Номер 1.17, страница 15 - гдз по геометрии 8 класс учебник Шыныбеков, Шыныбеков

Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018

Авторы: Шыныбеков А. Н., Шыныбеков Д. А., Жумабаев Р. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки:

ISBN: 978-601-331-161-6

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 8 классе

Раздел 1. Многоугольники. Четырехугольники. 1.1. Многоугольник. Выпуклый многоугольник - номер 1.17, страница 15.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№1.17 (с. 15)
Учебник rus. №1.17 (с. 15)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 15, номер 1.17, Учебник rus

1.17. Сколько диагоналей имеет выпуклый $n$-угольник?

Учебник kz. №1.17 (с. 15)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 15, номер 1.17, Учебник kz
Решение. №1.17 (с. 15)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 15, номер 1.17, Решение
Решение 2 rus. №1.17 (с. 15)

Чтобы определить количество диагоналей в выпуклом n-угольнике, можно рассуждать несколькими способами. Рассмотрим два из них.

Способ 1: Комбинаторный

Выпуклый n-угольник имеет $n$ вершин. Диагональ — это отрезок, соединяющий две любые не соседние вершины.

Для начала найдем общее количество отрезков, которые можно провести между всеми парами вершин. Это задача на нахождение числа сочетаний из $n$ элементов (вершин) по 2, поскольку для построения отрезка нам нужно выбрать две вершины, и порядок их выбора не имеет значения.

Число сочетаний из $n$ по 2 находится по формуле: $C_n^2 = \frac{n(n-1)}{2}$

Это число включает в себя как диагонали, так и стороны многоугольника. У n-угольника есть ровно $n$ сторон. Чтобы найти количество диагоналей, нужно из общего числа отрезков вычесть количество сторон.

Пусть $D$ — количество диагоналей. Тогда: $D = C_n^2 - n = \frac{n(n-1)}{2} - n$

Приведем выражение к общему знаменателю и упростим: $D = \frac{n(n-1) - 2n}{2} = \frac{n^2 - n - 2n}{2} = \frac{n^2 - 3n}{2} = \frac{n(n-3)}{2}$

Способ 2: Подсчет из каждой вершины

Возьмем одну произвольную вершину многоугольника. Из нее можно провести диагонали ко всем остальным вершинам, кроме трех:

  • самой этой вершины;
  • двух соседних с ней вершин (отрезки к ним являются сторонами, а не диагоналями).

Таким образом, из каждой вершины выходит $n-3$ диагонали.

Поскольку в многоугольнике $n$ вершин, то, умножив количество вершин на число диагоналей, выходящих из каждой, мы получим $n(n-3)$.

Однако при таком подсчете каждая диагональ (например, соединяющая вершину A и вершину B) будет посчитана дважды: один раз как выходящая из вершины A, и второй раз — как выходящая из вершины B. Поэтому полученный результат нужно разделить на 2.

$D = \frac{n(n-3)}{2}$

Оба способа приводят к одной и той же формуле. Формула верна для $n \ge 3$. Например, для треугольника ($n=3$) число диагоналей равно $\frac{3(3-3)}{2} = 0$, а для четырехугольника ($n=4$) — $\frac{4(4-3)}{2} = 2$.

Ответ: $\frac{n(n-3)}{2}$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 8 класс, для упражнения номер 1.17 расположенного на странице 15 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №1.17 (с. 15), авторов: Шыныбеков (Абдухали Насырович), Шыныбеков (Данияр Абдухалиевич), Жумабаев (Ринат Нурланович), учебного пособия издательства Атамұра.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться