Номер 10, страница 119, часть 2 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мордкович, Семенов

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-04642-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 2. Глава 4. Прогрессии. Домашняя контрольная работа № 4. Вариант 2 - номер 10, страница 119.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№10 (с. 119)
Условие. №10 (с. 119)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 119, номер 10, Условие

10 Найдите трёхзначное число, цифры которого образуют арифметическую прогрессию. Если из этого числа вычесть 792, то получится число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке. Если же из цифры десятков вычесть 2, а остальные цифры оставить без изменения, то получится число, цифры которого образуют геометрическую прогрессию.

Условие арифметической прогрессии:

$2B = A + C$

Условие вычитания 792:

$(100A + 10B + C) - 792 = 100C + 10B + A$

Условие геометрической прогрессии:

$(B-2)^2 = AC$

Решение 1. №10 (с. 119)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 119, номер 10, Решение 1
Решение 3. №10 (с. 119)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 119, номер 10, Решение 3
Решение 4. №10 (с. 119)

Пусть искомое трёхзначное число состоит из цифр a, b и c, где a — цифра сотен, b — цифра десятков, а c — цифра единиц. Тогда значение этого числа равно $100a + 10b + c$. Согласно условиям задачи, составим систему утверждений и переведем их в математические уравнения.

1. Цифры числа образуют арифметическую прогрессию. Это означает, что последовательность цифр a, b, c является арифметической прогрессией. Основное свойство такой прогрессии заключается в том, что каждый её член (кроме первого) является средним арифметическим соседних с ним членов. Для наших цифр это означает: $b = \frac{a + c}{2}$, что эквивалентно $2b = a + c$. При этом a, b, c — это целые числа от 0 до 9, и так как число трёхзначное, $a \neq 0$.

2. Если из этого числа вычесть 792, то получится число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке. Число, записанное теми же цифрами в обратном порядке, это $100c + 10b + a$. Составим уравнение на основе этого условия: $(100a + 10b + c) - 792 = 100c + 10b + a$ Вычтем $10b$ из обеих частей уравнения: $100a + c - 792 = 100c + a$ Перенесём члены с переменными в левую часть, а число — в правую: $100a - a - 100c + c = 792$ $99a - 99c = 792$ Разделим обе части уравнения на 99: $a - c = 8$

3. Если из цифры десятков вычесть 2, а остальные цифры оставить без изменения, то получится число, цифры которого образуют геометрическую прогрессию. Новая последовательность цифр будет a, $(b-2)$, c. Основное свойство геометрической прогрессии: квадрат среднего члена равен произведению крайних членов. $(b - 2)^2 = a \cdot c$ Так как $(b-2)$ должно быть цифрой, то $0 \le b-2 \le 9$, из чего следует, что $2 \le b \le 9$.

Теперь у нас есть система из трёх уравнений для нахождения трёх неизвестных a, b и c: $ \begin{cases} 2b = a + c \\ a - c = 8 \\ (b-2)^2 = ac \end{cases} $

Начнём решение с уравнения $a - c = 8$, или $a = c + 8$. Поскольку a и c — цифры, причём $1 \le a \le 9$ и $0 \le c \le 9$, рассмотрим возможные значения для c:

  • Если $c = 0$, то $a = 0 + 8 = 8$.
  • Если $c = 1$, то $a = 1 + 8 = 9$.
  • Если $c \ge 2$, то $a \ge 10$, что невозможно, так как a — это цифра.

Рассмотрим каждый из двух возможных случаев, используя первое уравнение $2b = a + c$ для нахождения b.

Случай 1: $a=8$, $c=0$. Подставим эти значения в первое уравнение: $2b = 8 + 0 \implies 2b = 8 \implies b = 4$. Получили цифры 8, 4, 0. Проверим их по третьему уравнению $(b-2)^2 = ac$: $(4-2)^2 = 8 \cdot 0$ $2^2 = 0$ $4 = 0$ Равенство неверное. Значит, этот набор цифр не является решением.

Случай 2: $a=9$, $c=1$. Подставим эти значения в первое уравнение: $2b = 9 + 1 \implies 2b = 10 \implies b = 5$. Получили цифры 9, 5, 1. Проверим их по третьему уравнению $(b-2)^2 = ac$: $(5-2)^2 = 9 \cdot 1$ $3^2 = 9$ $9 = 9$ Равенство верное. Значит, искомое число — 951.

Проведем финальную проверку для числа 951:

  1. Цифры 9, 5, 1. Разность $5-9=-4$ и $1-5=-4$. Это арифметическая прогрессия. (Верно)
  2. $951 - 792 = 159$. Число 159 — это число 951, записанное в обратном порядке. (Верно)
  3. Из цифры десятков 5 вычитаем 2, получаем 3. Новые "цифры" 9, 3, 1. Проверяем, образуют ли они геометрическую прогрессию: $3^2 = 9$ и $9 \cdot 1 = 9$. Образуют. (Верно)

Все условия задачи выполнены.

Ответ: 951.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 10 расположенного на странице 119 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №10 (с. 119), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), 2-й части учебного пособия издательства Мнемозина.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться