Номер 4, страница 168 - гдз по алгебре 8 класс учебник Мерзляк, Полонский

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2018 - 2022

Цвет обложки: розовый, фиолетовый, голубой с папками

ISBN: 978-5-360-12162-6

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Вопросы. Параграф 20. Формула корней квадратного уравнения. Глава 3. Квадратные уравнения - номер 4, страница 168.

№4 (с. 168)
Условие. №4 (с. 168)
скриншот условия
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 168, номер 4, Условие

4. Каким алгоритмом удобно пользоваться при решении квадратных уравнений?

Решение 2. №4 (с. 168)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 168, номер 4, Решение 2
Решение 8. №4 (с. 168)

При решении квадратных уравнений наиболее универсальным и удобным является алгоритм, основанный на вычислении дискриминанта. Этот метод позволяет найти корни любого квадратного уравнения, если они существуют в действительных числах.

Алгоритм состоит из следующих шагов:

1. Приведение уравнения к стандартному виду
Любое квадратное уравнение следует привести к его канонической форме: $ax^2 + bx + c = 0$, где $x$ — переменная, а $a, b, c$ — числовые коэффициенты, при этом $a \neq 0$.

2. Вычисление дискриминанта
Дискриминант ($D$) — это специальное выражение, зависящее от коэффициентов уравнения, которое помогает определить количество и характер его корней. Формула для вычисления дискриминанта:
$D = b^2 - 4ac$

3. Анализ дискриминанта и нахождение корней
В зависимости от знака дискриминанта ($D$) делается вывод о количестве корней уравнения:

  • Если $D > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня. Они вычисляются по общей формуле корней квадратного уравнения:
    $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$
    То есть, $x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a}$ и $x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a}$.
  • Если $D = 0$, уравнение имеет ровно один действительный корень (иногда говорят о двух совпадающих корнях). Формула для его нахождения упрощается:
    $x = -\frac{b}{2a}$
  • Если $D < 0$, уравнение не имеет действительных корней. В области комплексных чисел корни существуют, но в стандартной школьной программе принято считать, что решений нет.

Ответ: универсальный алгоритм решения квадратного уравнения $ax^2 + bx + c = 0$ состоит в вычислении дискриминанта $D = b^2 - 4ac$ и последующем нахождении корней по формулам $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$ если $D > 0$, или $x = -\frac{b}{2a}$ если $D=0$. Если $D < 0$, действительных корней нет.

Альтернативные (частные) методы решения

Хотя метод дискриминанта работает всегда, для некоторых частных случаев существуют более быстрые и удобные способы.

1. Решение неполных квадратных уравнений:

  • Если $c=0$, уравнение принимает вид $ax^2 + bx = 0$. Его легко решить вынесением общего множителя $x$ за скобки: $x(ax+b)=0$. Произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю, следовательно, $x_1 = 0$ или $ax+b=0 \implies x_2 = -\frac{b}{a}$.
  • Если $b=0$, уравнение принимает вид $ax^2 + c = 0$. Выражаем $x^2$: $x^2 = -\frac{c}{a}$. Если правая часть $-\frac{c}{a} \ge 0$, то уравнение имеет два корня: $x_{1,2} = \pm\sqrt{-\frac{c}{a}}$. Если $-\frac{c}{a} < 0$, действительных корней нет.

2. Теорема Виета:
Этот метод особенно удобен для приведенных квадратных уравнений (где $a=1$), имеющих вид $x^2 + px + q = 0$. Согласно теореме Виета, если у уравнения есть корни $x_1$ и $x_2$, то для них выполняются соотношения:
$x_1 + x_2 = -p$
$x_1 \cdot x_2 = q$
Если корни уравнения — целые числа, их часто можно легко подобрать устно, анализируя делители свободного члена $q$.

Ответ: для неполных квадратных уравнений удобно использовать разложение на множители, а для приведенных уравнений с целыми корнями — теорему Виета.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 168 к учебнику 2018 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №4 (с. 168), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.