Номер 352, страница 99 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-079626-2, 978-5-09-104925-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 2. Квадратичная функция. Параграф 11. Квадратичная функция, её график и свойства - номер 352, страница 99.
№352 (с. 99)
Условия. №352 (с. 99)

352. Решите графически уравнение $-\frac{1}{4}x^2 + x + 2 = \sqrt{x}$.
Решение 1. №352 (с. 99)

Решение 2. №352 (с. 99)

Решение 3. №352 (с. 99)

Решение 4. №352 (с. 99)

Решение 5. №352 (с. 99)

Решение 6. №352 (с. 99)
Для того чтобы решить уравнение $-\frac{1}{4}x^2 + x + 2 = \sqrt{x}$ графически, необходимо построить в одной системе координат графики двух функций: $y = -\frac{1}{4}x^2 + x + 2$ и $y = \sqrt{x}$. Решением уравнения будут абсциссы (координаты $x$) точек пересечения этих графиков.
1. Построение графика функции $y = -\frac{1}{4}x^2 + x + 2$
Это квадратичная функция, её график — парабола. Коэффициент $a = -\frac{1}{4} < 0$, следовательно, ветви параболы направлены вниз.
Найдём координаты вершины параболы $(x_v, y_v)$:
$x_v = -\frac{b}{2a} = -\frac{1}{2 \cdot (-\frac{1}{4})} = -\frac{1}{-\frac{1}{2}} = 2$.
$y_v = -\frac{1}{4}(2)^2 + 2 + 2 = -\frac{1}{4} \cdot 4 + 4 = -1 + 4 = 3$.
Вершина параболы находится в точке $(2, 3)$.
Найдём несколько дополнительных точек для построения, учитывая, что область определения исходного уравнения $x \ge 0$:
- При $x=0$, $y = -\frac{1}{4}(0)^2 + 0 + 2 = 2$. Точка $(0, 2)$.
- При $x=1$, $y = -\frac{1}{4}(1)^2 + 1 + 2 = 2.75$. Точка $(1, 2.75)$.
- При $x=4$, $y = -\frac{1}{4}(4)^2 + 4 + 2 = -4 + 6 = 2$. Точка $(4, 2)$.
2. Построение графика функции $y = \sqrt{x}$
Это стандартная функция квадратного корня. Её график — ветвь параболы, симметричная параболе $y=x^2$ относительно прямой $y=x$. Область определения: $x \ge 0$.
Ключевые точки для построения:
- При $x=0$, $y = \sqrt{0} = 0$. Точка $(0, 0)$.
- При $x=1$, $y = \sqrt{1} = 1$. Точка $(1, 1)$.
- При $x=4$, $y = \sqrt{4} = 2$. Точка $(4, 2)$.
- При $x=9$, $y = \sqrt{9} = 3$. Точка $(9, 3)$.
3. Нахождение решения
Построим оба графика на одной координатной плоскости. Мы видим, что графики пересекаются в одной точке. Из вычисленных ранее точек для обоих графиков видно, что точка $(4, 2)$ является общей.
Проверим это, подставив $x=4$ в исходное уравнение:
Левая часть: $-\frac{1}{4}(4)^2 + 4 + 2 = -\frac{1}{4} \cdot 16 + 6 = -4 + 6 = 2$.
Правая часть: $\sqrt{4} = 2$.
Поскольку $2=2$, равенство верное. Абсцисса точки пересечения $x=4$ является решением уравнения. Так как при $x > 4$ парабола убывает, а график корня возрастает, других точек пересечения нет.
Ответ: $x=4$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 352 расположенного на странице 99 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №352 (с. 99), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.