Номер 718, страница 169 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

31. Алгебраический способ решения систем уравнений. § 10. Уравнения с двумя переменными и их системы. Глава 3. Уравнения и системы уравнений - номер 718, страница 169.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№718 (с. 169)
Условие. №718 (с. 169)
скриншот условия
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 169, номер 718, Условие

718. При каких значениях x:

а) трёхчлен –x² – 2x + 168 принимает положительные значения;

б) трёхчлен 15x² + x – 2 принимает отрицательные значения;

в) дробь x + 143 - 2x принимает отрицательные значения;

г) дробь 6 - 5xx + 25 принимает положительные значения?

Решение. №718 (с. 169)
скриншот решения
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 169, номер 718, Решение Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 169, номер 718, Решение (продолжение 2) Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 169, номер 718, Решение (продолжение 3)

a) x22x+168=0 D=224·1·168=4+672=676 x=2±6762; x=2±262 x1=14; x2=12 x22x+168=x+14x12>0

при x+14x12<0(x+14)(x-12)<0

Это возможно при

x+14<0x-12>0или x+14>0x-12<0x<-14x>12- нет решений

или

x>14x<12  14<x<12

Ответ: при 14<x<12-14<x<12 трёхчлен принимает положительные значения

б) 15x2+x2=0 D=124·15·2=1+120=121 x=1±12130; x=1±1130 x1=13; x2=1230=25 15x2+x2=15x13x+25= =3·5x13x+25=3x15x+2<0

при3x1<05x+2>0 x<13x>-25 или3x1>05x+2<0 x>13x<25- нет решений

25<x<13-\frac{2}{5}<x<\frac{1}{3}

Ответ: при 25<x<13-\frac{2}{5}<x<\frac{1}{3} трёхчлен принимает отрицательные значения

в) x+1432x<0\frac{x+14}{3-2x}<0

приx+14>032x<0илиx+14<032x>0 x>14x>32 x<14x<32

Ответ: дробь принимает отрицательные значения при x<14x<-14 и при x>1,5

г) 65xx+25>0\frac{6-5x}{x+25}>0

при65x>0x+25>0 x<1,2x>25или65x<0x+25<0 x>1,2x<25 - нет решений

Ответ: дробь принимает положительные значения при -25<x<1,2

Решение 2. №718 (с. 169)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 169, номер 718, Решение 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 169, номер 718, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 169, номер 718, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №718 (с. 169)

а) Чтобы трёхчлен $-x^2 - 2x + 168$ принимал положительные значения, должно выполняться неравенство:

$-x^2 - 2x + 168 > 0$

Умножим обе части неравенства на $-1$, изменив знак неравенства на противоположный:

$x^2 + 2x - 168 < 0$

Решим соответствующее квадратное уравнение $x^2 + 2x - 168 = 0$, чтобы найти корни трёхчлена. Для этого воспользуемся формулой корней квадратного уравнения через дискриминант.

Вычислим дискриминант $D = b^2 - 4ac$:

$D = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-168) = 4 + 672 = 676$

Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня. Найдём их:

$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$

$x_1 = \frac{-2 - \sqrt{676}}{2 \cdot 1} = \frac{-2 - 26}{2} = \frac{-28}{2} = -14$

$x_2 = \frac{-2 + \sqrt{676}}{2 \cdot 1} = \frac{-2 + 26}{2} = \frac{24}{2} = 12$

Мы решаем неравенство $x^2 + 2x - 168 < 0$. Графиком функции $y = x^2 + 2x - 168$ является парабола, ветви которой направлены вверх (так как коэффициент при $x^2$ равен $1$, что больше нуля). Следовательно, значения функции отрицательны на интервале между корнями.

Таким образом, решение неравенства есть интервал $(-14; 12)$.

Ответ: $x \in (-14; 12)$.

б) Чтобы трёхчлен $15x^2 + x - 2$ принимал отрицательные значения, должно выполняться неравенство:

$15x^2 + x - 2 < 0$

Найдём корни соответствующего квадратного уравнения $15x^2 + x - 2 = 0$.

