Номер 10.25, страница 88 - гдз по алгебре 8 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-0975-1
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 2. Квадратные уравнения. Параграф 10. Дробно-рациональные уравнения - номер 10.25, страница 88.
№10.25 (с. 88)
Условие. №10.25 (с. 88)

10.25. 1) $ \frac{30}{y^2 - 1} + \frac{7 - 18y}{y^3 + 1} = \frac{13}{y^2 - y + 1}; $
2) $ \frac{1}{1 - x} - \frac{2}{x^3 + x + 1} = \frac{2x + 1}{1 - x^3}; $
3) $ \frac{17y - 10}{y^2 + y + 1} - \frac{25}{y - 1} = \frac{65}{y^3 - 1}; $
4) $ \frac{x^2 + x + 16}{x^2 - x + 1} - \frac{36 - x}{x^3 + 1} = \frac{x - 6}{x + 1}. $
Решение. №10.25 (с. 88)



Решение 2 (rus). №10.25 (с. 88)
1)
Исходное уравнение: $ \frac{30}{y^2 - 1} + \frac{7 - 18y}{y^3 + 1} = \frac{13}{y^2 - y + 1} $
Разложим знаменатели на множители, используя формулы разности квадратов $ a^2 - b^2 = (a-b)(a+b) $ и суммы кубов $ a^3 + b^3 = (a+b)(a^2 - ab + b^2) $:
$ y^2 - 1 = (y - 1)(y + 1) $
$ y^3 + 1 = (y + 1)(y^2 - y + 1) $
Уравнение принимает вид:
$ \frac{30}{(y - 1)(y + 1)} + \frac{7 - 18y}{(y + 1)(y^2 - y + 1)} = \frac{13}{y^2 - y + 1} $
Область допустимых значений (ОДЗ) определяется условиями, что знаменатели не равны нулю: $ y \neq 1 $ и $ y \neq -1 $. (Выражение $ y^2 - y + 1 $ всегда положительно).
Общий знаменатель: $ (y - 1)(y + 1)(y^2 - y + 1) $. Умножим обе части уравнения на общий знаменатель:
$ 30(y^2 - y + 1) + (7 - 18y)(y - 1) = 13(y - 1)(y + 1) $
Раскроем скобки:
$ 30y^2 - 30y + 30 + 7y - 7 - 18y^2 + 18y = 13(y^2 - 1) $
$ 30y^2 - 30y + 30 + 7y - 7 - 18y^2 + 18y = 13y^2 - 13 $
Приведем подобные слагаемые в левой части:
$ (30 - 18)y^2 + (-30 + 7 + 18)y + (30 - 7) = 13y^2 - 13 $
$ 12y^2 - 5y + 23 = 13y^2 - 13 $
Перенесем все члены в правую часть:
$ 0 = 13y^2 - 12y^2 + 5y - 13 - 23 $
$ y^2 + 5y - 36 = 0 $
Решим квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней $ y_1 + y_2 = -5 $, а произведение $ y_1 \cdot y_2 = -36 $. Подбором находим корни:
$ y_1 = 4 $, $ y_2 = -9 $
Оба корня удовлетворяют ОДЗ ($ y \neq 1, y \neq -1 $).
Ответ: -9; 4.
2)
Исходное уравнение: $ \frac{1}{1 - x} - \frac{2}{x^2 + x + 1} = \frac{2x + 1}{1 - x^3} $
Разложим знаменатель $ 1 - x^3 $ по формуле разности кубов $ a^3 - b^3 = (a-b)(a^2 + ab + b^2) $:
$ 1 - x^3 = (1 - x)(1 + x + x^2) $
ОДЗ: $ 1 - x \neq 0 $, то есть $ x \neq 1 $. (Выражение $ x^2 + x + 1 $ всегда положительно).
Общий знаменатель: $ (1 - x)(1 + x + x^2) $. Умножим обе части уравнения на него:
$ 1 \cdot (1 + x + x^2) - 2 \cdot (1 - x) = 2x + 1 $
Раскроем скобки:
$ 1 + x + x^2 - 2 + 2x = 2x + 1 $
Приведем подобные слагаемые:
$ x^2 + 3x - 1 = 2x + 1 $
Перенесем все члены в левую часть:
$ x^2 + 3x - 2x - 1 - 1 = 0 $
$ x^2 + x - 2 = 0 $
Решим квадратное уравнение. По теореме Виета, $ x_1 + x_2 = -1 $ и $ x_1 \cdot x_2 = -2 $. Корни:
$ x_1 = 1 $, $ x_2 = -2 $
Проверим корни по ОДЗ. Корень $ x_1 = 1 $ не удовлетворяет условию $ x \neq 1 $, поэтому является посторонним. Корень $ x_2 = -2 $ удовлетворяет ОДЗ.
Ответ: -2.
3)
Исходное уравнение: $ \frac{17y - 10}{y^2 + y + 1} - \frac{25}{y - 1} = \frac{65}{y^3 - 1} $
Разложим знаменатель $ y^3 - 1 $ по формуле разности кубов:
$ y^3 - 1 = (y - 1)(y^2 + y + 1) $
ОДЗ: $ y - 1 \neq 0 $, то есть $ y \neq 1 $. (Выражение $ y^2 + y + 1 $ всегда положительно).
Общий знаменатель: $ (y - 1)(y^2 + y + 1) $. Умножим обе части уравнения на него:
$ (17y - 10)(y - 1) - 25(y^2 + y + 1) = 65 $
Раскроем скобки:
$ 17y^2 - 17y - 10y + 10 - 25y^2 - 25y - 25 = 65 $
Приведем подобные слагаемые:
$ (17 - 25)y^2 + (-17 - 10 - 25)y + (10 - 25) = 65 $
$ -8y^2 - 52y - 15 = 65 $
Перенесем 65 в левую часть:
$ -8y^2 - 52y - 15 - 65 = 0 $
$ -8y^2 - 52y - 80 = 0 $
Разделим все уравнение на -4 для упрощения:
$ 2y^2 + 13y + 20 = 0 $
Решим квадратное уравнение через дискриминант:
$ D = b^2 - 4ac = 13^2 - 4 \cdot 2 \cdot 20 = 169 - 160 = 9 = 3^2 $
$ y_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-13 + 3}{2 \cdot 2} = \frac{-10}{4} = -2.5 $
$ y_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-13 - 3}{2 \cdot 2} = \frac{-16}{4} = -4 $
Оба корня удовлетворяют ОДЗ ($ y \neq 1 $).
Ответ: -4; -2,5.
4)
Исходное уравнение: $ \frac{x^2 + x + 16}{x^2 - x + 1} - \frac{36 - x}{x^3 + 1} = \frac{x - 6}{x + 1} $
Разложим знаменатель $ x^3 + 1 $ по формуле суммы кубов:
$ x^3 + 1 = (x + 1)(x^2 - x + 1) $
ОДЗ: $ x + 1 \neq 0 $, то есть $ x \neq -1 $. (Выражение $ x^2 - x + 1 $ всегда положительно).
Общий знаменатель: $ (x + 1)(x^2 - x + 1) $. Умножим обе части уравнения на него:
$ (x^2 + x + 16)(x + 1) - (36 - x) = (x - 6)(x^2 - x + 1) $
Раскроем скобки в обеих частях:
Левая часть: $ x^3 + x^2 + 16x + x^2 + x + 16 - 36 + x = x^3 + 2x^2 + 18x - 20 $
Правая часть: $ x^3 - x^2 + x - 6x^2 + 6x - 6 = x^3 - 7x^2 + 7x - 6 $
Приравняем обе части:
$ x^3 + 2x^2 + 18x - 20 = x^3 - 7x^2 + 7x - 6 $
Сократим $ x^3 $ и перенесем все члены в левую часть:
$ 2x^2 + 18x - 20 + 7x^2 - 7x + 6 = 0 $
$ (2+7)x^2 + (18-7)x + (-20+6) = 0 $
$ 9x^2 + 11x - 14 = 0 $
Решим квадратное уравнение через дискриминант:
$ D = b^2 - 4ac = 11^2 - 4 \cdot 9 \cdot (-14) = 121 + 504 = 625 = 25^2 $
$ x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-11 + 25}{2 \cdot 9} = \frac{14}{18} = \frac{7}{9} $
$ x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-11 - 25}{2 \cdot 9} = \frac{-36}{18} = -2 $
Оба корня удовлетворяют ОДЗ ($ x \neq -1 $).
Ответ: -2; $ \frac{7}{9} $.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 10.25 расположенного на странице 88 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №10.25 (с. 88), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.