Номер 301, страница 80 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-079626-2, 978-5-09-104925-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 2. Квадратичная функция. Параграф 9. Построение графика функции y=kf(x) - номер 301, страница 80.
№301 (с. 80)
Условия. №301 (с. 80)

301. Постройте график функции:
$y = \begin{cases} -2, \text{ если } x < -1, \\ -2x^2, \text{ если } -1 \leq x \leq 0, \\ 2x^2, \text{ если } x > 0. \end{cases}$
Используя построенный график, найдите промежутки возрастания и промежутки убывания функции.
Решение 1. №301 (с. 80)

Решение 2. №301 (с. 80)

Решение 3. №301 (с. 80)

Решение 4. №301 (с. 80)

Решение 5. №301 (с. 80)

Решение 6. №301 (с. 80)
Данная функция является кусочно-заданной. Для построения ее графика необходимо построить график каждой из трех функций на соответствующем промежутке.
Построение графика функции
1. На промежутке $x < -1$ функция имеет вид $y = -2$. Графиком является горизонтальный луч, выходящий из точки $(-1, -2)$ и идущий влево параллельно оси Ox. Точка $(-1, -2)$ не принадлежит этому лучу (она будет "выколотой"), так как неравенство строгое ($x < -1$).
2. На промежутке $-1 \le x \le 0$ функция имеет вид $y = -2x^2$. Графиком является часть параболы, ветви которой направлены вниз, а вершина находится в точке $(0, 0)$. Найдем значения функции на концах этого промежутка:
- при $x = -1$, $y = -2 \cdot (-1)^2 = -2 \cdot 1 = -2$. Получаем точку $(-1, -2)$.
- при $x = 0$, $y = -2 \cdot 0^2 = 0$. Получаем точку $(0, 0)$.
Так как неравенство $-1 \le x \le 0$ нестрогое, обе точки $(-1, -2)$ и $(0, 0)$ принадлежат графику. Точка $(-1, -2)$ "закрашивает" выколотую точку с предыдущего шага.
3. На промежутке $x > 0$ функция имеет вид $y = 2x^2$. Графиком является часть параболы, ветви которой направлены вверх, а вершина находится в точке $(0, 0)$. Этот участок графика начинается от точки $(0, 0)$ (которая уже включена в график на предыдущем шаге) и идет вправо и вверх. Для более точного построения найдем еще одну точку, например:
- при $x = 1$, $y = 2 \cdot 1^2 = 2$. Получаем точку $(1, 2)$.
Соединив все три части, мы получаем итоговый график функции. Он состоит из горизонтального луча, переходящего в участок параболы с ветвями вниз, который в свою очередь в точке $(0, 0)$ переходит в участок параболы с ветвями вверх.
Используя построенный график, найдите промежутки возрастания и промежутки убывания функции
Проанализируем поведение функции, двигаясь по графику слева направо (в направлении возрастания $x$).
- На промежутке $(-\infty, -1)$ график представляет собой горизонтальную линию на уровне $y=-2$. Значение функции не изменяется, следовательно, на этом промежутке функция является постоянной.
- На промежутке $[-1, 0]$ график идет вверх от точки $(-1, -2)$ до точки $(0, 0)$. Это означает, что при увеличении $x$ от $-1$ до $0$, значение $y$ увеличивается от $-2$ до $0$. Следовательно, на этом промежутке функция возрастает.
- На промежутке $(0, \infty)$ график также идет вверх от точки $(0, 0)$. При увеличении $x$ значение $y$ также увеличивается. Следовательно, на этом промежутке функция также возрастает.
Объединяя два промежутка возрастания, получаем, что функция возрастает на всем промежутке от $x=-1$ до $+\infty$.
Промежутков, где график шел бы вниз (при увеличении $x$ значение $y$ уменьшалось бы), на графике нет. Следовательно, у функции нет промежутков убывания.
Ответ: функция возрастает на промежутке $[-1, \infty)$; промежутков убывания нет.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 301 расположенного на странице 80 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №301 (с. 80), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.