Номер 13, страница 140 - гдз по геометрии 9 класс учебник Мерзляк, Полонский

Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, оранжевого цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: оранжевый, зелёный

ISBN: 978-5-09-104934-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава 4. Векторы. Параграф 16. Скалярное произведение векторов. Вопросы к параграфу - номер 13, страница 140.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№13 (с. 140)
Условие. №13 (с. 140)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, оранжевого цвета, страница 140, номер 13, Условие

13. Как найти косинус угла между двумя ненулевыми векторами, если известны их координаты?

Решение 4. №13 (с. 140)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, оранжевого цвета, страница 140, номер 13, Решение 4
Решение 6. №13 (с. 140)

Для нахождения косинуса угла между двумя ненулевыми векторами по их координатам используется формула, вытекающая из определения скалярного произведения векторов.

Пусть даны два ненулевых вектора в трехмерном пространстве: $ \vec{a} = \{a_x; a_y; a_z\} $ и $ \vec{b} = \{b_x; b_y; b_z\} $. Угол между ними обозначим как $ \theta $.

Существует два способа определить скалярное произведение векторов $ \vec{a} \cdot \vec{b} $:

  1. Геометрическое определение: Скалярное произведение равно произведению длин (модулей) этих векторов на косинус угла между ними.
    $ \vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}| \cdot |\vec{b}| \cdot \cos \theta $

  2. Алгебраическое определение (через координаты): Скалярное произведение равно сумме произведений соответствующих координат векторов.
    $ \vec{a} \cdot \vec{b} = a_x b_x + a_y b_y + a_z b_z $

Приравнивая правые части этих двух выражений, получаем равенство:
$ |\vec{a}| \cdot |\vec{b}| \cdot \cos \theta = a_x b_x + a_y b_y + a_z b_z $

Из этого равенства можно выразить косинус угла $ \theta $:
$ \cos \theta = \frac{a_x b_x + a_y b_y + a_z b_z}{|\vec{a}| \cdot |\vec{b}|} $

Числитель этой дроби — это скалярное произведение векторов, вычисленное через координаты. Знаменатель — это произведение длин (модулей) векторов.

Длина (модуль) вектора вычисляется как квадратный корень из суммы квадратов его координат:
$ |\vec{a}| = \sqrt{a_x^2 + a_y^2 + a_z^2} $
$ |\vec{b}| = \sqrt{b_x^2 + b_y^2 + b_z^2} $

Подставив формулы для длин векторов в выражение для косинуса, получим итоговую формулу для нахождения косинуса угла между векторами по их координатам.

Таким образом, алгоритм действий следующий:

  1. Найти скалярное произведение векторов: $ \vec{a} \cdot \vec{b} = a_x b_x + a_y b_y + a_z b_z $.
  2. Найти длину каждого вектора: $ |\vec{a}| $ и $ |\vec{b}| $.
  3. Разделить скалярное произведение на произведение длин векторов.

Ответ: Косинус угла $ \theta $ между двумя ненулевыми векторами $ \vec{a} = \{a_x; a_y; a_z\} $ и $ \vec{b} = \{b_x; b_y; b_z\} $ находится по формуле:
$ \cos \theta = \frac{a_x b_x + a_y b_y + a_z b_z}{\sqrt{a_x^2 + a_y^2 + a_z^2} \cdot \sqrt{b_x^2 + b_y^2 + b_z^2}} $

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 9 класс, для упражнения номер 13 расположенного на странице 140 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №13 (с. 140), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться