Страница 23 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 23

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23
№52 (с. 23)
Условие. №52 (с. 23)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 52, Условие

52 Не вычисляя значения суммы, сравните:

а) $0,7541 + 0,521$ и $1$;

б) $298 + 275 + 361$ и $1000$;

в) $0,204 + 0,205 + 0,215 + 0,218 + 0,209$ и $1$.

Образец. Сравним $2,48 + 2,37 + 2,45 + 2,5$ и $10$:

$2,48 + 2,37 + 2,45 + 2,5 < 2,5 + 2,5 + 2,5 + 2,5 = 10$.

Значит, данная сумма меньше $10$.

Решение 1. №52 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 52, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 52, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 52, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №52 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 52, Решение 2
Решение 3. №52 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 52, Решение 3
Решение 4. №52 (с. 23)

а) Чтобы сравнить сумму $0,7541 + 0,521$ с $1$, оценим каждое слагаемое. Первое слагаемое $0,7541$ больше, чем $0,5$. Второе слагаемое $0,521$ также больше, чем $0,5$. Сумма двух чисел, каждое из которых больше $0,5$, будет больше, чем их сумма, то есть $0,5 + 0,5 = 1$. Следовательно, $0,7541 + 0,521 > 0,5 + 0,5 = 1$. Значит, данная сумма больше 1.
Ответ: $0,7541 + 0,521 > 1$.

б) Чтобы сравнить сумму $298 + 275 + 361$ с $1000$, заменим каждое слагаемое большим "круглым" числом. Очевидно, что $298 < 300$, $275 < 300$ и $361 < 400$. Сложим эти большие числа: $300 + 300 + 400 = 1000$. Поскольку каждое из исходных слагаемых строго меньше числа, на которое мы его заменили, то и их сумма будет строго меньше $1000$. Таким образом, $298 + 275 + 361 < 300 + 300 + 400 = 1000$. Значит, данная сумма меньше 1000.
Ответ: $298 + 275 + 361 < 1000$.

в) Чтобы сравнить сумму $0,204 + 0,205 + 0,215 + 0,218 + 0,209$ с $1$, заметим, что в сумме 5 слагаемых. Если бы каждое слагаемое было равно $0,2$, то их сумма равнялась бы $5 \times 0,2 = 1$. Теперь сравним каждое слагаемое в выражении с числом $0,2$:

  • $0,204 > 0,2$
  • $0,205 > 0,2$
  • $0,215 > 0,2$
  • $0,218 > 0,2$
  • $0,209 > 0,2$

Поскольку каждое слагаемое в исходной сумме больше $0,2$, то и вся сумма будет больше, чем $5 \times 0,2 = 1$. Значит, данная сумма больше 1.
Ответ: $0,204 + 0,205 + 0,215 + 0,218 + 0,209 > 1$.

№53 (с. 23)
Условие. №53 (с. 23)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 53, Условие

53 Сравните $a + b + c$ и $p + q + r$, если:

а) $a < p, b < q, c = r;$

б) $a \ge p, b \ge q, c > r;$

в) $a = p, b = q, c \le r.$

Решение 1. №53 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 53, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 53, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 53, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №53 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 53, Решение 2
Решение 3. №53 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 53, Решение 3
Решение 4. №53 (с. 23)

Для сравнения сумм $a + b + c$ и $p + q + r$ воспользуемся свойствами числовых неравенств.

а)

По условию даны соотношения: $a < p$, $b < q$ и $c = r$.

Сложим почленно два строгих неравенства одинакового знака $a < p$ и $b < q$:

$a + b < p + q$

Теперь к обеим частям полученного неравенства можно прибавить одно и то же число. Прибавим $c$:

$a + b + c < p + q + c$

Поскольку по условию $c = r$, мы можем заменить $c$ на $r$ в правой части неравенства:

$a + b + c < p + q + r$

Ответ: $a + b + c < p + q + r$.

б)

По условию даны соотношения: $a \ge p$, $b \ge q$ и $c > r$.

Сложим почленно два нестрогих неравенства одинакового знака $a \ge p$ и $b \ge q$:

$a + b \ge p + q$

Теперь сложим полученное нестрогое неравенство со строгим неравенством $c > r$. При сложении нестрогого и строгого неравенств одного знака итоговое неравенство будет строгим.

$(a + b) + c > (p + q) + r$

$a + b + c > p + q + r$

Ответ: $a + b + c > p + q + r$.

в)

По условию даны соотношения: $a = p$, $b = q$ и $c \le r$.

Из равенств $a = p$ и $b = q$ следует, что их суммы также равны:

$a + b = p + q$

Возьмем неравенство $c \le r$. Прибавим к левой части этого неравенства сумму $a + b$, а к правой части — равную ей сумму $p + q$. Знак неравенства при этом не изменится:

$c + (a + b) \le r + (p + q)$

После перестановки слагаемых получаем:

$a + b + c \le p + q + r$

Ответ: $a + b + c \le p + q + r$.

№54 (с. 23)
Условие. №54 (с. 23)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 54, Условие

54 ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО Верно ли, что:

a) если $x > 10$ и $y > 20$, то $xy > 200$; $xy > 100$; $xy > 300$;

б) если $0 < x < 2$ и $0 < y < 5$, то $xy < 10$; $xy < 12$; $xy < 9$?

Решение 1. №54 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 54, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 54, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №54 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 54, Решение 2
Решение 3. №54 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 54, Решение 3
Решение 4. №54 (с. 23)

а) Даны условия $x > 10$ и $y > 20$. Поскольку обе части неравенств положительны, мы можем их почленно перемножить, сохраняя знак неравенства: $x \cdot y > 10 \cdot 20$, что дает $xy > 200$.
Проверим каждое утверждение:

  • $xy > 200$: Это утверждение следует непосредственно из умножения исходных неравенств. Следовательно, оно верно.
  • $xy > 100$: Поскольку мы установили, что $xy > 200$, а $200 > 100$, то по свойству транзитивности неравенство $xy > 100$ также является верным.
  • $xy > 300$: Это утверждение не всегда является верным. Чтобы это показать, достаточно привести контрпример. Пусть $x = 11$ (что больше 10) и $y = 21$ (что больше 20). Тогда их произведение $xy = 11 \cdot 21 = 231$. Неравенство $231 > 300$ ложно. Следовательно, данное утверждение неверно.

Ответ: $xy > 200$ - верно; $xy > 100$ - верно; $xy > 300$ - неверно.

б) Даны условия $0 < x < 2$ и $0 < y < 5$. Поскольку все переменные положительны, мы можем почленно перемножить эти двойные неравенства: $0 \cdot 0 < x \cdot y < 2 \cdot 5$, что дает $0 < xy < 10$.
Проверим каждое утверждение:

  • $xy < 10$: Это утверждение следует непосредственно из умножения исходных неравенств ($0 < xy < 10$ означает, что $xy < 10$). Следовательно, оно верно.
  • $xy < 12$: Мы установили, что $xy < 10$. Так как $10 < 12$, то по свойству транзитивности неравенство $xy < 12$ также является верным.
  • $xy < 9$: Это утверждение не всегда верно. Можно найти значения $x$ и $y$, удовлетворяющие условиям, для которых произведение будет больше или равно 9. Например, пусть $x = 1,9$ (удовлетворяет $0 < x < 2$) и $y = 4,9$ (удовлетворяет $0 < y < 5$). Тогда их произведение $xy = 1,9 \cdot 4,9 = 9,31$. Неравенство $9,31 < 9$ ложно. Следовательно, данное утверждение неверно.

Ответ: $xy < 10$ - верно; $xy < 12$ - верно; $xy < 9$ - неверно.

№55 (с. 23)
Условие. №55 (с. 23)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 55, Условие

55 Сравните $ac$ и $bd$, где $a, b, c, d$ — положительные числа, если:

а) $a < b, c = d$;

б) $a > b, c \ge d$;

в) $a \le b, c \le d$;

г) $a = b, c > d$.

Решение 1. №55 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 55, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 55, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 55, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 55, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №55 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 55, Решение 2
Решение 3. №55 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 55, Решение 3
Решение 4. №55 (с. 23)

а) По условию `a`, `b`, `c`, `d` — положительные числа. Дано неравенство $a < b$ и равенство $c = d$. Умножим обе части неравенства $a < b$ на положительное число `c`. Так как $c > 0$, знак неравенства не изменится: $ac < bc$ Поскольку по условию $c = d$, мы можем заменить `c` на `d` в правой части полученного неравенства: $bc = bd$ Сопоставляя два выражения, $ac < bc$ и $bc = bd$, получаем: $ac < bd$
Ответ: $ac < bd$.

б) По условию `a`, `b`, `c`, `d` — положительные числа. Даны неравенства $a > b$ и $c \ge d$. Умножим обе части неравенства $a > b$ на положительное число `c`. Знак неравенства не изменится: $ac > bc$ Теперь умножим обе части неравенства $c \ge d$ на положительное число `b`. Знак неравенства не изменится: $bc \ge bd$ Мы получили систему из двух неравенств: 1. $ac > bc$ 2. $bc \ge bd$ Из этих двух неравенств по свойству транзитивности следует, что $ac > bd$.
Ответ: $ac > bd$.

в) По условию `a`, `b`, `c`, `d` — положительные числа. Даны неравенства $a \le b$ и $c \le d$. Поскольку все части неравенств положительны, их можно перемножать почленно. Умножим неравенство $a \le b$ на положительное число `c`: $ac \le bc$ Умножим неравенство $c \le d$ на положительное число `b`: $bc \le bd$ Из полученных неравенств $ac \le bc$ и $bc \le bd$ следует, что: $ac \le bd$
Ответ: $ac \le bd$.

г) По условию `a`, `b`, `c`, `d` — положительные числа. Дано равенство $a = b$ и неравенство $c > d$. Умножим обе части неравенства $c > d$ на положительное число `a` (или `b`, так как они равны). Знак неравенства не изменится: $ac > ad$ Поскольку по условию $a = b$, мы можем заменить `a` на `b` в правой части неравенства: $ad = bd$ Таким образом, $ac > ad$ превращается в: $ac > bd$
Ответ: $ac > bd$.

№56 (с. 23)
Условие. №56 (с. 23)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 56, Условие

56 Известно, что $2,1 < a < 2,2$ и $3,4 < b < 3,5$. Оцените:

а) $3a$;

б) $-2a$;

В) $5 + a$;

Г) $1 - b$;

Д) $a + b$;

е) $ab$;

Ж) $2(a + b)$;

З) $3ab$.

Решение 1. №56 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 56, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 56, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 56, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 56, Решение 1 (продолжение 4) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 56, Решение 1 (продолжение 5) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 56, Решение 1 (продолжение 6) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 56, Решение 1 (продолжение 7) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 56, Решение 1 (продолжение 8)
Решение 2. №56 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 56, Решение 2
Решение 3. №56 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 56, Решение 3
Решение 4. №56 (с. 23)

а) 3a;
По условию дано двойное неравенство $2,1 < a < 2,2$. Чтобы оценить выражение $3a$, необходимо умножить все части этого неравенства на 3. Так как 3 — положительное число, знаки неравенства сохраняются.
$3 \cdot 2,1 < 3 \cdot a < 3 \cdot 2,2$
$6,3 < 3a < 6,6$
Ответ: $6,3 < 3a < 6,6$.

б) -2a;
По условию $2,1 < a < 2,2$. Чтобы оценить выражение $-2a$, умножим все части неравенства на -2. Так как -2 — отрицательное число, знаки неравенства необходимо изменить на противоположные.
$-2 \cdot 2,1 > -2 \cdot a > -2 \cdot 2,2$
$-4,2 > -2a > -4,4$
Для удобства восприятия запишем неравенство в порядке возрастания:
$-4,4 < -2a < -4,2$
Ответ: $-4,4 < -2a < -4,2$.

в) 5 + a;
По условию $2,1 < a < 2,2$. Чтобы оценить сумму $5 + a$, прибавим число 5 ко всем частям неравенства.
$5 + 2,1 < 5 + a < 5 + 2,2$
$7,1 < 5 + a < 7,2$
Ответ: $7,1 < 5 + a < 7,2$.

г) 1 - b;
По условию $3,4 < b < 3,5$. Чтобы оценить разность $1 - b$, сначала оценим выражение $-b$. Для этого умножим все части неравенства на -1, изменив знаки неравенства на противоположные.
$-1 \cdot 3,4 > -1 \cdot b > -1 \cdot 3,5$
$-3,4 > -b > -3,5$, или $-3,5 < -b < -3,4$
Теперь прибавим 1 ко всем частям полученного неравенства:
$1 - 3,5 < 1 - b < 1 - 3,4$
$-2,5 < 1 - b < -2,4$
Ответ: $-2,5 < 1 - b < -2,4$.

д) a + b;
Нам даны два неравенства: $2,1 < a < 2,2$ и $3,4 < b < 3,5$. Чтобы оценить сумму $a+b$, мы можем сложить эти неравенства почленно, так как они имеют одинаковые знаки.
$2,1 + 3,4 < a + b < 2,2 + 3,5$
$5,5 < a + b < 5,7$
Ответ: $5,5 < a + b < 5,7$.

е) ab;
Используем неравенства $2,1 < a < 2,2$ и $3,4 < b < 3,5$. Так как все части этих неравенств являются положительными числами, мы можем их почленно перемножить, сохранив знак неравенства.
$2,1 \cdot 3,4 < a \cdot b < 2,2 \cdot 3,5$
$7,14 < ab < 7,7$
Ответ: $7,14 < ab < 7,7$.

ж) 2(a + b);
В пункте д) мы уже нашли оценку для суммы $a+b$: $5,5 < a + b < 5,7$. Чтобы оценить выражение $2(a+b)$, умножим все части этого неравенства на 2.
$2 \cdot 5,5 < 2(a + b) < 2 \cdot 5,7$
$11 < 2(a + b) < 11,4$
Ответ: $11 < 2(a + b) < 11,4$.

з) 3ab.
В пункте е) мы нашли оценку для произведения $ab$: $7,14 < ab < 7,7$. Чтобы оценить выражение $3ab$, умножим все части этого неравенства на 3.
$3 \cdot 7,14 < 3ab < 3 \cdot 7,7$
$21,42 < 3ab < 23,1$
Ответ: $21,42 < 3ab < 23,1$.

№57 (с. 23)
Условие. №57 (с. 23)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 57, Условие

57 Зная, что $3,14 < \pi < 3,15$, оцените:

а) $2\pi$;
б) $\frac{\pi}{2}$;
в) $-10\pi$;
г) $\frac{\pi}{3}$.

Решение 1. №57 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 57, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 57, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 57, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 57, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №57 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 57, Решение 2
Решение 3. №57 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 57, Решение 3
Решение 4. №57 (с. 23)

Исходное неравенство: $3,14 < \pi < 3,15$.

а)

Чтобы оценить $2\pi$, умножим все части двойного неравенства на 2. Так как 2 > 0, знак неравенства сохраняется:

$3,14 \cdot 2 < \pi \cdot 2 < 3,15 \cdot 2$

$6,28 < 2\pi < 6,30$

Ответ: $6,28 < 2\pi < 6,30$

б)

Чтобы оценить $\frac{\pi}{2}$, разделим все части двойного неравенства на 2. Так как 2 > 0, знак неравенства сохраняется:

$\frac{3,14}{2} < \frac{\pi}{2} < \frac{3,15}{2}$

$1,57 < \frac{\pi}{2} < 1,575$

Ответ: $1,57 < \frac{\pi}{2} < 1,575$

в)

Чтобы оценить $-10\pi$, умножим все части двойного неравенства на -10. Так как -10 < 0, знаки неравенства меняются на противоположные:

$3,14 \cdot (-10) > \pi \cdot (-10) > 3,15 \cdot (-10)$

$-31,4 > -10\pi > -31,5$

Для удобства записи расположим числа в порядке возрастания:

$-31,5 < -10\pi < -31,4$

Ответ: $-31,5 < -10\pi < -31,4$

г)

Чтобы оценить $\frac{\pi}{3}$, разделим все части двойного неравенства на 3. Так как 3 > 0, знак неравенства сохраняется:

$\frac{3,14}{3} < \frac{\pi}{3} < \frac{3,15}{3}$

Вычислим правую часть неравенства: $3,15 : 3 = 1,05$. Левую часть оставим в виде дроби для большей точности.

$\frac{3,14}{3} < \frac{\pi}{3} < 1,05$

Ответ: $\frac{3,14}{3} < \frac{\pi}{3} < 1,05$

№58 (с. 23)
Условие. №58 (с. 23)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 58, Условие

58 Известно, что $2,4 < \sqrt{6} < 2,5$ и $3,1 < \sqrt{10} < 3,2$. Найдите границы значения выражения:

а) $\sqrt{6} + \sqrt{10}$;

б) $2\sqrt{15}$;

в) $2\sqrt{6} + 3\sqrt{10}$;

г) $-\sqrt{60}$.

Решение 1. №58 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 58, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 58, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 58, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 58, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №58 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 58, Решение 2
Решение 3. №58 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 58, Решение 3
Решение 4. №58 (с. 23)

а) $\sqrt{6} + \sqrt{10}$
Для нахождения границ суммы двух выражений, для которых известны границы, необходимо сложить соответствующие границы. У нас есть два неравенства:
$2,4 < \sqrt{6} < 2,5$
$3,1 < \sqrt{10} < 3,2$
Складываем почленно левые и правые части неравенств:
$2,4 + 3,1 < \sqrt{6} + \sqrt{10} < 2,5 + 3,2$
$5,5 < \sqrt{6} + \sqrt{10} < 5,7$
Ответ: $5,5 < \sqrt{6} + \sqrt{10} < 5,7$.

б) $2\sqrt{15}$
Преобразуем выражение. Заметим, что $2\sqrt{15} = \sqrt{4 \cdot 15} = \sqrt{60}$. Также $\sqrt{60}$ можно представить как произведение $\sqrt{6} \cdot \sqrt{10}$.
Теперь мы можем найти границы для произведения, используя данные неравенства $2,4 < \sqrt{6} < 2,5$ и $3,1 < \sqrt{10} < 3,2$. Так как все части неравенств являются положительными числами, мы можем их почленно перемножить:
$2,4 \cdot 3,1 < \sqrt{6} \cdot \sqrt{10} < 2,5 \cdot 3,2$
$7,44 < \sqrt{60} < 8$
Следовательно, $7,44 < 2\sqrt{15} < 8$.
Ответ: $7,44 < 2\sqrt{15} < 8$.

в) $2\sqrt{6} + 3\sqrt{10}$
Сначала найдем границы для каждого слагаемого.
1. Для $2\sqrt{6}$ умножим все части неравенства $2,4 < \sqrt{6} < 2,5$ на положительное число 2:
$2 \cdot 2,4 < 2\sqrt{6} < 2 \cdot 2,5$
$4,8 < 2\sqrt{6} < 5,0$
2. Для $3\sqrt{10}$ умножим все части неравенства $3,1 < \sqrt{10} < 3,2$ на положительное число 3:
$3 \cdot 3,1 < 3\sqrt{10} < 3 \cdot 3,2$
$9,3 < 3\sqrt{10} < 9,6$
Теперь сложим полученные неравенства почленно:
$4,8 + 9,3 < 2\sqrt{6} + 3\sqrt{10} < 5,0 + 9,6$
$14,1 < 2\sqrt{6} + 3\sqrt{10} < 14,6$
Ответ: $14,1 < 2\sqrt{6} + 3\sqrt{10} < 14,6$.

г) $-\sqrt{60}$
В пункте б) мы уже нашли границы для $\sqrt{60}$:
$7,44 < \sqrt{60} < 8$
Чтобы найти границы для выражения $-\sqrt{60}$, необходимо умножить все части этого неравенства на -1. При умножении на отрицательное число знаки неравенства меняются на противоположные:
$-1 \cdot 8 < -1 \cdot \sqrt{60} < -1 \cdot 7,44$
$-8 < -\sqrt{60} < -7,44$
Ответ: $-8 < -\sqrt{60} < -7,44$.

№59 (с. 23)
Условие. №59 (с. 23)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 59, Условие

ПРИМЕНЯЕМ АЛГЕБРУ (59–61)

59 Оцените площадь и периметр треугольника, изображённого на рисунке 1.15, если известны границы длин его сторон и одной из высот, выраженные в сантиметрах:

$4 < a < 5,$

$3 < b < 4,$

$4 < c < 5,$

$2 < h < 3.$

Рис. 1.15

Решение 1. №59 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 59, Решение 1
Решение 2. №59 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 59, Решение 2
Решение 3. №59 (с. 23)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 23, номер 59, Решение 3
Решение 4. №59 (с. 23)

Для решения задачи необходимо оценить периметр и площадь треугольника, используя свойства числовых неравенств.

Оценка периметра

Периметр треугольника P — это сумма длин его сторон: $P = a + b + c$. Согласно условию задачи, даны следующие границы для длин сторон:

$4 < a < 5$

$3 < b < 4$

$4 < c < 5$

Чтобы найти границы периметра, сложим почленно данные неравенства, так как они одного знака. Складываем левые части и правые части отдельно:

$4 + 3 + 4 < a + b + c < 5 + 4 + 5$

Выполнив сложение, получаем итоговое неравенство для периметра:

$11 < P < 14$

Ответ: $11 \text{ см} < P < 14 \text{ см}$.

Оценка площади

Площадь треугольника S вычисляется по формуле $S = \frac{1}{2}ch$, где c — это основание, а h — высота, опущенная на это основание. Из условия известны следующие границы для этих величин:

$4 < c < 5$

$2 < h < 3$

Чтобы найти границы площади, сначала оценим произведение $ch$. Так как все значения в неравенствах положительные, мы можем их почленно перемножить:

$4 \times 2 < c \times h < 5 \times 3$

$8 < ch < 15$

Теперь, чтобы найти площадь $S = \frac{1}{2}ch$, умножим все части полученного неравенства на $\frac{1}{2}$:

$\frac{1}{2} \times 8 < \frac{1}{2}ch < \frac{1}{2} \times 15$

Выполнив вычисления, получаем оценку для площади:

$4 < S < 7.5$

Ответ: $4 \text{ см}^2 < S < 7.5 \text{ см}^2$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться