Номер 983, страница 275 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-079626-2, 978-5-09-104925-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Упражнения для повторения курса алгебры 9 класса - номер 983, страница 275.
№983 (с. 275)
Условия. №983 (с. 275)

983. Решите графически систему уравнений:
1) $\begin{cases} y - x^2 = 3, \\ x + y = 5; \end{cases}$
2) $\begin{cases} x - y = 7, \\ xy = -12; \end{cases}$
3) $\begin{cases} y = x^2 - 4, \\ y = -x^2 + 4x - 4; \end{cases}$
4) $\begin{cases} x^2 + y^2 = 25, \\ y = x^2 - 5. \end{cases}$
Решение 1. №983 (с. 275)




Решение 2. №983 (с. 275)

Решение 3. №983 (с. 275)

Решение 4. №983 (с. 275)

Решение 5. №983 (с. 275)



Решение 6. №983 (с. 275)
1) Для решения системы уравнений $ \begin{cases} y - x^2 = 3, \\ x + y = 5; \end{cases} $ графическим методом, построим графики каждого уравнения в одной системе координат.
Первое уравнение, $y - x^2 = 3$, преобразуем к виду $y = x^2 + 3$. Это уравнение параболы, ветви которой направлены вверх. Вершина параболы находится в точке $(0, 3)$. Для построения можно найти несколько точек, например, $(1, 4)$ и $(-1, 4)$, $(2, 7)$ и $(-2, 7)$.
Второе уравнение, $x + y = 5$, преобразуем к виду $y = -x + 5$. Это уравнение прямой линии. Для её построения достаточно двух точек, например, точки пересечения с осями координат: $(0, 5)$ и $(5, 0)$.
Построив оба графика, находим их точки пересечения. Координаты этих точек и являются решением системы. Графики пересекаются в двух точках. Ответ: $(-2, 7), (1, 4)$.
2) Для решения системы $ \begin{cases} x - y = 7, \\ xy = -12; \end{cases} $ построим графики функций.
Первое уравнение $x - y = 7$ можно представить в виде $y = x - 7$. Это прямая линия, которую можно построить по двум точкам, например, $(7, 0)$ и $(3, -4)$.
Второе уравнение $xy = -12$ представим как $y = -12/x$. Это гипербола, ветви которой расположены во II и IV координатных четвертях. Асимптотами являются оси координат. Для построения можно взять точки $(3, -4)$, $(4, -3)$, $(-3, 4)$, $(-4, 3)$.
Решениями системы являются координаты точек пересечения прямой и гиперболы. Из графиков видно, что это точки с координатами $(3, -4)$ и $(4, -3)$. Ответ: $(3, -4), (4, -3)$.
3) Рассмотрим систему $ \begin{cases} y = x^2 - 4, \\ y = -x^2 + 4x - 4; \end{cases} $. Для её решения построим графики двух парабол.
Первый график — парабола $y = x^2 - 4$. Это стандартная парабола $y=x^2$, смещенная на 4 единицы вниз. Её вершина находится в точке $(0, -4)$, а ветви направлены вверх.
Второй график — парабола $y = -x^2 + 4x - 4$. Выделим полный квадрат: $y = -(x^2 - 4x + 4) = -(x-2)^2$. Это стандартная парабола $y=-x^2$, смещенная на 2 единицы вправо. Её вершина находится в точке $(2, 0)$, а ветви направлены вниз.
Находим точки пересечения парабол. Их координаты будут решением системы. Графики пересекаются в двух точках. Ответ: $(0, -4), (2, 0)$.
4) Решим графически систему $ \begin{cases} x^2 + y^2 = 25, \\ y = x^2 - 5. \end{cases} $.
Первое уравнение $x^2 + y^2 = 25$ — это уравнение окружности с центром в начале координат $(0, 0)$ и радиусом $r = \sqrt{25} = 5$.
Второе уравнение $y = x^2 - 5$ — это парабола, полученная сдвигом параболы $y=x^2$ на 5 единиц вниз по оси $y$. Её вершина находится в точке $(0, -5)$, а ветви направлены вверх.
Решением системы являются координаты точек пересечения окружности и параболы. Построив графики, мы видим, что они пересекаются в трех точках. Ответ: $(-3, 4), (3, 4), (0, -5)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 983 расположенного на странице 275 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №983 (с. 275), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.