Номер 887, страница 200 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-087569-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
35. Решение систем неравенств с одной переменной. § 11. Неравенства с одной переменной и их системы. Глава 4. Неравенства - номер 887, страница 200.
№887 (с. 200)
Условие. №887 (с. 200)
скриншот условия

887. Решите систему неравенств и укажите все целые числа, которые являются её решениями:
а) $\begin{cases} 3 - 2a < 13 \\ 5a < 17 \end{cases}$
б) $\begin{cases} 12 - 6x \le 0 \\ 3x + 1 \le 25 - x \end{cases}$
в) $\begin{cases} 2 - 6y < 14 \\ 1 < 21 - 5y \end{cases}$
г) $\begin{cases} 3 - 4x < 15 \\ 1 - 2x > 0 \end{cases}$
Решение 1. №887 (с. 200)




Решение 2. №887 (с. 200)

Решение 3. №887 (с. 200)

Решение 4. №887 (с. 200)

Решение 6. №887 (с. 200)

Решение 8. №887 (с. 200)
а)
Решим систему неравенств:
$ \begin{cases} 3 - 2a < 13 \\ 5a < 17 \end{cases} $
Решим каждое неравенство по отдельности.
1. Из первого неравенства $3 - 2a < 13$ получаем:
$-2a < 13 - 3$
$-2a < 10$
Разделим обе части на -2, изменив знак неравенства на противоположный:
$a > \frac{10}{-2} \implies a > -5$
2. Из второго неравенства $5a < 17$ получаем:
$a < \frac{17}{5} \implies a < 3.4$
3. Объединяем полученные решения. Искомое значение $a$ должно удовлетворять обоим условиям: $a > -5$ и $a < 3.4$.
Таким образом, решение системы: $-5 < a < 3.4$.
Целые числа, входящие в этот интервал: -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3.
Ответ: -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3.
б)
Решим систему неравенств:
$ \begin{cases} 12 - 6x \le 0 \\ 3x + 1 \le 25 - x \end{cases} $
Решим каждое неравенство по отдельности.
1. Из первого неравенства $12 - 6x \le 0$ получаем:
$-6x \le -12$
Разделим обе части на -6, изменив знак неравенства на противоположный:
$x \ge \frac{-12}{-6} \implies x \ge 2$
2. Из второго неравенства $3x + 1 \le 25 - x$ получаем:
$3x + x \le 25 - 1$
$4x \le 24$
$x \le \frac{24}{4} \implies x \le 6$
3. Объединяем полученные решения: $x \ge 2$ и $x \le 6$.
Таким образом, решение системы: $2 \le x \le 6$.
Целые числа, входящие в этот отрезок: 2, 3, 4, 5, 6.
Ответ: 2, 3, 4, 5, 6.
в)
Решим систему неравенств:
$ \begin{cases} 2 - 6y < 14 \\ 1 < 21 - 5y \end{cases} $
Решим каждое неравенство по отдельности.
1. Из первого неравенства $2 - 6y < 14$ получаем:
$-6y < 14 - 2$
$-6y < 12$
Разделим обе части на -6, изменив знак неравенства на противоположный:
$y > \frac{12}{-6} \implies y > -2$
2. Из второго неравенства $1 < 21 - 5y$ получаем:
$5y < 21 - 1$
$5y < 20$
$y < \frac{20}{5} \implies y < 4$
3. Объединяем полученные решения: $y > -2$ и $y < 4$.
Таким образом, решение системы: $-2 < y < 4$.
Целые числа, входящие в этот интервал: -1, 0, 1, 2, 3.
Ответ: -1, 0, 1, 2, 3.
г)
Решим систему неравенств:
$ \begin{cases} 3 - 4x < 15 \\ 1 - 2x > 0 \end{cases} $
Решим каждое неравенство по отдельности.
1. Из первого неравенства $3 - 4x < 15$ получаем:
$-4x < 15 - 3$
$-4x < 12$
Разделим обе части на -4, изменив знак неравенства на противоположный:
$x > \frac{12}{-4} \implies x > -3$
2. Из второго неравенства $1 - 2x > 0$ получаем:
$-2x > -1$
Разделим обе части на -2, изменив знак неравенства на противоположный:
$x < \frac{-1}{-2} \implies x < 0.5$
3. Объединяем полученные решения: $x > -3$ и $x < 0.5$.
Таким образом, решение системы: $-3 < x < 0.5$.
Целые числа, входящие в этот интервал: -2, -1, 0.
Ответ: -2, -1, 0.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 887 расположенного на странице 200 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №887 (с. 200), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.