Номер 453, страница 181 - гдз по геометрии 9 класс учебник Солтан, Солтан

Авторы: Солтан Г. Н., Солтан А. Е., Жумадилова А. Ж.
Тип: Учебник
Издательство: Кокшетау
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-317-432-7
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 9 классе
IV. Окружность. Многоугольники. 30. Повторение курса геометрии 9 класса - номер 453, страница 181.
№453 (с. 181)
Условие. №453 (с. 181)

453. 1A) Дан параллелограмм ABCD. Постройте векторы, равные сумме $\vec{AB} + \vec{AD}$ и разности $\vec{AB} - \vec{AD}$.
2A) В $\triangle ABC$ $\angle C = 90^\circ$, $AC = CB$, $CD$ – медиана. Подобны ли треугольники $ACD$ и $ABC$? Если подобны, то по какому признаку?
3B) Точка $C$ делит хорду $AB$ на отрезки $AC = 6$ см и $CB = 7$ см. Найдите радиус окружности, если $OC = 5,5$ см, где $O$ – центр окружности.
4B) Найдите длину окружности, вписанной в трапецию с основаниями 2 см и 8 см, если около нее можно описать окружность.
5C) Найдите площадь круга, описанного около $\triangle ABC$, если $AB = 4\sqrt{3}$ см, $AC = 8$ см, $\sin A = 0,5$.
Решение. №453 (с. 181)



Решение 2. №453 (с. 181)
1A) Дан параллелограмм $ABCD$. Постройте векторы, равные сумме $\vec{AB} + \vec{AD}$ и разности $\vec{AB} - \vec{AD}$.
Для построения векторов, равных сумме $\vec{AB} + \vec{AD}$ и разности $\vec{AB} - \vec{AD}$, используется правило параллелограмма.
Построение вектора суммы $\vec{AB} + \vec{AD}$: Из одной точки $A$ отложены векторы $\vec{AB}$ и $\vec{AD}$. Достроим эти векторы до параллелограмма $ABCD$. Тогда вектор суммы $\vec{AB} + \vec{AD}$ будет равен вектору диагонали $\vec{AC}$, выходящей из той же начальной точки $A$. То есть, $\vec{AC} = \vec{AB} + \vec{AD}$.
Построение вектора разности $\vec{AB} - \vec{AD}$: Разность векторов $\vec{AB} - \vec{AD}$ может быть представлена как $\vec{AB} + (-\vec{AD})$. Вектор $-\vec{AD}$ имеет ту же длину, что и $\vec{AD}$, но противоположное направление, то есть $-\vec{AD} = \vec{DA}$. Тогда $\vec{AB} - \vec{AD} = \vec{AB} + \vec{DA}$. По правилу треугольника (или по правилу параллелограмма, но с другой диагональю), если векторы $\vec{DA}$ и $\vec{AB}$ начинаются от точки $D$ и $A$ соответственно, то их сумма равна вектору $\vec{DB}$. Таким образом, $\vec{AB} - \vec{AD} = \vec{DB}$. Вектор разности $\vec{AB} - \vec{AD}$ равен вектору, идущему из конца вектора вычитаемого ($\vec{AD}$) в конец вектора уменьшаемого ($\vec{AB}$), если векторы отложены из одной точки $A$.
Ответ: Для суммы $\vec{AB} + \vec{AD}$ получаем вектор $\vec{AC}$. Для разности $\vec{AB} - \vec{AD}$ получаем вектор $\vec{DB}$.
2A) В $\triangle ABC \angle C = 90^\circ$, $AC = CB$, $CD$ – медиана. Подобны ли треугольники $ACD$ и $ABC$? Если подобны, то по какому признаку?
Решение: Дан $\triangle ABC$ с $\angle C = 90^\circ$ и $AC = CB$. Это означает, что $\triangle ABC$ является равнобедренным прямоугольным треугольником. В равнобедренном прямоугольном треугольнике углы при гипотенузе равны: $\angle A = \angle B = (180^\circ - 90^\circ)/2 = 45^\circ$.
$CD$ – медиана, проведенная к гипотенузе $AB$. В прямоугольном треугольнике медиана, проведенная к гипотенузе, равна половине гипотенузы. Следовательно, $CD = AD = DB = \frac{1}{2}AB$.
