635 (с. 149), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться