Номер 1112, страница 254 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-087569-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Задачи повышенной трудности. Глава 5. Степень с целым показателем. Элементы статистики - номер 1112, страница 254.
№1112 (с. 254)
Условие. №1112 (с. 254)
скриншот условия

1112. Найдите корни уравнения $x^2 - 2x - \frac{2}{x} + \frac{1}{x^2} - 13 = 0$.
Решение 1. №1112 (с. 254)

Решение 2. №1112 (с. 254)

Решение 3. №1112 (с. 254)

Решение 4. №1112 (с. 254)

Решение 6. №1112 (с. 254)


Решение 8. №1112 (с. 254)
Исходное уравнение: $x^2 - 2x - \frac{2}{x} + \frac{1}{x^2} - 13 = 0$.
Область допустимых значений (ОДЗ) определяется условием $x \neq 0$.
Это возвратное уравнение. Для его решения сгруппируем члены с одинаковыми степенями $x$ и их обратными величинами:
$(x^2 + \frac{1}{x^2}) - (2x + \frac{2}{x}) - 13 = 0$
$(x^2 + \frac{1}{x^2}) - 2(x + \frac{1}{x}) - 13 = 0$
Введем новую переменную. Пусть $y = x + \frac{1}{x}$.
Теперь выразим $x^2 + \frac{1}{x^2}$ через $y$. Для этого возведем в квадрат выражение для $y$:
$y^2 = (x + \frac{1}{x})^2 = x^2 + 2 \cdot x \cdot \frac{1}{x} + (\frac{1}{x})^2 = x^2 + 2 + \frac{1}{x^2}$
Из этого следует, что $x^2 + \frac{1}{x^2} = y^2 - 2$.
Подставим полученные выражения в сгруппированное уравнение:
$(y^2 - 2) - 2y - 13 = 0$
Упростим и решим полученное квадратное уравнение относительно $y$:
$y^2 - 2y - 15 = 0$
Используем теорему Виета: сумма корней равна 2, а их произведение равно -15. Следовательно, корни уравнения:
$y_1 = 5$ и $y_2 = -3$.
Теперь необходимо выполнить обратную замену для каждого найденного значения $y$, чтобы найти корни исходного уравнения.
1. Рассмотрим случай $y = 5$:
$x + \frac{1}{x} = 5$
Умножим обе части уравнения на $x$ (помним, что $x \neq 0$):
$x^2 + 1 = 5x$
$x^2 - 5x + 1 = 0$
Решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта:
$D = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1 = 25 - 4 = 21$
Корни: $x_{1,2} = \frac{5 \pm \sqrt{21}}{2}$.
2. Рассмотрим случай $y = -3$:
$x + \frac{1}{x} = -3$
Умножим обе части уравнения на $x$:
$x^2 + 1 = -3x$
$x^2 + 3x + 1 = 0$
Решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта:
$D = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1 = 9 - 4 = 5$
Корни: $x_{3,4} = \frac{-3 \pm \sqrt{5}}{2}$.
Таким образом, уравнение имеет четыре действительных корня.
Ответ: $\frac{5 + \sqrt{21}}{2}; \frac{5 - \sqrt{21}}{2}; \frac{-3 + \sqrt{5}}{2}; \frac{-3 - \sqrt{5}}{2}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 1112 расположенного на странице 254 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1112 (с. 254), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.