Номер 464, страница 129 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-079626-2, 978-5-09-104925-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 2. Квадратичная функция. Параграф 13. Системы уравнений с двумя переменными - номер 464, страница 129.
№464 (с. 129)
Условия. №464 (с. 129)

464. Решите систему уравнений:
1) $\begin{cases} x^3 + y^3 = 1, \\ x + y = 1; \end{cases}$
2) $\begin{cases} x^3 - y^3 = 28, \\ x^2 + xy + y^2 = 7; \end{cases}$
3) $\begin{cases} x^2 - y^2 = 7, \\ xy = 12; \end{cases}$
4) $\begin{cases} 3x^2 - 2y^2 = 19, \\ xy = -6. \end{cases}$
Решение 1. №464 (с. 129)




Решение 2. №464 (с. 129)

Решение 3. №464 (с. 129)

Решение 4. №464 (с. 129)

Решение 5. №464 (с. 129)




Решение 6. №464 (с. 129)
1)
Дана система уравнений:
$ \begin{cases} x^3 + y^3 = 1, \\ x + y = 1. \end{cases} $
Воспользуемся формулой суммы кубов: $x^3 + y^3 = (x+y)(x^2 - xy + y^2)$.
Подставим известные значения из системы в формулу:
$1 = 1 \cdot (x^2 - xy + y^2)$
$x^2 - xy + y^2 = 1$
Теперь у нас есть новая, эквивалентная система:
$ \begin{cases} x + y = 1, \\ x^2 - xy + y^2 = 1. \end{cases} $
Из первого уравнения выразим $y$: $y = 1 - x$.
Подставим это выражение во второе уравнение:
$x^2 - x(1-x) + (1-x)^2 = 1$
$x^2 - x + x^2 + (1 - 2x + x^2) = 1$
$3x^2 - 3x + 1 = 1$
$3x^2 - 3x = 0$
$3x(x - 1) = 0$
Отсюда находим два возможных значения для $x$:
$x_1 = 0$ или $x_2 = 1$.
Найдем соответствующие значения $y$ для каждого $x$:
Если $x_1 = 0$, то $y_1 = 1 - 0 = 1$.
Если $x_2 = 1$, то $y_2 = 1 - 1 = 0$.
Таким образом, получаем два решения.
Ответ: $(0; 1), (1; 0)$.
2)
Дана система уравнений:
$ \begin{cases} x^3 - y^3 = 28, \\ x^2 + xy + y^2 = 7. \end{cases} $
Воспользуемся формулой разности кубов: $x^3 - y^3 = (x-y)(x^2 + xy + y^2)$.
Подставим известные значения из системы в формулу:
$28 = (x-y) \cdot 7$
Разделим обе части на 7:
$x - y = 4$
Теперь решаем новую систему:
$ \begin{cases} x - y = 4, \\ x^2 + xy + y^2 = 7. \end{cases} $
Из первого уравнения выразим $x$: $x = y + 4$.
Подставим это выражение во второе уравнение:
$(y+4)^2 + (y+4)y + y^2 = 7$
$(y^2 + 8y + 16) + (y^2 + 4y) + y^2 = 7$
$3y^2 + 12y + 16 = 7$
$3y^2 + 12y + 9 = 0$
Разделим уравнение на 3:
$y^2 + 4y + 3 = 0$
По теореме Виета находим корни: $y_1 = -1$ и $y_2 = -3$.
Найдем соответствующие значения $x$:
Если $y_1 = -1$, то $x_1 = -1 + 4 = 3$.
Если $y_2 = -3$, то $x_2 = -3 + 4 = 1$.
Получаем два решения.
Ответ: $(3; -1), (1; -3)$.
3)
Дана система уравнений:
$ \begin{cases} x^2 - y^2 = 7, \\ xy = 12. \end{cases} $
Из второго уравнения выразим $y$ (при условии, что $x \neq 0$): $y = \frac{12}{x}$.
Подставим это выражение в первое уравнение:
$x^2 - (\frac{12}{x})^2 = 7$
$x^2 - \frac{144}{x^2} = 7$
Умножим обе части на $x^2$:
$x^4 - 144 = 7x^2$
$x^4 - 7x^2 - 144 = 0$
Это биквадратное уравнение. Сделаем замену $t = x^2$, где $t \ge 0$:
$t^2 - 7t - 144 = 0$
Решим квадратное уравнение с помощью дискриминанта:
$D = (-7)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-144) = 49 + 576 = 625 = 25^2$
$t = \frac{7 \pm \sqrt{625}}{2} = \frac{7 \pm 25}{2}$
$t_1 = \frac{7 + 25}{2} = 16$
$t_2 = \frac{7 - 25}{2} = -9$
Корень $t_2 = -9$ не подходит, так как $t = x^2 \ge 0$.
Возвращаемся к замене: $x^2 = 16$.
Отсюда $x_1 = 4$ и $x_2 = -4$.
Найдем соответствующие значения $y$:
Если $x_1 = 4$, то $y_1 = \frac{12}{4} = 3$.
Если $x_2 = -4$, то $y_2 = \frac{12}{-4} = -3$.
Получаем два решения.
Ответ: $(4; 3), (-4; -3)$.
4)
Дана система уравнений:
$ \begin{cases} 3x^2 - 2y^2 = 19, \\ xy = -6. \end{cases} $
Из второго уравнения выразим $y$ (при условии, что $x \neq 0$): $y = -\frac{6}{x}$.
Подставим это выражение в первое уравнение:
$3x^2 - 2(-\frac{6}{x})^2 = 19$
$3x^2 - 2(\frac{36}{x^2}) = 19$
$3x^2 - \frac{72}{x^2} = 19$
Умножим обе части на $x^2$:
$3x^4 - 72 = 19x^2$
$3x^4 - 19x^2 - 72 = 0$
Сделаем замену $t = x^2$, где $t \ge 0$:
$3t^2 - 19t - 72 = 0$
Решим квадратное уравнение с помощью дискриминанта:
$D = (-19)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-72) = 361 + 864 = 1225 = 35^2$
$t = \frac{19 \pm \sqrt{1225}}{2 \cdot 3} = \frac{19 \pm 35}{6}$
$t_1 = \frac{19 + 35}{6} = \frac{54}{6} = 9$
$t_2 = \frac{19 - 35}{6} = -\frac{16}{6} = -\frac{8}{3}$
Корень $t_2 = -\frac{8}{3}$ не подходит, так как $t = x^2 \ge 0$.
Возвращаемся к замене: $x^2 = 9$.
Отсюда $x_1 = 3$ и $x_2 = -3$.
Найдем соответствующие значения $y$:
Если $x_1 = 3$, то $y_1 = -\frac{6}{3} = -2$.
Если $x_2 = -3$, то $y_2 = -\frac{6}{-3} = 2$.
Получаем два решения.
Ответ: $(3; -2), (-3; 2)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 464 расположенного на странице 129 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №464 (с. 129), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.