Номер 9, страница 14, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мордкович, Семенов

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-04642-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Глава 1. Рациональные неравенства и их системы. Параграф 1. Линейные и квадратные неравенства - номер 9, страница 14.
№9 (с. 14)
Условие. №9 (с. 14)

9. Опишите алгоритм решения неравенства $ax^2 + bx + c > 0$, где $a \neq 0$. Примените его для решения неравенства $x^2 - 4x + 3 > 0$.
Решение 1. №9 (с. 14)

Решение 4. №9 (с. 14)
Алгоритм решения неравенства $ax^2 + bx + c > 0$, где $a \neq 0$
Решение квадратного неравенства основывается на графическом методе с использованием свойств квадратичной функции $y = ax^2 + bx + c$, графиком которой является парабола. Алгоритм состоит из следующих шагов:
1. Нахождение нулей функции. Необходимо найти значения $x$, при которых функция равна нулю. Для этого решается соответствующее квадратное уравнение $ax^2 + bx + c = 0$.
а) Вычисляется дискриминант по формуле $D = b^2 - 4ac$.
б) Анализируется знак дискриминанта и находятся корни (если они существуют):
• Если $D > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня $x_1$ и $x_2$. Парабола пересекает ось абсцисс ($Ox$) в двух точках.
• Если $D = 0$, уравнение имеет один действительный корень $x_0 = -\frac{b}{2a}$. Парабола касается оси $Ox$ в одной точке (в своей вершине).
• Если $D < 0$, уравнение не имеет действительных корней. Парабола не пересекает ось $Ox$ и полностью расположена либо выше, либо ниже нее.
2. Определение направления ветвей параболы. Направление ветвей определяется знаком старшего коэффициента $a$.
• Если $a > 0$, ветви параболы направлены вверх.
• Если $a < 0$, ветви параболы направлены вниз.
3. Схематическое изображение параболы. На числовой оси отмечаются найденные нули функции. Учитывая направление ветвей, рисуется эскиз графика параболы относительно оси $Ox$.
4. Определение знаков функции на интервалах. По эскизу графика определяются интервалы, на которых функция $y$ принимает положительные значения (то есть, где график параболы расположен выше оси $Ox$). Эти интервалы и будут решением неравенства $ax^2 + bx + c > 0$.
5. Запись ответа. Полученные промежутки записываются в виде объединения интервалов.
Ответ: Описанный выше пошаговый процесс, включающий нахождение корней квадратного трехчлена, определение направления ветвей параболы и анализ ее расположения относительно оси абсцисс, является искомым алгоритмом.
Применение алгоритма для решения неравенства $x^2 - 4x + 3 > 0$
Решим данное неравенство, следуя описанному алгоритму.
1. Находим нули функции $y = x^2 - 4x + 3$. Для этого решаем уравнение $x^2 - 4x + 3 = 0$.
Здесь коэффициенты $a = 1$, $b = -4$, $c = 3$.
Вычисляем дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 3 = 16 - 12 = 4$.
Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных корня.
Находим корни по формуле $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:
$x_1 = \frac{-(-4) - \sqrt{4}}{2 \cdot 1} = \frac{4 - 2}{2} = 1$
$x_2 = \frac{-(-4) + \sqrt{4}}{2 \cdot 1} = \frac{4 + 2}{2} = 3$
Нули функции: $x = 1$ и $x = 3$.
2. Определяем направление ветвей параболы.
Старший коэффициент $a = 1$. Поскольку $a > 0$, ветви параболы направлены вверх.
3. Схематически изображаем параболу.
Отмечаем на числовой оси точки $1$ и $3$. Через них проводим параболу с ветвями, направленными вверх. Парабола будет находиться ниже оси $Ox$ на интервале $(1; 3)$ и выше оси $Ox$ на интервалах $(-\infty; 1)$ и $(3; \infty)$.
4. Выбираем нужные промежутки.
Мы ищем решения неравенства $x^2 - 4x + 3 > 0$, то есть те значения $x$, при которых график функции находится выше оси $Ox$.
Согласно нашему эскизу, это происходит при $x < 1$ или при $x > 3$.
Ответ: $x \in (-\infty; 1) \cup (3; \infty)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 14 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №9 (с. 14), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), 1-й части учебного пособия издательства Мнемозина.