Страница 42 - гдз по геометрии 9 класс учебник Шыныбеков, Шыныбеков

Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета

Авторы: Шыныбеков А. Н., Шыныбеков Д. А., Жумабаев Р. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: голубой, бирюзовый с фигурами

ISBN: 978-601-331-603-1

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 42

№1.77 (с. 42)
Условия rus. №1.77 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.77, Условия rus

1.77. Единичные векторы $\vec{l}_1$ и $\vec{l}_2$ взаимно перпендикулярны и $\vec{a}=2\vec{l}_1-\vec{l}_2$, $\vec{b}=\vec{l}_1+2\vec{l}_2$. Найдите значения $|\vec{a}|, |\vec{b}|, |\vec{a}+\vec{b}|, |\vec{a}-\vec{b}|$ и угол между векторами $\vec{a}+\vec{b}$ и $\vec{a}-\vec{b}$.

Условия kz. №1.77 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.77, Условия kz
Решение. №1.77 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.77, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.77, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №1.77 (с. 42)

По условию задачи, векторы $\vec{l_1}$ и $\vec{l_2}$ являются единичными, то есть их модули равны единице, и они взаимно перпендикулярны, что означает, что их скалярное произведение равно нулю.

$|\vec{l_1}| = 1, |\vec{l_2}| = 1$

$\vec{l_1} \cdot \vec{l_2} = 0$

Векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ выражены через $\vec{l_1}$ и $\vec{l_2}$ следующим образом:

$\vec{a} = 2\vec{l_1} - \vec{l_2}$

$\vec{b} = \vec{l_1} + 2\vec{l_2}$

Для решения задачи будем использовать свойство скалярного произведения векторов: квадрат модуля вектора равен его скалярному квадрату, т.е. $|\vec{v}|^2 = \vec{v} \cdot \vec{v}$.

$|\vec{a}|$

Найдем квадрат модуля вектора $\vec{a}$:

$|\vec{a}|^2 = \vec{a} \cdot \vec{a} = (2\vec{l_1} - \vec{l_2}) \cdot (2\vec{l_1} - \vec{l_2})$

Раскроем скобки, используя свойства скалярного произведения:

$|\vec{a}|^2 = 4(\vec{l_1} \cdot \vec{l_1}) - 2(\vec{l_1} \cdot \vec{l_2}) - 2(\vec{l_2} \cdot \vec{l_1}) + (\vec{l_2} \cdot \vec{l_2}) = 4|\vec{l_1}|^2 - 4(\vec{l_1} \cdot \vec{l_2}) + |\vec{l_2}|^2$

Подставим известные значения $|\vec{l_1}|=1, |\vec{l_2}|=1$ и $\vec{l_1} \cdot \vec{l_2}=0$:

$|\vec{a}|^2 = 4(1)^2 - 4(0) + (1)^2 = 4 - 0 + 1 = 5$

Отсюда, модуль вектора $\vec{a}$ равен:

$|\vec{a}| = \sqrt{5}$

Ответ: $|\vec{a}| = \sqrt{5}$.

$|\vec{b}|$

Аналогично найдем квадрат модуля вектора $\vec{b}$:

$|\vec{b}|^2 = \vec{b} \cdot \vec{b} = (\vec{l_1} + 2\vec{l_2}) \cdot (\vec{l_1} + 2\vec{l_2})$

$|\vec{b}|^2 = (\vec{l_1} \cdot \vec{l_1}) + 2(\vec{l_1} \cdot \vec{l_2}) + 2(\vec{l_2} \cdot \vec{l_1}) + 4(\vec{l_2} \cdot \vec{l_2}) = |\vec{l_1}|^2 + 4(\vec{l_1} \cdot \vec{l_2}) + 4|\vec{l_2}|^2$

Подставим известные значения:

$|\vec{b}|^2 = (1)^2 + 4(0) + 4(1)^2 = 1 + 0 + 4 = 5$

Модуль вектора $\vec{b}$ равен:

$|\vec{b}| = \sqrt{5}$

Ответ: $|\vec{b}| = \sqrt{5}$.

$|\vec{a}+\vec{b}|$

Сначала найдем вектор суммы $\vec{a}+\vec{b}$:

$\vec{a} + \vec{b} = (2\vec{l_1} - \vec{l_2}) + (\vec{l_1} + 2\vec{l_2}) = (2+1)\vec{l_1} + (-1+2)\vec{l_2} = 3\vec{l_1} + \vec{l_2}$

Теперь найдем модуль этого вектора:

$|\vec{a} + \vec{b}|^2 = (3\vec{l_1} + \vec{l_2}) \cdot (3\vec{l_1} + \vec{l_2}) = 9|\vec{l_1}|^2 + 6(\vec{l_1} \cdot \vec{l_2}) + |\vec{l_2}|^2$

Подставляем известные значения:

$|\vec{a} + \vec{b}|^2 = 9(1)^2 + 6(0) + (1)^2 = 9 + 0 + 1 = 10$

Модуль суммы векторов равен:

$|\vec{a} + \vec{b}| = \sqrt{10}$

Ответ: $|\vec{a} + \vec{b}| = \sqrt{10}$.

$|\vec{a}-\vec{b}|$

Сначала найдем вектор разности $\vec{a}-\vec{b}$:

$\vec{a} - \vec{b} = (2\vec{l_1} - \vec{l_2}) - (\vec{l_1} + 2\vec{l_2}) = (2-1)\vec{l_1} + (-1-2)\vec{l_2} = \vec{l_1} - 3\vec{l_2}$

Теперь найдем модуль этого вектора:

$|\vec{a} - \vec{b}|^2 = (\vec{l_1} - 3\vec{l_2}) \cdot (\vec{l_1} - 3\vec{l_2}) = |\vec{l_1}|^2 - 6(\vec{l_1} \cdot \vec{l_2}) + 9|\vec{l_2}|^2$

Подставляем известные значения:

$|\vec{a} - \vec{b}|^2 = (1)^2 - 6(0) + 9(1)^2 = 1 - 0 + 9 = 10$

Модуль разности векторов равен:

$|\vec{a} - \vec{b}| = \sqrt{10}$

Ответ: $|\vec{a} - \vec{b}| = \sqrt{10}$.

Угол между векторами $\vec{a}+\vec{b}$ и $\vec{a}-\vec{b}$

Обозначим угол между векторами $\vec{a}+\vec{b}$ и $\vec{a}-\vec{b}$ как $\theta$. Косинус этого угла можно найти по формуле скалярного произведения:

$\cos\theta = \frac{(\vec{a}+\vec{b}) \cdot (\vec{a}-\vec{b})}{|\vec{a}+\vec{b}| \cdot |\vec{a}-\vec{b}|}$

Найдем скалярное произведение в числителе:

$(\vec{a}+\vec{b}) \cdot (\vec{a}-\vec{b}) = \vec{a} \cdot \vec{a} - \vec{a} \cdot \vec{b} + \vec{b} \cdot \vec{a} - \vec{b} \cdot \vec{b} = |\vec{a}|^2 - |\vec{b}|^2$

Из предыдущих пунктов мы знаем, что $|\vec{a}|^2 = 5$ и $|\vec{b}|^2 = 5$.

$(\vec{a}+\vec{b}) \cdot (\vec{a}-\vec{b}) = 5 - 5 = 0$

Так как скалярное произведение векторов равно нулю, это означает, что векторы $\vec{a}+\vec{b}$ и $\vec{a}-\vec{b}$ взаимно перпендикулярны.

$\cos\theta = \frac{0}{\sqrt{10} \cdot \sqrt{10}} = 0$

Следовательно, угол $\theta = 90^\circ$ (или $\frac{\pi}{2}$ радиан).

Ответ: $90^\circ$.

№1.78 (с. 42)
Условия rus. №1.78 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.78, Условия rus

1.78. Полагая, что $|\vec{a}|=|\vec{b}|=1, \widehat{(\vec{a},\vec{b})}=60^\circ$, найдите значения $|\vec{a}+\vec{b}|$ и угол $\widehat{(\vec{a},\vec{a}+\vec{b})}$.

Условия kz. №1.78 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.78, Условия kz
Решение. №1.78 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.78, Решение
Решение 2 (rus). №1.78 (с. 42)

Значение $|\vec{a}+\vec{b}|$

Для нахождения модуля суммы векторов воспользуемся свойством скалярного произведения: квадрат модуля вектора равен его скалярному квадрату, то есть $|\vec{v}|^2 = \vec{v} \cdot \vec{v}$.

Для вектора суммы $\vec{a}+\vec{b}$ имеем:

$|\vec{a}+\vec{b}|^2 = (\vec{a}+\vec{b}) \cdot (\vec{a}+\vec{b})$

Раскроем скобки, используя дистрибутивность скалярного произведения:

$|\vec{a}+\vec{b}|^2 = \vec{a} \cdot \vec{a} + 2(\vec{a} \cdot \vec{b}) + \vec{b} \cdot \vec{b} = |\vec{a}|^2 + 2(\vec{a} \cdot \vec{b}) + |\vec{b}|^2$

Скалярное произведение векторов $\vec{a}$ и $\vec{b}$ вычисляется по формуле $\vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}| |\vec{b}| \cos(\widehat{\vec{a}, \vec{b}})$.

Подставим данные из условия: $|\vec{a}|=1$, $|\vec{b}|=1$, $(\widehat{\vec{a}, \vec{b}})=60^\circ$.

$\vec{a} \cdot \vec{b} = 1 \cdot 1 \cdot \cos(60^\circ) = 1 \cdot \frac{1}{2} = \frac{1}{2}$

Теперь подставим все вычисленные и данные значения в выражение для квадрата модуля суммы:

$|\vec{a}+\vec{b}|^2 = 1^2 + 2 \cdot \frac{1}{2} + 1^2 = 1 + 1 + 1 = 3$

Отсюда находим модуль вектора суммы:

$|\vec{a}+\vec{b}| = \sqrt{3}$

Ответ: $|\vec{a}+\vec{b}| = \sqrt{3}$.


Угол $(\widehat{\vec{a}, \vec{a}+\vec{b}})$

Обозначим искомый угол через $\beta = (\widehat{\vec{a}, \vec{a}+\vec{b}})$. Для его нахождения также воспользуемся скалярным произведением, но уже для векторов $\vec{a}$ и $\vec{a}+\vec{b}$:

$\cos(\beta) = \frac{\vec{a} \cdot (\vec{a}+\vec{b})}{|\vec{a}||\vec{a}+\vec{b}|}$

Вычислим скалярное произведение в числителе:

$\vec{a} \cdot (\vec{a}+\vec{b}) = \vec{a} \cdot \vec{a} + \vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}|^2 + \vec{a} \cdot \vec{b}$

Используя ранее вычисленные значения $|\vec{a}|^2=1$ и $\vec{a} \cdot \vec{b} = \frac{1}{2}$, получаем:

$\vec{a} \cdot (\vec{a}+\vec{b}) = 1 + \frac{1}{2} = \frac{3}{2}$

Значения модулей в знаменателе нам известны: $|\vec{a}|=1$ и $|\vec{a}+\vec{b}|=\sqrt{3}$ (из предыдущего пункта).

Подставляем все в формулу для косинуса угла:

$\cos(\beta) = \frac{3/2}{1 \cdot \sqrt{3}} = \frac{3}{2\sqrt{3}}$

Упростим полученное выражение:

$\cos(\beta) = \frac{3\sqrt{3}}{2\sqrt{3}\sqrt{3}} = \frac{3\sqrt{3}}{6} = \frac{\sqrt{3}}{2}$

Угол $\beta$, косинус которого равен $\frac{\sqrt{3}}{2}$, в диапазоне от $0^\circ$ до $180^\circ$ равен $30^\circ$.

$\beta = 30^\circ$

Геометрическая интерпретация:

Векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ с равными модулями и углом $60^\circ$ между ними образуют смежные стороны ромба. Вектор суммы $\vec{a}+\vec{b}$ является диагональю этого ромба. В ромбе диагональ является биссектрисой угла, из которого она исходит. Следовательно, угол между вектором $\vec{a}$ и вектором $\vec{a}+\vec{b}$ равен половине угла между $\vec{a}$ и $\vec{b}$, то есть $60^\circ / 2 = 30^\circ$.

aba + b60°β

Ответ: $(\widehat{\vec{a}, \vec{a}+\vec{b}}) = 30^\circ$.

№1.79 (с. 42)
Условия rus. №1.79 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.79, Условия rus

1.79. Если $|\vec{a}|=|\vec{b}|=1$, $\vec{a} \not\parallel \vec{b}$, то векторы $\vec{a}+\vec{b}$ и $\vec{a}-\vec{b}$ перпендикулярны. Докажите.

Условия kz. №1.79 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.79, Условия kz
Решение. №1.79 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.79, Решение
Решение 2 (rus). №1.79 (с. 42)

Для того чтобы доказать, что векторы $\vec{a} + \vec{b}$ и $\vec{a} - \vec{b}$ перпендикулярны, необходимо и достаточно показать, что их скалярное произведение равно нулю.

Алгебраическое доказательство:

Вычислим скалярное произведение векторов $(\vec{a} + \vec{b})$ и $(\vec{a} - \vec{b})$, используя свойства скалярного произведения (дистрибутивность и коммутативность):

$(\vec{a} + \vec{b}) \cdot (\vec{a} - \vec{b}) = \vec{a} \cdot (\vec{a} - \vec{b}) + \vec{b} \cdot (\vec{a} - \vec{b}) = \vec{a} \cdot \vec{a} - \vec{a} \cdot \vec{b} + \vec{b} \cdot \vec{a} - \vec{b} \cdot \vec{b}$

Поскольку скалярное произведение коммутативно, то есть $\vec{a} \cdot \vec{b} = \vec{b} \cdot \vec{a}$, слагаемые $-\vec{a} \cdot \vec{b}$ и $+\vec{b} \cdot \vec{a}$ сокращаются. Тогда выражение принимает вид:

$(\vec{a} + \vec{b}) \cdot (\vec{a} - \vec{b}) = \vec{a} \cdot \vec{a} - \vec{b} \cdot \vec{b}$

Скалярное произведение вектора на самого себя равно квадрату его модуля: $\vec{v} \cdot \vec{v} = |\vec{v}|^2$. Следовательно:

$(\vec{a} + \vec{b}) \cdot (\vec{a} - \vec{b}) = |\vec{a}|^2 - |\vec{b}|^2$

Согласно условию задачи, модули векторов равны единице: $|\vec{a}| = 1$ и $|\vec{b}| = 1$. Подставим эти значения в полученное равенство:

$|\vec{a}|^2 - |\vec{b}|^2 = 1^2 - 1^2 = 1 - 1 = 0$

Так как скалярное произведение векторов $(\vec{a} + \vec{b})$ и $(\vec{a} - \vec{b})$ равно нулю, эти векторы перпендикулярны. Условие $\vec{a} \not\parallel \vec{b}$ гарантирует, что векторы суммы и разности не являются нулевыми векторами, для которых понятие перпендикулярности не определено.

Геометрическая интерпретация:

Рассмотрим векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ как стороны параллелограмма, исходящие из одной вершины. Вектор суммы $\vec{a} + \vec{b}$ и вектор разности $\vec{a} - \vec{b}$ являются диагоналями этого параллелограмма.

aba+bab

Поскольку по условию $|\vec{a}| = |\vec{b}|$, длины смежных сторон параллелограмма равны. Параллелограмм с равными сторонами является ромбом. А одним из ключевых свойств ромба является то, что его диагонали взаимно перпендикулярны. Следовательно, векторы $\vec{a} + \vec{b}$ и $\vec{a} - \vec{b}$ перпендикулярны.

Ответ: Утверждение доказано. Векторы $\vec{a} + \vec{b}$ и $\vec{a} - \vec{b}$ перпендикулярны.

№1.80 (с. 42)
Условия rus. №1.80 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.80, Условия rus

1.80. Если векторы $\vec{a} + \vec{b}$ и $\vec{a} - \vec{b}$ перпендикулярны, то выполняется равенство $|\vec{a}|=|\vec{b}|$. Покажите это.

Условия kz. №1.80 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.80, Условия kz
Решение. №1.80 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.80, Решение
Решение 2 (rus). №1.80 (с. 42)

Данное утверждение можно доказать как алгебраически, используя свойства скалярного произведения, так и геометрически, рассмотрев параллелограмм, построенный на этих векторах.

Алгебраическое доказательство

Основным свойством перпендикулярных векторов является то, что их скалярное произведение равно нулю. По условию задачи, векторы $ \vec{a} + \vec{b} $ и $ \vec{a} - \vec{b} $ перпендикулярны. Запишем это в виде уравнения:

$ (\vec{a} + \vec{b}) \cdot (\vec{a} - \vec{b}) = 0 $

Теперь раскроем скобки, используя дистрибутивное свойство скалярного произведения (правило умножения многочленов):

$ \vec{a} \cdot \vec{a} - \vec{a} \cdot \vec{b} + \vec{b} \cdot \vec{a} - \vec{b} \cdot \vec{b} = 0 $

Мы знаем, что скалярное произведение коммутативно, то есть $ \vec{a} \cdot \vec{b} = \vec{b} \cdot \vec{a} $. Поэтому два средних члена в выражении взаимно уничтожаются: $ -\vec{a} \cdot \vec{b} + \vec{b} \cdot \vec{a} = 0 $.

Также известно, что скалярный квадрат вектора (скалярное произведение вектора на самого себя) равен квадрату его модуля (длины): $ \vec{v} \cdot \vec{v} = |\vec{v}|^2 $.

Применив эти свойства, мы упрощаем уравнение:

$ |\vec{a}|^2 - |\vec{b}|^2 = 0 $

Перенесем $ |\vec{b}|^2 $ в правую часть:

$ |\vec{a}|^2 = |\vec{b}|^2 $

Поскольку модуль вектора — это его длина, он не может быть отрицательным. Следовательно, мы можем извлечь квадратный корень из обеих частей равенства, получив:

$ |\vec{a}| = |\vec{b}| $

Таким образом, мы доказали, что если векторы $ \vec{a} + \vec{b} $ и $ \vec{a} - \vec{b} $ перпендикулярны, то модули векторов $ \vec{a} $ и $ \vec{b} $ равны.

Геометрическая интерпретация

Рассмотрим векторы $ \vec{a} $ и $ \vec{b} $ как стороны параллелограмма, исходящие из одной вершины. В таком случае векторы $ \vec{a} + \vec{b} $ и $ \vec{a} - \vec{b} $ представляют собой диагонали этого параллелограмма.

$ \vec{a} $$ \vec{b} $$ \vec{a}+\vec{b} $$ \vec{a}-\vec{b} $

Условие, что векторы $ \vec{a} + \vec{b} $ и $ \vec{a} - \vec{b} $ перпендикулярны, геометрически означает, что диагонали параллелограмма перпендикулярны.

Параллелограмм, у которого диагонали перпендикулярны, является ромбом. Главное свойство ромба заключается в том, что все его стороны равны. Поскольку стороны нашего параллелограмма — это векторы $ \vec{a} $ и $ \vec{b} $, их длины (модули) должны быть одинаковы.

Следовательно, $ |\vec{a}| = |\vec{b}| $, что и требовалось показать.

Ответ: Утверждение доказано. Из условия перпендикулярности $(\vec{a} + \vec{b}) \cdot (\vec{a} - \vec{b}) = 0$ следует $|\vec{a}|^2 - |\vec{b}|^2 = 0$, что равносильно $|\vec{a}| = |\vec{b}|$.

№1.81 (с. 42)
Условия rus. №1.81 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.81, Условия rus

1.81. Пусть $|\vec{a}|=|\vec{b}|$ и $\vec{a} \perp \vec{b}$. Найдите угол между векторами $\vec{a}+2\vec{b}$ и $2\vec{a}+\vec{b}$.

Условия kz. №1.81 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.81, Условия kz
Решение. №1.81 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.81, Решение
Решение 2 (rus). №1.81 (с. 42)

Для нахождения угла $\alpha$ между векторами $\vec{p} = \vec{a} + 2\vec{b}$ и $\vec{q} = 2\vec{a} + \vec{b}$ воспользуемся формулой, выражающей косинус угла через скалярное произведение векторов и их модули:

$\cos \alpha = \frac{\vec{p} \cdot \vec{q}}{|\vec{p}| |\vec{q}|}$

Из условий задачи нам известно, что модули векторов $\vec{a}$ и $\vec{b}$ равны, то есть $|\vec{a}| = |\vec{b}|$. Давайте обозначим эту величину как $k$, где $k > 0$. Таким образом, $|\vec{a}| = |\vec{b}| = k$.

Также дано, что векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ перпендикулярны ($\vec{a} \perp \vec{b}$). Это означает, что их скалярное произведение равно нулю: $\vec{a} \cdot \vec{b} = 0$.

Теперь вычислим скалярное произведение векторов $\vec{p}$ и $\vec{q}$:

$\vec{p} \cdot \vec{q} = (\vec{a} + 2\vec{b}) \cdot (2\vec{a} + \vec{b})$

Раскроем скобки, используя свойства скалярного произведения:

$\vec{p} \cdot \vec{q} = \vec{a} \cdot (2\vec{a}) + \vec{a} \cdot \vec{b} + (2\vec{b}) \cdot (2\vec{a}) + (2\vec{b}) \cdot \vec{b} = 2(\vec{a} \cdot \vec{a}) + \vec{a} \cdot \vec{b} + 4(\vec{b} \cdot \vec{a}) + 2(\vec{b} \cdot \vec{b})$

Мы знаем, что скалярное произведение вектора на самого себя равно квадрату его модуля ($\vec{a} \cdot \vec{a} = |\vec{a}|^2$), а также $\vec{a} \cdot \vec{b} = \vec{b} \cdot \vec{a}$. Тогда:

$\vec{p} \cdot \vec{q} = 2|\vec{a}|^2 + 5(\vec{a} \cdot \vec{b}) + 2|\vec{b}|^2$

Подставим известные значения $|\vec{a}| = |\vec{b}| = k$ и $\vec{a} \cdot \vec{b} = 0$:

$\vec{p} \cdot \vec{q} = 2k^2 + 5(0) + 2k^2 = 4k^2$

Далее найдем модули векторов $\vec{p}$ и $\vec{q}$. Модуль вектора - это корень квадратный из его скалярного квадрата: $|\vec{v}| = \sqrt{\vec{v} \cdot \vec{v}}$.

Для вектора $\vec{p}$:

$|\vec{p}|^2 = (\vec{a} + 2\vec{b}) \cdot (\vec{a} + 2\vec{b}) = |\vec{a}|^2 + 4(\vec{a} \cdot \vec{b}) + 4|\vec{b}|^2 = k^2 + 4(0) + 4k^2 = 5k^2$

Следовательно, $|\vec{p}| = \sqrt{5k^2} = k\sqrt{5}$.

Для вектора $\vec{q}$:

$|\vec{q}|^2 = (2\vec{a} + \vec{b}) \cdot (2\vec{a} + \vec{b}) = 4|\vec{a}|^2 + 4(\vec{a} \cdot \vec{b}) + |\vec{b}|^2 = 4k^2 + 4(0) + k^2 = 5k^2$

Следовательно, $|\vec{q}| = \sqrt{5k^2} = k\sqrt{5}$.

Наконец, подставим найденные значения скалярного произведения и модулей в формулу для косинуса угла:

$\cos \alpha = \frac{4k^2}{(k\sqrt{5})(k\sqrt{5})} = \frac{4k^2}{5k^2} = \frac{4}{5}$

Искомый угол $\alpha$ равен арккосинусу полученного значения:

$\alpha = \arccos\left(\frac{4}{5}\right)$

Ответ: $\arccos\left(\frac{4}{5}\right)$.

№1.82 (с. 42)
Условия rus. №1.82 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.82, Условия rus

1.82. Дан вектор $\vec{a}$. Постройте единичный вектор $\vec{b}$ так, чтобы выполнялось равенство $\vec{a} \cdot \vec{b}=1$. Всегда ли существует такой вектор $\vec{b}$?

Условия kz. №1.82 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.82, Условия kz
Решение. №1.82 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.82, Решение
Решение 2 (rus). №1.82 (с. 42)

Построение единичного вектора $\vec{b}$

Для решения задачи воспользуемся определением скалярного произведения векторов. Скалярное произведение векторов $\vec{a}$ и $\vec{b}$ равно произведению их длин на косинус угла между ними:

$\vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}| |\vec{b}| \cos\theta$

где $\theta$ — это угол между векторами $\vec{a}$ и $\vec{b}$.

По условию задачи, нам дан вектор $\vec{a}$ и требуется построить единичный вектор $\vec{b}$, то есть вектор, длина которого равна единице ($|\vec{b}| = 1$). Также должно выполняться равенство $\vec{a} \cdot \vec{b} = 1$.

Подставим эти условия в формулу скалярного произведения:

$|\vec{a}| \cdot 1 \cdot \cos\theta = 1$

Из этого уравнения мы можем выразить косинус угла $\theta$ между искомым вектором $\vec{b}$ и данным вектором $\vec{a}$:

$\cos\theta = \frac{1}{|\vec{a}|}$

Это соотношение показывает, что скалярная проекция единичного вектора $\vec{b}$ на направление вектора $\vec{a}$ должна быть равна $\frac{1}{|\vec{a}|}$. На основе этого можно выполнить геометрическое построение:

1. Отложим вектор $\vec{a}$ от некоторой точки O.

2. На луче, определяемом вектором $\vec{a}$, отложим от точки O отрезок OP, длина которого равна $\frac{1}{|\vec{a}|}$. Точка P — это основание проекции вектора $\vec{b}$ на прямую, содержащую вектор $\vec{a}$.

3. Проведем через точку P прямую (в двумерном случае) или плоскость (в трехмерном случае), перпендикулярную вектору $\vec{a}$.

4. Построим окружность (в 2D) или сферу (в 3D) с центром в точке O и радиусом 1 (так как $|\vec{b}|=1$).

5. Любой вектор $\vec{b}$, проведенный из точки O в точку пересечения этой окружности/сферы и перпендикулярной прямой/плоскости, будет являться решением задачи. Если $|\vec{a}|>1$, то таких точек пересечения (и, соответственно, векторов) будет бесконечно много (они образуют окружность в 3D) или две (в 2D). Если $|\vec{a}|=1$, то будет одна точка пересечения, совпадающая с P.

Ниже представлен чертеж для двумерного случая.

OaPbθЕдиничный круг ($|\vec{b}|=1$)Проекция: $|OP| = \cos\theta = \frac{1}{|\vec{a}|}$

Всегда ли существует такой вектор $\vec{b}$?

Рассмотрим полученное нами ранее условие: $\cos\theta = \frac{1}{|\vec{a}|}$.

Известно, что функция косинуса принимает значения в диапазоне от -1 до 1, то есть $-1 \le \cos\theta \le 1$. Следовательно, для существования угла $\theta$, а значит и вектора $\vec{b}$, необходимо, чтобы выполнялось неравенство:

$-1 \le \frac{1}{|\vec{a}|} \le 1$

Длина вектора $|\vec{a}|$ является неотрицательной величиной. Если $\vec{a} = \vec{0}$, то $|\vec{a}|=0$, и выражение $\frac{1}{|\vec{a}|}$ не определено. Кроме того, $\vec{0} \cdot \vec{b} = 0 \neq 1$. Поэтому вектор $\vec{a}$ не может быть нулевым, и его длина $|\vec{a}| > 0$.

Так как $|\vec{a}| > 0$, то и $\frac{1}{|\vec{a}|} > 0$. Поэтому двойное неравенство упрощается до одного:

$\frac{1}{|\vec{a}|} \le 1$

Умножив обе части на положительное число $|\vec{a}|$, получим равносильное неравенство:

$1 \le |\vec{a}|$ или $|\vec{a}| \ge 1$

Таким образом, мы приходим к выводу:

1. Если $|\vec{a}| \ge 1$, то $0 < \frac{1}{|\vec{a}|} \le 1$. В этом случае существует угол $\theta = \arccos\left(\frac{1}{|\vec{a}|}\right)$, и искомый вектор $\vec{b}$ существует.

2. Если $0 \le |\vec{a}| < 1$, то $\frac{1}{|\vec{a}|} > 1$. В этом случае уравнение $\cos\theta = \frac{1}{|\vec{a}|}$ не имеет решений, так как косинус не может быть больше 1. Следовательно, такой вектор $\vec{b}$ построить невозможно.

Ответ: Искомый единичный вектор $\vec{b}$ можно построить, если длина данного вектора $\vec{a}$ не меньше единицы ($|\vec{a}| \ge 1$). Построение описано выше. Если же длина вектора $\vec{a}$ меньше единицы ($|\vec{a}| < 1$), то такой вектор $\vec{b}$ не существует. Следовательно, такой вектор существует не всегда.

№1.83 (с. 42)
Условия rus. №1.83 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.83, Условия rus

1.83. Сторона ромба $ABCD$ равна $a$, угол при вершине $A$ равен $60^\circ$ и точка $O$ – точка пересечения диагоналей ромба.

Вычислите:

1) $\vec{AB} \cdot \vec{AD}$;

2) $\vec{AB} \cdot \vec{CO}$;

3) $\vec{AB} \cdot \vec{AO}$;

4) $\vec{AD} \cdot \vec{DO}$;

5) $\vec{AO} \cdot \vec{BO}$.

Условия kz. №1.83 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.83, Условия kz
Решение. №1.83 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.83, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.83, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №1.83 (с. 42)

По условию задачи, $ABCD$ — ромб со стороной $a$, углом при вершине A, равным $60^\circ$, и точкой $O$ — точкой пересечения диагоналей. Для вычисления скалярных произведений векторов нам понадобятся длины векторов и углы между ними.

Найдем основные геометрические характеристики ромба:

  • Все стороны ромба равны $a$. Таким образом, $|\vec{AB}| = |\vec{AD}| = a$.
  • Так как в треугольнике $\triangle ABD$ стороны $AB$ и $AD$ равны $a$, а угол между ними $\angle DAB = 60^\circ$, то этот треугольник является равносторонним. Следовательно, диагональ $BD = a$.
  • Диагонали ромба в точке пересечения $O$ делятся пополам, поэтому $|\vec{BO}| = |\vec{OD}| = \frac{BD}{2} = \frac{a}{2}$.
  • Диагонали ромба взаимно перпендикулярны, то есть $AC \perp BD$, и угол между ними $\angle AOB = 90^\circ$.
  • В прямоугольном треугольнике $\triangle AOB$ по теореме Пифагора найдем длину отрезка $AO$: $|\vec{AO}| = \sqrt{AB^2 - BO^2} = \sqrt{a^2 - (\frac{a}{2})^2} = \sqrt{a^2 - \frac{a^2}{4}} = \sqrt{\frac{3a^2}{4}} = \frac{a\sqrt{3}}{2}$.
  • Так как диагонали делятся пополам, $|\vec{CO}| = |\vec{AO}| = \frac{a\sqrt{3}}{2}$.
  • Диагонали ромба являются биссектрисами его углов, поэтому $\angle OAB = \frac{\angle DAB}{2} = \frac{60^\circ}{2} = 30^\circ$. Аналогично, $\angle ODA = \angle ADB = 60^\circ$ (из равностороннего $\triangle ABD$).
ABCDO

Теперь вычислим требуемые скалярные произведения.

1) $\vec{AB} \cdot \vec{AD}$

Скалярное произведение векторов по определению равно произведению их длин на косинус угла между ними. Угол между векторами $\vec{AB}$ и $\vec{AD}$ равен $\angle DAB = 60^\circ$.

$\vec{AB} \cdot \vec{AD} = |\vec{AB}| \cdot |\vec{AD}| \cdot \cos(\angle DAB) = a \cdot a \cdot \cos(60^\circ) = a^2 \cdot \frac{1}{2} = \frac{a^2}{2}$.

Ответ: $\frac{a^2}{2}$

2) $\vec{AB} \cdot \vec{CO}$

Векторы $\vec{CO}$ и $\vec{AO}$ противоположны по направлению, так как $\vec{CO} = -\vec{OC}$, а векторы $\vec{OC}$ и $\vec{AO}$ коллинеарны, сонаправлены и равны по длине, т.е. $\vec{OC} = \vec{AO}$. Таким образом, $\vec{CO} = -\vec{AO}$.

$\vec{AB} \cdot \vec{CO} = \vec{AB} \cdot (-\vec{AO}) = -(\vec{AB} \cdot \vec{AO})$.

Вычислим $\vec{AB} \cdot \vec{AO}$. Угол между этими векторами $\angle OAB = 30^\circ$.

$\vec{AB} \cdot \vec{AO} = |\vec{AB}| \cdot |\vec{AO}| \cdot \cos(\angle OAB) = a \cdot \frac{a\sqrt{3}}{2} \cdot \cos(30^\circ) = a \cdot \frac{a\sqrt{3}}{2} \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = \frac{3a^2}{4}$.

Следовательно, $\vec{AB} \cdot \vec{CO} = -\frac{3a^2}{4}$.

Ответ: $-\frac{3a^2}{4}$

3) $\vec{AB} \cdot \vec{AO}$

Это скалярное произведение было вычислено как промежуточный шаг в предыдущем пункте.

$\vec{AB} \cdot \vec{AO} = |\vec{AB}| \cdot |\vec{AO}| \cdot \cos(\angle OAB) = a \cdot \frac{a\sqrt{3}}{2} \cdot \cos(30^\circ) = a \cdot \frac{a\sqrt{3}}{2} \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = \frac{3a^2}{4}$.

Ответ: $\frac{3a^2}{4}$

4) $\vec{AD} \cdot \vec{DO}$

Для нахождения скалярного произведения векторов, имеющих общую точку (один вектор заканчивается там, где начинается другой), удобно рассмотреть векторы, выходящие из одной точки. Векторы $\vec{DA}$ и $\vec{DO}$ выходят из точки D. Угол между ними $\angle ODA = 60^\circ$.

Заметим, что $\vec{AD} = -\vec{DA}$.

$\vec{AD} \cdot \vec{DO} = (-\vec{DA}) \cdot \vec{DO} = -(\vec{DA} \cdot \vec{DO})$.

$\vec{DA} \cdot \vec{DO} = |\vec{DA}| \cdot |\vec{DO}| \cdot \cos(\angle ODA) = a \cdot \frac{a}{2} \cdot \cos(60^\circ) = \frac{a^2}{2} \cdot \frac{1}{2} = \frac{a^2}{4}$.

Следовательно, $\vec{AD} \cdot \vec{DO} = -\frac{a^2}{4}$.

Ответ: $-\frac{a^2}{4}$

5) $\vec{AO} \cdot \vec{BO}$

Вектор $\vec{AO}$ лежит на диагонали $AC$, а вектор $\vec{BO}$ — на диагонали $BD$. Диагонали ромба взаимно перпендикулярны. Это означает, что угол между любыми векторами, лежащими на этих диагоналях, равен $90^\circ$ или $270^\circ$, если они не нулевые. Скалярное произведение перпендикулярных векторов равно нулю.

Более формально, перенесем векторы так, чтобы они исходили из одной точки, например $O$. Вектор $\vec{AO}$ равен $-\vec{OA}$, а вектор $\vec{BO}$ равен $-\vec{OB}$.

$\vec{AO} \cdot \vec{BO} = (-\vec{OA}) \cdot (-\vec{OB}) = \vec{OA} \cdot \vec{OB}$.

Угол между векторами $\vec{OA}$ и $\vec{OB}$ равен $\angle AOB = 90^\circ$.

$\vec{OA} \cdot \vec{OB} = |\vec{OA}| \cdot |\vec{OB}| \cdot \cos(90^\circ) = \frac{a\sqrt{3}}{2} \cdot \frac{a}{2} \cdot 0 = 0$.

Ответ: $0$

№1.84 (с. 42)
Условия rus. №1.84 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.84, Условия rus

1.84. Докажите, что сумма квадратов диагоналей ромба равна квадрату стороны, умноженную на 4. Приведите векторный и не векторный способы доказательства.

Условия kz. №1.84 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.84, Условия kz
Решение. №1.84 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.84, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.84, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №1.84 (с. 42)

Невекторный способ

Рассмотрим ромб ABCD со стороной $a$ и диагоналями $d_1 = AC$ и $d_2 = BD$.

ABCDOad₁/2d₂/2

По свойству ромба, его диагонали взаимно перпендикулярны и точкой пересечения O делятся пополам. Следовательно, мы получаем четыре равных прямоугольных треугольника.

Рассмотрим один из них, например, треугольник $\triangle AOB$. В нем:

  • Гипотенуза $AB$ равна стороне ромба $a$.
  • Катет $AO$ равен половине диагонали $AC$, то есть $AO = \frac{d_1}{2}$.
  • Катет $BO$ равен половине диагонали $BD$, то есть $BO = \frac{d_2}{2}$.
  • Угол $\angle AOB$ прямой ($90^\circ$).

Применим к треугольнику $\triangle AOB$ теорему Пифагора, согласно которой квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов: $AB^2 = AO^2 + BO^2$

Подставим в это уравнение длины сторон треугольника: $a^2 = \left(\frac{d_1}{2}\right)^2 + \left(\frac{d_2}{2}\right)^2$

Раскроем скобки: $a^2 = \frac{d_1^2}{4} + \frac{d_2^2}{4}$

Чтобы избавиться от знаменателя, умножим обе части уравнения на 4: $4a^2 = d_1^2 + d_2^2$

Таким образом, доказано, что сумма квадратов диагоналей ромба равна квадрату его стороны, умноженному на 4.

Ответ: Доказано, что $d_1^2 + d_2^2 = 4a^2$.

Векторный способ

Пусть ромб задан векторами, выходящими из одной вершины, например, A. Обозначим вектор $\vec{AB} = \vec{x}$ и вектор $\vec{AD} = \vec{y}$.

Поскольку это ромб, длины (модули) векторов, образующих его стороны, равны. Пусть длина стороны ромба равна $a$. Тогда: $|\vec{x}| = |\vec{y}| = a$

Векторы диагоналей ромба можно выразить через векторы его сторон.

  • Вектор диагонали $\vec{AC}$ является суммой векторов $\vec{AB}$ и $\vec{BC}$. Так как $\vec{BC}$ равен $\vec{AD}$, то $\vec{d_1} = \vec{AC} = \vec{x} + \vec{y}$.
  • Вектор диагонали $\vec{BD}$ является разностью векторов $\vec{AD}$ и $\vec{AB}$. То есть $\vec{d_2} = \vec{BD} = \vec{y} - \vec{x}$.

Найдем сумму квадратов длин диагоналей. Квадрат длины вектора равен его скалярному квадрату ($|\vec{v}|^2 = \vec{v} \cdot \vec{v}$). $|\vec{d_1}|^2 + |\vec{d_2}|^2 = (\vec{x} + \vec{y}) \cdot (\vec{x} + \vec{y}) + (\vec{y} - \vec{x}) \cdot (\vec{y} - \vec{x})$

Раскроем скалярные произведения: $|\vec{d_1}|^2 = \vec{x} \cdot \vec{x} + 2(\vec{x} \cdot \vec{y}) + \vec{y} \cdot \vec{y} = |\vec{x}|^2 + 2(\vec{x} \cdot \vec{y}) + |\vec{y}|^2$
$|\vec{d_2}|^2 = \vec{y} \cdot \vec{y} - 2(\vec{y} \cdot \vec{x}) + \vec{x} \cdot \vec{x} = |\vec{y}|^2 - 2(\vec{x} \cdot \vec{y}) + |\vec{x}|^2$

Сложим полученные выражения: $|\vec{d_1}|^2 + |\vec{d_2}|^2 = (|\vec{x}|^2 + 2(\vec{x} \cdot \vec{y}) + |\vec{y}|^2) + (|\vec{y}|^2 - 2(\vec{x} \cdot \vec{y}) + |\vec{x}|^2)$

Упростим, сократив $2(\vec{x} \cdot \vec{y})$ и $-2(\vec{x} \cdot \vec{y})$: $|\vec{d_1}|^2 + |\vec{d_2}|^2 = 2|\vec{x}|^2 + 2|\vec{y}|^2$

Так как $|\vec{x}| = |\vec{y}| = a$ (длина стороны ромба), подставим это значение в уравнение: $|\vec{d_1}|^2 + |\vec{d_2}|^2 = 2a^2 + 2a^2 = 4a^2$

Таким образом, мы доказали, что сумма квадратов длин диагоналей ромба равна учетверенному квадрату длины его стороны.

Ответ: Доказано, что $d_1^2 + d_2^2 = 4a^2$.

№1.85 (с. 42)
Условия rus. №1.85 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.85, Условия rus

1.85. Следует ли равенство $\vec{b}=\vec{c}$ из равенства $\vec{a} \cdot \vec{b} = \vec{a} \cdot \vec{c}$?

Обоснуйте ответ.

Условия kz. №1.85 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.85, Условия kz
Решение. №1.85 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.85, Решение
Решение 2 (rus). №1.85 (с. 42)

Нет, из равенства $\vec{a} \cdot \vec{b} = \vec{a} \cdot \vec{c}$ в общем случае не следует, что $\vec{b} = \vec{c}$.

Обоснование

Рассмотрим данное равенство: $\vec{a} \cdot \vec{b} = \vec{a} \cdot \vec{c}$.

Перенесем все члены в одну сторону:

$\vec{a} \cdot \vec{b} - \vec{a} \cdot \vec{c} = 0$

Используя дистрибутивное свойство скалярного произведения, вынесем вектор $\vec{a}$ за скобки:

$\vec{a} \cdot (\vec{b} - \vec{c}) = 0$

Скалярное произведение двух векторов равно нулю, если выполняется хотя бы одно из следующих условий:

  1. Один из векторов (или оба) является нулевым вектором.
  2. Векторы ортогональны (перпендикулярны) друг другу.

Применим это к нашему выражению $\vec{a} \cdot (\vec{b} - \vec{c}) = 0$. Равенство будет верным, если:

  • 1. $\vec{a} = \vec{0}$. В этом случае равенство будет выполняться для любых векторов $\vec{b}$ и $\vec{c}$, которые не обязательно равны между собой.
  • 2. $\vec{b} - \vec{c} = \vec{0}$, что равносильно $\vec{b} = \vec{c}$. Это тот случай, когда заключение верно, но он не является единственно возможным.
  • 3. Вектор $\vec{a}$ ортогонален вектору $(\vec{b} - \vec{c})$, при условии что $\vec{a} \neq \vec{0}$ и $\vec{b} - \vec{c} \neq \vec{0}$. Последнее условие как раз означает, что $\vec{b} \neq \vec{c}$.

Поскольку существуют случаи (1 и 3), когда исходное равенство $\vec{a} \cdot \vec{b} = \vec{a} \cdot \vec{c}$ выполняется, но при этом $\vec{b} \neq \vec{c}$, то мы не можем однозначно утверждать, что из одного следует другое.

Приведем контрпример:

Пусть векторы заданы в декартовой системе координат:

$\vec{a} = (1, 1, 0)$

$\vec{b} = (3, 5, 2)$

$\vec{c} = (5, 3, 7)$

Очевидно, что $\vec{b} \neq \vec{c}$.

Теперь вычислим скалярные произведения:

$\vec{a} \cdot \vec{b} = (1 \cdot 3) + (1 \cdot 5) + (0 \cdot 2) = 3 + 5 + 0 = 8$

$\vec{a} \cdot \vec{c} = (1 \cdot 5) + (1 \cdot 3) + (0 \cdot 7) = 5 + 3 + 0 = 8$

Мы видим, что $\vec{a} \cdot \vec{b} = \vec{a} \cdot \vec{c}$, но $\vec{b} \neq \vec{c}$.

Геометрически равенство $\vec{a} \cdot \vec{b} = \vec{a} \cdot \vec{c}$ означает, что проекции векторов $\vec{b}$ и $\vec{c}$ на направление вектора $\vec{a}$ равны. При этом сами векторы $\vec{b}$ и $\vec{c}$ могут быть разными.

Ответ: Нет, не следует.

№1.86 (с. 42)
Условия rus. №1.86 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.86, Условия rus

1.86. Найдите вектор $\vec{x}$, удовлетворяющий равенству если $\vec{a}\vec{x} = \vec{b}\vec{x} = \vec{c}\vec{x}$, $\vec{a} \nVdash \vec{b}$, $\vec{a} \nVdash \vec{c}$, $\vec{b} \nVdash \vec{c}$.

Условия kz. №1.86 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.86, Условия kz
Решение. №1.86 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.86, Решение
Решение 2 (rus). №1.86 (с. 42)

Пусть дано равенство $\vec{a}\vec{x} = \vec{b}\vec{x} = \vec{c}\vec{x}$. Это скалярное произведение векторов. Данное равенство эквивалентно системе двух уравнений:

1) $\vec{a}\vec{x} = \vec{b}\vec{x}$

2) $\vec{b}\vec{x} = \vec{c}\vec{x}$

Перенесём все члены в левую часть в каждом уравнении:

1) $\vec{a}\vec{x} - \vec{b}\vec{x} = 0$

2) $\vec{b}\vec{x} - \vec{c}\vec{x} = 0$

Используя дистрибутивное свойство скалярного произведения, вынесем вектор $\vec{x}$ за скобки:

1) $(\vec{a} - \vec{b})\vec{x} = 0$

2) $(\vec{b} - \vec{c})\vec{x} = 0$

Первое уравнение означает, что вектор $\vec{x}$ ортогонален (перпендикулярен) вектору $(\vec{a} - \vec{b})$.

Второе уравнение означает, что вектор $\vec{x}$ ортогонален вектору $(\vec{b} - \vec{c})$.

По условию векторы $\vec{a}, \vec{b}, \vec{c}$ попарно не коллинеарны, поэтому разности $(\vec{a} - \vec{b})$ и $(\vec{b} - \vec{c})$ не являются нулевыми векторами.

Если вектор $\vec{x}$ ортогонален двум неколлинеарным векторам, то он коллинеарен их векторному произведению. Таким образом, вектор $\vec{x}$ должен быть коллинеарен вектору $(\vec{a} - \vec{b}) \times (\vec{b} - \vec{c})$.

Запишем это в виде формулы:

$\vec{x} = \lambda [(\vec{a} - \vec{b}) \times (\vec{b} - \vec{c})]$, где $\lambda$ — произвольный скаляр (число).

Теперь раскроем скобки в векторном произведении, используя его свойства (дистрибутивность и антикоммутативность):

$(\vec{a} - \vec{b}) \times (\vec{b} - \vec{c}) = \vec{a} \times \vec{b} - \vec{a} \times \vec{c} - \vec{b} \times \vec{b} + \vec{b} \times \vec{c}$

Мы знаем, что векторное произведение любого вектора на самого себя равно нулевому вектору ($\vec{b} \times \vec{b} = \vec{0}$) и что $\vec{u} \times \vec{v} = -\vec{v} \times \vec{u}$ (антикоммутативность), поэтому $-\vec{a} \times \vec{c} = \vec{c} \times \vec{a}$.