Вычислим дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = 1^2 - 4 \cdot 15 \cdot (-2) = 1 + 120 = 121$

Найдём корни уравнения:

$x_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 - \sqrt{121}}{2 \cdot 15} = \frac{-1 - 11}{30} = \frac{-12}{30} = -\frac{2}{5}$

$x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 + \sqrt{121}}{2 \cdot 15} = \frac{-1 + 11}{30} = \frac{10}{30} = \frac{1}{3}$

Графиком функции $y = 15x^2 + x - 2$ является парабола, ветви которой направлены вверх (так как $a=15 > 0$). Значения функции будут отрицательными на интервале между корнями.

Следовательно, решение неравенства есть интервал $(-\frac{2}{5}; \frac{1}{3})$.

Ответ: $x \in (-\frac{2}{5}; \frac{1}{3})$.

в) Чтобы дробь $\frac{x+14}{3-2x}$ принимала отрицательные значения, должно выполняться неравенство:

$\frac{x+14}{3-2x} < 0$

Решим данное неравенство методом интервалов. Для этого найдём значения $x$, при которых числитель и знаменатель обращаются в ноль.

Нуль числителя: $x + 14 = 0 \Rightarrow x = -14$.

Нуль знаменателя: $3 - 2x = 0 \Rightarrow 2x = 3 \Rightarrow x = 1.5$.

Знаменатель дроби не может быть равен нулю, поэтому $x \neq 1.5$.

Отметим точки $-14$ и $1.5$ на числовой оси. Эти точки разбивают ось на три интервала: $(-\infty; -14)$, $(-14; 1.5)$ и $(1.5; +\infty)$.

Определим знак выражения в каждом интервале, выбрав в каждом по одной контрольной точке:

- При $x < -14$ (например, $x = -15$): $\frac{-15+14}{3-2(-15)} = \frac{-1}{33} < 0$. Этот интервал является решением.

- При $-14 < x < 1.5$ (например, $x = 0$): $\frac{0+14}{3-2(0)} = \frac{14}{3} > 0$. Этот интервал не является решением.

- При $x > 1.5$ (например, $x = 2$): $\frac{2+14}{3-2(2)} = \frac{16}{-1} < 0$. Этот интервал является решением.

Объединяя найденные интервалы, получаем решение неравенства.

Ответ: $x \in (-\infty; -14) \cup (1.5; +\infty)$.

г) Чтобы дробь $\frac{6-5x}{x+25}$ принимала положительные значения, должно выполняться неравенство:

$\frac{6-5x}{x+25} > 0$

Решим это неравенство методом интервалов. Найдём нули числителя и знаменателя.

Нуль числителя: $6 - 5x = 0 \Rightarrow 5x = 6 \Rightarrow x = \frac{6}{5} = 1.2$.

Нуль знаменателя: $x + 25 = 0 \Rightarrow x = -25$.

Знаменатель не должен быть равен нулю, поэтому $x \neq -25$.

Отметим точки $-25$ и $1.2$ на числовой оси, которые разбивают её на интервалы: $(-\infty; -25)$, $(-25; 1.2)$ и $(1.2; +\infty)$.

Определим знак дроби в каждом из интервалов:

- При $x < -25$ (например, $x = -30$): $\frac{6-5(-30)}{-30+25} = \frac{156}{-5} < 0$. Интервал не подходит.

- При $-25 < x < 1.2$ (например, $x = 0$): $\frac{6-5(0)}{0+25} = \frac{6}{25} > 0$. Интервал подходит.

- При $x > 1.2$ (например, $x = 2$): $\frac{6-5(2)}{2+25} = \frac{-4}{27} < 0$. Интервал не подходит.

Следовательно, решением неравенства является интервал $(-25; 1.2)$.

Ответ: $x \in (-25; 1.2)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 718 расположенного на странице 169 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №718 (с. 169), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться