Номер 19.3, страница 156 - гдз по алгебре 8 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-0975-1
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 5. Неравенства. Параграф 19. Рациональное неравенство. Метод интервалов - номер 19.3, страница 156.
№19.3 (с. 156)
Условие. №19.3 (с. 156)

19.3. При каких значениях переменной имеет смысл выражение:
1) $\sqrt{-3(5+3x)(2x-9)};$
2) $\sqrt{-(7-3x)(2x+1)};$
3) $\sqrt{(5-3y)(3y-5)};$
4) $\sqrt{-7(9-5y)(7y-14)}$ ?
Решение. №19.3 (с. 156)

Решение 2 (rus). №19.3 (с. 156)
1) Выражение $\sqrt{-3(5+3x)(2x-9)}$ имеет смысл, когда подкоренное выражение неотрицательно, то есть больше или равно нулю.
$-3(5+3x)(2x-9) \ge 0$
Разделим обе части неравенства на $-3$. При делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный:
$(5+3x)(2x-9) \le 0$
Чтобы решить это квадратичное неравенство, найдем корни соответствующего уравнения $(5+3x)(2x-9) = 0$.
Произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю:
$5+3x=0 \implies 3x = -5 \implies x_1 = -5/3$
$2x-9=0 \implies 2x = 9 \implies x_2 = 9/2$
Отметим корни на числовой оси и определим знаки выражения $(5+3x)(2x-9)$ в каждом из полученных интервалов. График функции $y=(5+3x)(2x-9)$ — это парабола, ветви которой направлены вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен ($3 \cdot 2 = 6 > 0$). Следовательно, выражение принимает неположительные значения ($ \le 0 $) между корнями, включая сами корни.
Таким образом, решением неравенства является промежуток $[-5/3, 9/2]$.
Ответ: $x \in [-5/3, 9/2]$.
2) Выражение $\sqrt{-(7-3x)(2x+1)}$ имеет смысл, когда подкоренное выражение неотрицательно:
$-(7-3x)(2x+1) \ge 0$
Умножим обе части неравенства на $-1$ и сменим знак неравенства на противоположный:
$(7-3x)(2x+1) \le 0$
Найдем корни уравнения $(7-3x)(2x+1) = 0$:
$7-3x=0 \implies 3x = 7 \implies x_1 = 7/3$
$2x+1=0 \implies 2x = -1 \implies x_2 = -1/2$
График функции $y=(7-3x)(2x+1)$ — это парабола, ветви которой направлены вниз, так как коэффициент при $x^2$ отрицателен ($-3 \cdot 2 = -6 < 0$). Следовательно, выражение принимает неположительные значения ($ \le 0 $) вне промежутка между корнями, включая сами корни.
Таким образом, решением неравенства является объединение промежутков $(-\infty, -1/2] \cup [7/3, +\infty)$.
Ответ: $x \in (-\infty, -1/2] \cup [7/3, +\infty)$.
3) Выражение $\sqrt{(5-3y)(3y-5)}$ имеет смысл, когда подкоренное выражение неотрицательно:
$(5-3y)(3y-5) \ge 0$
Заметим, что множители являются противоположными выражениями, так как $3y-5 = -(5-3y)$. Подставим это в неравенство:
$(5-3y)(-(5-3y)) \ge 0$
$-(5-3y)^2 \ge 0$
Выражение $(5-3y)^2$ всегда неотрицательно (больше или равно нулю), так как является квадратом действительного числа. Соответственно, выражение $-(5-3y)^2$ всегда неположительно (меньше или равно нулю).
Неравенство $-(5-3y)^2 \ge 0$ может выполняться только в одном случае: когда обе части равны нулю.
$-(5-3y)^2 = 0$
$5-3y=0$
$3y=5$
$y = 5/3$
Ответ: $y = 5/3$.
4) Выражение $\sqrt{-7(9-5y)(7y-14)}$ имеет смысл, когда подкоренное выражение неотрицательно:
$-7(9-5y)(7y-14) \ge 0$
Разделим обе части неравенства на $-7$ и сменим знак неравенства на противоположный:
$(9-5y)(7y-14) \le 0$
Найдем корни уравнения $(9-5y)(7y-14) = 0$:
$9-5y=0 \implies 5y = 9 \implies y_1 = 9/5$
$7y-14=0 \implies 7y = 14 \implies y_2 = 2$
График функции $y=(9-5y)(7y-14)$ — это парабола, ветви которой направлены вниз, так как коэффициент при $y^2$ отрицателен ($-5 \cdot 7 = -35 < 0$). Следовательно, выражение принимает неположительные значения ($ \le 0 $) вне промежутка между корнями, включая сами корни.
Таким образом, решением неравенства является объединение промежутков $(-\infty, 9/5] \cup [2, +\infty)$.
Ответ: $y \in (-\infty, 9/5] \cup [2, +\infty)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 19.3 расположенного на странице 156 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №19.3 (с. 156), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.