Номер 11.3, страница 95 - гдз по алгебре 8 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-0975-1
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 2. Квадратные уравнения. Параграф 11. Уравнения, приводящиеся к квадратным уравнениям - номер 11.3, страница 95.
№11.3 (с. 95)
Условие. №11.3 (с. 95)

11.3.
1) $x^2 - |x - 5| = 5;$
2) $x^2 + |x + 4| = 4;$
3) $x^2 + 4x + |x + 3| + 3 = 0;$
4) $x^2 + 17 = 9x + 4|x - 3|.$
Решение. №11.3 (с. 95)


Решение 2 (rus). №11.3 (с. 95)
1) $x^2 - |x - 5| = 5$
Для решения данного уравнения необходимо раскрыть модуль, рассмотрев два случая.
Случай 1: $x - 5 \ge 0$, то есть $x \ge 5$.
В этом случае $|x - 5| = x - 5$, и уравнение принимает вид:
$x^2 - (x - 5) = 5$
$x^2 - x + 5 = 5$
$x^2 - x = 0$
$x(x - 1) = 0$
Отсюда получаем два возможных корня: $x_1 = 0$, $x_2 = 1$.
Проверим, удовлетворяют ли эти корни условию $x \ge 5$.
$x_1 = 0$ не удовлетворяет условию $0 \ge 5$.
$x_2 = 1$ не удовлетворяет условию $1 \ge 5$.
Следовательно, в этом случае решений нет.
Случай 2: $x - 5 < 0$, то есть $x < 5$.
В этом случае $|x - 5| = -(x - 5) = 5 - x$, и уравнение принимает вид:
$x^2 - (5 - x) = 5$
$x^2 + x - 5 = 5$
$x^2 + x - 10 = 0$
Решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта:
$D = b^2 - 4ac = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-10) = 1 + 40 = 41$.
Корни уравнения: $x = \frac{-1 \pm \sqrt{41}}{2}$.
$x_3 = \frac{-1 + \sqrt{41}}{2}$ и $x_4 = \frac{-1 - \sqrt{41}}{2}$.
Проверим, удовлетворяют ли эти корни условию $x < 5$.
Для $x_3 = \frac{-1 + \sqrt{41}}{2}$: так как $6 < \sqrt{41} < 7$, то $\frac{-1 + 6}{2} < x_3 < \frac{-1 + 7}{2}$, то есть $2.5 < x_3 < 3$. Это значение удовлетворяет условию $x < 5$.
Для $x_4 = \frac{-1 - \sqrt{41}}{2}$: так как $6 < \sqrt{41} < 7$, то $\frac{-1 - 7}{2} < x_4 < \frac{-1 - 6}{2}$, то есть $-4 < x_4 < -3.5$. Это значение удовлетворяет условию $x < 5$.
Оба корня являются решениями исходного уравнения.
Ответ: $x = \frac{-1 - \sqrt{41}}{2}$, $x = \frac{-1 + \sqrt{41}}{2}$.
2) $x^2 + |x + 4| = 4$
Раскроем модуль, рассмотрев два случая.
Случай 1: $x + 4 \ge 0$, то есть $x \ge -4$.
В этом случае $|x + 4| = x + 4$, и уравнение принимает вид:
$x^2 + (x + 4) = 4$
$x^2 + x = 0$
$x(x + 1) = 0$
Корни: $x_1 = 0$, $x_2 = -1$.
Проверим условие $x \ge -4$. Оба корня ($0 \ge -4$ и $-1 \ge -4$) удовлетворяют этому условию, значит, являются решениями.
Случай 2: $x + 4 < 0$, то есть $x < -4$.
В этом случае $|x + 4| = -(x + 4) = -x - 4$, и уравнение принимает вид:
$x^2 + (-x - 4) = 4$
$x^2 - x - 8 = 0$
Решим квадратное уравнение: $D = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-8) = 1 + 32 = 33$.
Корни: $x = \frac{1 \pm \sqrt{33}}{2}$.
$x_3 = \frac{1 + \sqrt{33}}{2}$ и $x_4 = \frac{1 - \sqrt{33}}{2}$.
Проверим условие $x < -4$.
Для $x_3 = \frac{1 + \sqrt{33}}{2}$: так как $5 < \sqrt{33} < 6$, то $x_3 \approx \frac{1+5.7}{2} \approx 3.35$. Это значение не удовлетворяет условию $x < -4$.
Для $x_4 = \frac{1 - \sqrt{33}}{2}$: $x_4 \approx \frac{1-5.7}{2} \approx -2.35$. Это значение также не удовлетворяет условию $x < -4$.
Следовательно, в этом случае решений нет.
Ответ: $-1; 0$.
3) $x^2 + 4x + |x + 3| + 3 = 0$
Раскроем модуль, рассмотрев два случая.
Случай 1: $x + 3 \ge 0$, то есть $x \ge -3$.
В этом случае $|x + 3| = x + 3$. Уравнение становится:
$x^2 + 4x + (x + 3) + 3 = 0$
$x^2 + 5x + 6 = 0$
По теореме Виета находим корни: $x_1 = -2$, $x_2 = -3$.
Проверим условие $x \ge -3$. Оба корня ($-2 \ge -3$ и $-3 \ge -3$) удовлетворяют ему.
Случай 2: $x + 3 < 0$, то есть $x < -3$.
В этом случае $|x + 3| = -(x + 3) = -x - 3$. Уравнение становится:
$x^2 + 4x - (x + 3) + 3 = 0$
$x^2 + 3x = 0$
$x(x + 3) = 0$
Корни: $x_3 = 0$, $x_4 = -3$.
Проверим условие $x < -3$.
$x_3 = 0$ не удовлетворяет условию $0 < -3$.
$x_4 = -3$ не удовлетворяет строгому неравенству $-3 < -3$.
В этом случае новых решений нет.
Ответ: $-3; -2$.
4) $x^2 + 17 = 9x + 4|x - 3|$
Перенесем все члены в левую часть: $x^2 - 9x + 17 - 4|x - 3| = 0$.
Раскроем модуль, рассмотрев два случая.
Случай 1: $x - 3 \ge 0$, то есть $x \ge 3$.
В этом случае $|x - 3| = x - 3$. Уравнение становится:
$x^2 - 9x + 17 - 4(x - 3) = 0$
$x^2 - 9x + 17 - 4x + 12 = 0$
$x^2 - 13x + 29 = 0$
Решим квадратное уравнение: $D = (-13)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 29 = 169 - 116 = 53$.
Корни: $x = \frac{13 \pm \sqrt{53}}{2}$.
Проверим условие $x \ge 3$.
$x_1 = \frac{13 + \sqrt{53}}{2}$. Так как $7 < \sqrt{53} < 8$, то $x_1 \approx \frac{13+7.3}{2} \approx 10.15$. $10.15 \ge 3$, корень подходит.
$x_2 = \frac{13 - \sqrt{53}}{2}$. Так как $7 < \sqrt{53} < 8$, то $x_2 \approx \frac{13-7.3}{2} \approx 2.85$. $2.85 \not\ge 3$, корень не подходит.
Случай 2: $x - 3 < 0$, то есть $x < 3$.
В этом случае $|x - 3| = -(x - 3) = 3 - x$. Уравнение становится:
$x^2 - 9x + 17 - 4(3 - x) = 0$
$x^2 - 9x + 17 - 12 + 4x = 0$
$x^2 - 5x + 5 = 0$
Решим квадратное уравнение: $D = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 5 = 25 - 20 = 5$.
Корни: $x = \frac{5 \pm \sqrt{5}}{2}$.
Проверим условие $x < 3$.
$x_3 = \frac{5 + \sqrt{5}}{2}$. Так как $2 < \sqrt{5} < 3$, то $x_3 \approx \frac{5+2.2}{2} \approx 3.6$. $3.6 \not< 3$, корень не подходит.
$x_4 = \frac{5 - \sqrt{5}}{2}$. Так как $2 < \sqrt{5} < 3$, то $x_4 \approx \frac{5-2.2}{2} \approx 1.4$. $1.4 < 3$, корень подходит.
Ответ: $\frac{5 - \sqrt{5}}{2}; \frac{13 + \sqrt{53}}{2}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 11.3 расположенного на странице 95 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №11.3 (с. 95), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.