Номер 553, страница 152 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-079626-2, 978-5-09-104925-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 3. Элементы прикладной математики. Параграф 15. Процентные расчёты - номер 553, страница 152.
№553 (с. 152)
Условия. №553 (с. 152)

553. Решите систему уравнений:
1) $\begin{cases} x^2 + xy + y^2 = 13, \\ x + y = 4; \end{cases}$
2) $\begin{cases} x + xy - y = 13, \\ x - y = 3. \end{cases}$
Решение 1. №553 (с. 152)


Решение 2. №553 (с. 152)

Решение 3. №553 (с. 152)

Решение 4. №553 (с. 152)

Решение 5. №553 (с. 152)

Решение 6. №553 (с. 152)
1) Решим систему уравнений:
$$ \begin{cases} x^2 + xy + y^2 = 13, \\ x + y = 4. \end{cases} $$
Данную систему можно решить методом подстановки. Из второго уравнения выразим $y$ через $x$:
$y = 4 - x$
Подставим это выражение в первое уравнение системы:
$x^2 + x(4 - x) + (4 - x)^2 = 13$
Раскроем скобки и упростим выражение:
$x^2 + 4x - x^2 + 16 - 8x + x^2 = 13$
Приведем подобные слагаемые:
$x^2 - 4x + 16 = 13$
$x^2 - 4x + 3 = 0$
Получили квадратное уравнение. Решим его. По теореме Виета, сумма корней равна 4, а произведение равно 3. Легко подобрать корни:
$x_1 = 1$, $x_2 = 3$
Теперь найдем соответствующие значения $y$, используя выражение $y = 4 - x$:
Если $x_1 = 1$, то $y_1 = 4 - 1 = 3$.
Если $x_2 = 3$, то $y_2 = 4 - 3 = 1$.
Таким образом, система имеет два решения: $(1, 3)$ и $(3, 1)$.
Ответ: $(1, 3)$, $(3, 1)$.
2) Решим систему уравнений:
$$ \begin{cases} x + xy - y = 13, \\ x - y = 3. \end{cases} $$
Сгруппируем слагаемые в первом уравнении:
$(x - y) + xy = 13$
Из второго уравнения известно, что $x - y = 3$. Подставим это значение в преобразованное первое уравнение:
$3 + xy = 13$
Отсюда найдем произведение $xy$:
$xy = 13 - 3$
$xy = 10$
Теперь система имеет вид:
$$ \begin{cases} x - y = 3, \\ xy = 10. \end{cases} $$
Решим эту систему методом подстановки. Из первого уравнения выразим $x$:
$x = y + 3$
Подставим это выражение во второе уравнение:
$(y + 3)y = 10$
$y^2 + 3y = 10$
$y^2 + 3y - 10 = 0$
Получили квадратное уравнение относительно $y$. Решим его с помощью дискриминанта:
$D = b^2 - 4ac = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-10) = 9 + 40 = 49 = 7^2$
Найдем корни:
$y_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-3 + 7}{2} = \frac{4}{2} = 2$
$y_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-3 - 7}{2} = \frac{-10}{2} = -5$
Теперь найдем соответствующие значения $x$, используя выражение $x = y + 3$:
Если $y_1 = 2$, то $x_1 = 2 + 3 = 5$.
Если $y_2 = -5$, то $x_2 = -5 + 3 = -2$.
Таким образом, система имеет два решения: $(5, 2)$ и $(-2, -5)$.
Ответ: $(5, 2)$, $(-2, -5)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 553 расположенного на странице 152 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №553 (с. 152), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.