Номер 11, страница 307 - гдз по алгебре 9 класс учебник Никольский, Потапов

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Серия: мгу - школе

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: зелёный в сеточку

ISBN: 978-5-09-087635-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Задания для самоконтроля по программе 7-9 классов - номер 11, страница 307.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№11 (с. 307)
Условие. №11 (с. 307)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 307, номер 11, Условие

11. 1) Два автомобиля выезжают из одного города в другой. Скорость первого на 10 км/ч больше скорости второго, поэтому он проезжает весь путь на 1 ч быстрее второго. Определите скорости автомобилей, если расстояние между городами равно 560 км.

2) Решите уравнение $ \frac{x^2 + 2x + 2}{4} - \frac{2x + 1}{6} = \frac{3x^2 + 2x}{8} $

3) Решите неравенство $ 4x^2 + 6x < 9x^2 - 14x $

4) Постройте график функции $ y = -\frac{6}{x} $.

Решение 1. №11 (с. 307)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 307, номер 11, Решение 1
Решение 2. №11 (с. 307)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 307, номер 11, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 307, номер 11, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №11 (с. 307)

1)

Пусть скорость второго автомобиля равна $x$ км/ч. Тогда, согласно условию, скорость первого автомобиля равна $(x + 10)$ км/ч. Расстояние между городами составляет 560 км.

Время, которое потратил на путь второй автомобиль, равно $t_2 = \frac{560}{x}$ часов.

Время, которое потратил на путь первый автомобиль, равно $t_1 = \frac{560}{x+10}$ часов.

По условию, первый автомобиль проезжает весь путь на 1 час быстрее второго, следовательно, разница во времени составляет 1 час:

$t_2 - t_1 = 1$

$\frac{560}{x} - \frac{560}{x+10} = 1$

Для решения этого уравнения приведем дроби к общему знаменателю $x(x+10)$. Умножим обе части уравнения на него, учитывая, что $x \neq 0$ и $x \neq -10$.

$560(x+10) - 560x = x(x+10)$

$560x + 5600 - 560x = x^2 + 10x$

$5600 = x^2 + 10x$

Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:

$x^2 + 10x - 5600 = 0$

Решим это уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:

$D = 10^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-5600) = 100 + 22400 = 22500$

$\sqrt{D} = \sqrt{22500} = 150$

Найдем корни уравнения:

$x_1 = \frac{-10 + 150}{2 \cdot 1} = \frac{140}{2} = 70$

$x_2 = \frac{-10 - 150}{2 \cdot 1} = \frac{-160}{2} = -80$

Так как скорость не может быть отрицательной, корень $x_2 = -80$ не подходит по смыслу задачи. Следовательно, скорость второго автомобиля равна 70 км/ч.

Тогда скорость первого автомобиля равна $x + 10 = 70 + 10 = 80$ км/ч.

Ответ: Скорость первого автомобиля — 80 км/ч, скорость второго автомобиля — 70 км/ч.

2)

Дано уравнение:

$\frac{x^2+2x+2}{4} - \frac{2x+1}{6} = \frac{3x^2+2x}{8}$

Найдем наименьший общий знаменатель для чисел 4, 6 и 8. Это число 24. Умножим обе части уравнения на 24, чтобы избавиться от дробей:

$24 \cdot \frac{x^2+2x+2}{4} - 24 \cdot \frac{2x+1}{6} = 24 \cdot \frac{3x^2+2x}{8}$

$6(x^2+2x+2) - 4(2x+1) = 3(3x^2+2x)$

Раскроем скобки:

$6x^2 + 12x + 12 - 8x - 4 = 9x^2 + 6x$

Приведем подобные слагаемые в левой части уравнения:

$6x^2 + 4x + 8 = 9x^2 + 6x$

Перенесем все члены в правую часть и приравняем к нулю:

$0 = 9x^2 - 6x^2 + 6x - 4x - 8$

$0 = 3x^2 + 2x - 8$

Решим полученное квадратное уравнение $3x^2 + 2x - 8 = 0$ через дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-8) = 4 + 96 = 100$

$\sqrt{D} = 10$

Найдем корни:

$x_1 = \frac{-2 + 10}{2 \cdot 3} = \frac{8}{6} = \frac{4}{3}$

$x_2 = \frac{-2 - 10}{2 \cdot 3} = \frac{-12}{6} = -2$

Ответ: $x_1 = \frac{4}{3}$, $x_2 = -2$.

3)

Дано неравенство:

$4x^2 + 6x < 9x^2 - 14x$

Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить неравенство вида $f(x) > 0$:

$0 < 9x^2 - 4x^2 - 14x - 6x$

$0 < 5x^2 - 20x$

или

$5x^2 - 20x > 0$

Для решения найдем корни соответствующего уравнения $5x^2 - 20x = 0$. Вынесем общий множитель за скобки:

$5x(x - 4) = 0$

Корни уравнения: $x_1 = 0$ и $x_2 = 4$.

Эти корни разбивают числовую прямую на три интервала: $(-\infty; 0)$, $(0; 4)$ и $(4; +\infty)$. Определим знак выражения $5x(x-4)$ в каждом интервале.

Графиком функции $y = 5x^2 - 20x$ является парабола с ветвями, направленными вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен ($5>0$). Следовательно, функция принимает положительные значения вне интервала между корнями.

Таким образом, неравенство $5x(x - 4) > 0$ выполняется при $x < 0$ или $x > 4$.

Решением неравенства является объединение интервалов $(-\infty; 0) \cup (4; +\infty)$.

Ответ: $x \in (-\infty; 0) \cup (4; +\infty)$.

4)

Функция $y = -\frac{6}{x}$ является обратной пропорциональностью. Ее график — гипербола.

Основные свойства функции:

  • Область определения: все действительные числа, кроме $x=0$. $D(y): x \in (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$.
  • Область значений: все действительные числа, кроме $y=0$. $E(y): y \in (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$.
  • Асимптоты: вертикальная асимптота $x=0$ (ось Oy) и горизонтальная асимптота $y=0$ (ось Ox).
  • Так как коэффициент $k = -6$ отрицательный, ветви гиперболы расположены во II и IV координатных четвертях.

Для построения графика составим таблицу значений для каждой ветви.

Ветвь во II четверти ($x < 0$):

$x$ -6 -3 -2 -1
$y$ 1 2 3 6

Ветвь в IV четверти ($x > 0$):

$x$ 1 2 3 6
$y$ -6 -3 -2 -1

График строится путем нанесения этих точек на координатную плоскость и соединения их плавными линиями, которые приближаются к осям координат, но не пересекают их.

Ответ: Графиком функции является гипербола с ветвями во II и IV координатных четвертях, проходящая через точки, указанные в таблицах, и имеющая асимптоты $x=0$ и $y=0$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 11 расположенного на странице 307 к учебнику серии мгу - школе 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №11 (с. 307), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться