Номер 6, страница 119, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мордкович, Семенов

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-04642-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Глава 3. Числовые функции. Параграф 11. Чётные и нечётные функции - номер 6, страница 119.
№6 (с. 119)
Условие. №6 (с. 119)

6. Сформулируйте алгоритм исследования функции на чётность.
Решение 1. №6 (с. 119)

Решение 4. №6 (с. 119)
Исследование функции $y = f(x)$ на чётность — это определение, является ли функция чётной, нечётной или ни той, ни другой (функцией общего вида). Для этого используется следующий алгоритм.
Найти область определения функции. Определить множество $D(f)$ всех допустимых значений аргумента $x$, для которых выражение $f(x)$ имеет смысл.
Проверить область определения на симметричность. Необходимо проверить, является ли область определения $D(f)$ симметричной относительно начала координат (точки $x=0$). Это означает, что для любого числа $x$ из области определения, противоположное ему число $-x$ также должно принадлежать этой области.
Примеры симметричных областей: $(-\infty; +\infty)$, $(-5; 5)$, $[-10; 10]$.
Примеры несимметричных областей: $[0; +\infty)$, $(-2; 3]$, $[-5; 4)$.Если область определения несимметрична, то функция является ни чётной, ни нечётной. На этом исследование завершается. Если область определения симметрична, следует перейти к следующему шагу.
Найти выражение для $f(-x)$. В формулу, задающую функцию $f(x)$, вместо каждого вхождения $x$ подставить $-x$. Затем необходимо упростить полученное выражение.
Сравнить $f(-x)$ с $f(x)$ и сделать вывод. Сравнить полученное на шаге 3 выражение для $f(-x)$ с исходным выражением $f(x)$ и с выражением $-f(x)$.
- Если для любого $x$ из $D(f)$ выполняется равенство $f(-x) = f(x)$, то функция является чётной. График такой функции симметричен относительно оси ординат (оси OY).
- Если для любого $x$ из $D(f)$ выполняется равенство $f(-x) = -f(x)$, то функция является нечётной. График такой функции симметричен относительно начала координат (точки O(0;0)).
- Если не выполняется ни одно из вышеперечисленных равенств, то есть $f(-x) \neq f(x)$ и $f(-x) \neq -f(x)$, то функция является ни чётной, ни нечётной (функцией общего вида).
Ответ:
Алгоритм исследования функции $y=f(x)$ на чётность состоит из следующих шагов:
1. Найти область определения функции $D(f)$.
2. Проверить, является ли область определения $D(f)$ симметричной относительно нуля. Если она несимметрична, то функция не является ни чётной, ни нечётной.
3. Если область определения симметрична, то необходимо найти значение функции при $-x$, то есть $f(-x)$.
4. Сравнить полученное значение с исходным:
- если $f(-x) = f(x)$, то функция чётная;
- если $f(-x) = -f(x)$, то функция нечётная;
- если ни одно из равенств не выполняется, то функция не является ни чётной, ни нечётной.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 119 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №6 (с. 119), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), 1-й части учебного пособия издательства Мнемозина.