Рассмотрим $\triangle ACD$. Поскольку $AD = CD$, $\triangle ACD$ является равнобедренным треугольником с основанием $AC$. Углы при основании равнобедренного треугольника равны, поэтому $\angle CAD = \angle ACD$. Угол $\angle CAD$ совпадает с углом $\angle A$ треугольника $ABC$, то есть $\angle CAD = 45^\circ$. Следовательно, $\angle ACD = 45^\circ$.
Теперь найдем $\angle ADC$ в $\triangle ACD$: $\angle ADC = 180^\circ - (\angle CAD + \angle ACD) = 180^\circ - (45^\circ + 45^\circ) = 180^\circ - 90^\circ = 90^\circ$.
Теперь сравним $\triangle ACD$ и $\triangle ABC$: 1. Угол $\angle A$ является общим для обоих треугольников: $\angle CAD = \angle CAB = 45^\circ$. 2. Угол $\angle ADC = 90^\circ$ (в $\triangle ACD$) и $\angle ACB = 90^\circ$ (в $\triangle ABC$). Следовательно, $\angle ADC = \angle ACB$.
Поскольку у двух треугольников два соответствующих угла равны ($\angle A$ и прямой угол), то эти треугольники подобны по признаку подобия по двум углам (УУ). Соответствие вершин: $A \leftrightarrow A$, $D \leftrightarrow C$, $C \leftrightarrow B$. Следовательно, $\triangle ADC \sim \triangle ACB$.
Ответ: Треугольники $ACD$ и $ABC$ подобны по признаку подобия по двум углам.
3B) Точка $C$ делит хорду $AB$ на отрезки $AC = 6$ см и $CB = 7$ см. Найдите радиус окружности, если $OC = 5,5$ см, где $O$ – центр окружности.
Дано:
Хорда $AB$
$AC = 6$ см
$CB = 7$ см
$OC = 5.5$ см
$O$ – центр окружности
Перевод в СИ:
$AC = 6$ см $ = 0.06$ м
$CB = 7$ см $ = 0.07$ м
$OC = 5.5$ см $ = 0.055$ м
Найти:
Радиус окружности $R$.
Решение: Используем теорему о степени точки относительно окружности (или о произведении отрезков хорд). Для точки $C$, лежащей на хорде $AB$ внутри окружности, произведение отрезков хорды равно $AC \cdot CB$. Степень точки $C$ относительно окружности также выражается формулой $R^2 - OC^2$, где $R$ – радиус окружности, а $OC$ – расстояние от точки $C$ до центра окружности. Следовательно, мы можем записать: $AC \cdot CB = R^2 - OC^2$
Подставим известные значения: $6 \cdot 7 = R^2 - (5.5)^2$ $42 = R^2 - 30.25$
Теперь выразим $R^2$: $R^2 = 42 + 30.25$ $R^2 = 72.25$
Найдем $R$: $R = \sqrt{72.25}$ $R = 8.5$ см
Ответ: Радиус окружности равен $8.5$ см.
4B) Найдите длину окружности, вписанной в трапецию с основаниями 2 см и 8 см, если около нее можно описать окружность.
Дано:
Трапеция.
Длины оснований: $a = 2$ см, $b = 8$ см.
В трапецию вписана окружность.
Около трапеции можно описать окружность.
Перевод в СИ:
$a = 2$ см $ = 0.02$ м
$b = 8$ см $ = 0.08$ м
Найти:
Длину вписанной окружности $L$.
Решение: Если в трапецию можно вписать окружность, то сумма длин ее противоположных сторон равна. Пусть $a$ и $b$ – основания, а $c$ и $d$ – боковые стороны. Тогда: $a + b = c + d$ $2 + 8 = c + d$ $10 = c + d$
Если около трапеции можно описать окружность, то эта трапеция является равнобедренной. Следовательно, ее боковые стороны равны: $c = d$. Подставим это в уравнение: $10 = c + c$ $10 = 2c$ $c = 5$ см Итак, боковые стороны трапеции равны по $5$ см.
Высота трапеции ($h$) равна диаметру вписанной окружности ($2R$). Найдем высоту трапеции. Опустим перпендикуляры из концов меньшего основания на большее основание. Эти перпендикуляры вместе с боковыми сторонами образуют два прямоугольных треугольника. Длина отрезка большего основания, отсекаемого высотой, равна: $x = \frac{b - a}{2} = \frac{8 - 2}{2} = \frac{6}{2} = 3$ см.
Теперь используем теорему Пифагора для одного из прямоугольных треугольников: $h^2 + x^2 = c^2$ $h^2 + 3^2 = 5^2$ $h^2 + 9 = 25$ $h^2 = 25 - 9$ $h^2 = 16$ $h = 4$ см
Высота трапеции $h$ является диаметром вписанной окружности. $2R = h = 4$ см $R = 2$ см
Длина окружности $L$ вычисляется по формуле $L = 2\pi R$: $L = 2\pi \cdot 2$ $L = 4\pi$ см
Ответ: Длина окружности равна $4\pi$ см.
5C) Найдите площадь круга, описанного около $\triangle ABC$, если $AB = 4\sqrt{3}$ см, $AC = 8$ см, $\sin A = 0,5$.
Дано:
$\triangle ABC$
$AB = 4\sqrt{3}$ см
$AC = 8$ см
$\sin A = 0.5$
Перевод в СИ:
$AB = 4\sqrt{3}$ см $ = 0.04\sqrt{3}$ м
$AC = 8$ см $ = 0.08$ м
$\sin A = 0.5$ (безразмерная величина)
Найти:
Площадь описанного круга $S_{circle}$.
Решение: Для нахождения площади круга, описанного около треугольника, необходимо найти его радиус $R_{опис}$. Формула площади круга: $S_{circle} = \pi R_{опис}^2$.
Воспользуемся теоремой синусов: $\frac{a}{\sin A} = 2R_{опис}$, где $a$ – сторона, противолежащая углу $A$. В нашем случае $a = BC$. Для начала найдем сторону $BC$ по теореме косинусов: $BC^2 = AB^2 + AC^2 - 2 \cdot AB \cdot AC \cdot \cos A$
Нам дано $\sin A = 0.5$. Угол $A$ в треугольнике может быть $30^\circ$ или $150^\circ$. 1. Если $A = 30^\circ$, то $\cos A = \sqrt{1 - \sin^2 A} = \sqrt{1 - (0.5)^2} = \sqrt{1 - 0.25} = \sqrt{0.75} = \frac{\sqrt{3}}{2}$. 2. Если $A = 150^\circ$, то $\cos A = -\sqrt{1 - \sin^2 A} = -\frac{\sqrt{3}}{2}$.
Как правило, если не указано иное, под углом, заданным синусом, подразумевается острый угол. Рассмотрим случай $A = 30^\circ$.
Вычислим $BC$ для $A = 30^\circ$: $BC^2 = (4\sqrt{3})^2 + 8^2 - 2 \cdot (4\sqrt{3}) \cdot 8 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2}$ $BC^2 = (16 \cdot 3) + 64 - (2 \cdot 4\sqrt{3} \cdot 8 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2})$ $BC^2 = 48 + 64 - (4\sqrt{3} \cdot 4\sqrt{3} \cdot 2)$ $BC^2 = 112 - (16 \cdot 3 \cdot 2)$ $BC^2 = 112 - 96$ $BC^2 = 16$ $BC = \sqrt{16} = 4$ см
Теперь найдем радиус описанной окружности $R_{опис}$ по теореме синусов: $\frac{BC}{\sin A} = 2R_{опис}$ $\frac{4}{0.5} = 2R_{опис}$ $8 = 2R_{опис}$ $R_{опис} = 4$ см
Наконец, найдем площадь описанного круга: $S_{circle} = \pi R_{опис}^2 = \pi (4)^2 = 16\pi$ см$^2$.
Примечание: Если бы угол $A$ был $150^\circ$, то $BC^2 = 208$, $BC = 4\sqrt{13}$ см, а $R_{опис} = 4\sqrt{13}$ см, и площадь была бы $208\pi$ см$^2$. Однако, при отсутствии дополнительных условий, в задачах такого типа, как правило, подразумевается острый угол.
Ответ: Площадь круга равна $16\pi$ см$^2$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 9 класс, для упражнения номер 453 расположенного на странице 181 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №453 (с. 181), авторов: Солтан (Г Н), Солтан (Алла Евгеньевна), Жумадилова (Аманбала Жумадиловна), учебного пособия издательства Кокшетау.