Подставляя эти свойства в выражение, получаем:

$\vec{a} \times \vec{b} + \vec{c} \times \vec{a} - \vec{0} + \vec{b} \times \vec{c} = \vec{a} \times \vec{b} + \vec{b} \times \vec{c} + \vec{c} \times \vec{a}$

Таким образом, искомый вектор $\vec{x}$ коллинеарен вектору $\vec{a} \times \vec{b} + \vec{b} \times \vec{c} + \vec{c} \times \vec{a}$.

Этот результирующий вектор не равен нулю, если векторы $\vec{a}, \vec{b}, \vec{c}$ не компланарны, или если они компланарны, но их концы не лежат на одной прямой (если отложить их от общего начала). Если же концы векторов $\vec{a}, \vec{b}, \vec{c}$ лежат на одной прямой, то векторное произведение равно нулю, и решением будет только тривиальный вектор $\vec{x} = \vec{0}$ (хотя в этом частном случае решением является любая линейная комбинация векторов, ортогональных этой прямой). В общем случае решение записывается через векторное произведение.

Решение:

Вектор $\vec{x}$ должен удовлетворять системе уравнений $(\vec{a} - \vec{b})\cdot\vec{x} = 0$ и $(\vec{b} - \vec{c})\cdot\vec{x} = 0$. Это означает, что $\vec{x}$ ортогонален как вектору $(\vec{a} - \vec{b})$, так и вектору $(\vec{b} - \vec{c})$. Следовательно, $\vec{x}$ должен быть коллинеарен их векторному произведению: $\vec{x} = \lambda [(\vec{a} - \vec{b}) \times (\vec{b} - \vec{c})]$ Раскрывая векторное произведение, получаем: $\vec{x} = \lambda (\vec{a} \times \vec{b} - \vec{a} \times \vec{c} - \vec{b} \times \vec{b} + \vec{b} \times \vec{c}) = \lambda (\vec{a} \times \vec{b} + \vec{b} \times \vec{c} + \vec{c} \times \vec{a})$ где $\lambda$ — любое действительное число.

Ответ: $\vec{x} = \lambda (\vec{a} \times \vec{b} + \vec{b} \times \vec{c} + \vec{c} \times \vec{a})$, где $\lambda \in \mathbb{R}$.

№1.87 (с. 42)
Условия rus. №1.87 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.87, Условия rus

1.87. Покажите, что для любых векторов $\vec{a}$ и $\vec{b}$ и выполняется неравенство $-\left|\vec{a}\right| \cdot \left|\vec{b}\right| \leq \vec{a} \cdot \vec{b} \leq \left|\vec{a}\right| \cdot \left|\vec{b}\right|$. При каких условиях выполняется равенство?

Условия kz. №1.87 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.87, Условия kz
Решение. №1.87 (с. 42)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 42, номер 1.87, Решение
Решение 2 (rus). №1.87 (с. 42)

Доказательство неравенства $-|\vec{a}||\vec{b}| \le \vec{a} \cdot \vec{b} \le |\vec{a}||\vec{b}|$

Скалярное произведение векторов $\vec{a}$ и $\vec{b}$ определяется формулой:

$\vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}||\vec{b}| \cos\theta$

где $|\vec{a}|$ и $|\vec{b}|$ — это модули (длины) векторов, а $\theta$ — угол между ними.

Рассмотрим два случая.

1. Если хотя бы один из векторов является нулевым (например, $\vec{a} = \vec{0}$), то его модуль равен нулю ($|\vec{a}| = 0$). В этом случае скалярное произведение $\vec{a} \cdot \vec{b} = 0$, и произведение модулей $|\vec{a}||\vec{b}| = 0$. Неравенство принимает вид $0 \le 0 \le 0$, что является верным.

2. Если оба вектора ненулевые, то $|\vec{a}| > 0$ и $|\vec{b}| > 0$. Для любого угла $\theta$ значение его косинуса находится в пределах от -1 до 1:

$-1 \le \cos\theta \le 1$

Умножим все части этого двойного неравенства на положительное число $|\vec{a}||\vec{b}|$. Знак неравенства при этом не изменится:

$-1 \cdot |\vec{a}||\vec{b}| \le |\vec{a}||\vec{b}| \cos\theta \le 1 \cdot |\vec{a}||\vec{b}|$

Заменив среднюю часть на скалярное произведение, получаем искомое неравенство:

$-|\vec{a}||\vec{b}| \le \vec{a} \cdot \vec{b} \le |\vec{a}||\vec{b}|$

Таким образом, неравенство справедливо для любых векторов $\vec{a}$ и $\vec{b}$.

Ответ: Неравенство доказано на основе определения скалярного произведения и свойства функции косинуса.

Условия выполнения равенства

Равенство в данном неравенстве достигается в двух предельных случаях, которые соответствуют крайним значениям косинуса.

Случай 1: $\vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}||\vec{b}|$

Из определения скалярного произведения следует:

$|\vec{a}||\vec{b}| \cos\theta = |\vec{a}||\vec{b}|$

Если хотя бы один из векторов нулевой, равенство выполняется, так как обе части равны нулю ($0 = 0$). Если оба вектора ненулевые, можно разделить обе части на $|\vec{a}||\vec{b}| \ne 0$, что дает:

$\cos\theta = 1$

Это условие выполняется, когда угол между векторами $\theta = 0$. Векторы с таким углом называются сонаправленными ($\vec{a} \uparrow\uparrow \vec{b}$).

Случай 2: $\vec{a} \cdot \vec{b} = -|\vec{a}||\vec{b}|$

Аналогично, из определения получаем:

$|\vec{a}||\vec{b}| \cos\theta = -|\vec{a}||\vec{b}|$

Если хотя бы один из векторов нулевой, равенство снова выполняется ($0 = 0$). Для ненулевых векторов, разделив на $|\vec{a}||\vec{b}|$, получим:

$\cos\theta = -1$

Это условие выполняется, когда угол между векторами $\theta = \pi$ (или $180^\circ$). Векторы с таким углом называются противоположно направленными ($\vec{a} \uparrow\downarrow \vec{b}$).

В обоих случаях, когда достигается равенство, векторы являются коллинеарными (лежат на одной прямой или на параллельных прямых). Нулевой вектор по определению коллинеарен любому другому вектору.

Ответ: Равенство в правой части ($\vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}||\vec{b}|$) выполняется, когда векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ сонаправлены. Равенство в левой части ($\vec{a} \cdot \vec{b} = -|\vec{a}||\vec{b}|$) выполняется, когда векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ противоположно направлены. В общем, равенство $|\vec{a} \cdot \vec{b}| = |\vec{a}||\vec{b}|$ достигается тогда и только тогда, когда векторы коллинеарны.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться