Номер 24, страница 8, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 1. Упражнения для повторения курса алгебры 7—9 классов - номер 24, страница 8.
№24 (с. 8)
Условие. №24 (с. 8)

24. Решите графически уравнение и запишите приближенные значения его корней:
1) $x^2 - 6x = \frac{1}{x+1}$;
2) $-3x^2 + 2x = \frac{x+1}{x-2}$.
Решение 2 (rus). №24 (с. 8)
Для графического решения уравнения вида $f(x) = g(x)$ необходимо построить графики функций $y = f(x)$ и $y = g(x)$ в одной системе координат. Абсциссы точек пересечения этих графиков являются корнями исходного уравнения.
1) $x^2 - 6x = \frac{1}{x+1}$
Рассмотрим две функции: $y_1 = x^2 - 6x$ и $y_2 = \frac{1}{x+1}$.
1. Построим график функции $y_1 = x^2 - 6x$.
Это квадратичная функция, ее график — парабола, ветви которой направлены вверх.
Найдем координаты вершины параболы:
$x_0 = -\frac{b}{2a} = -\frac{-6}{2 \cdot 1} = 3$
$y_0 = 3^2 - 6 \cdot 3 = 9 - 18 = -9$
Вершина находится в точке $(3, -9)$.
Найдем точки пересечения с осью Ox (нули функции):
$x^2 - 6x = 0 \implies x(x-6) = 0 \implies x=0$ или $x=6$.
Точки пересечения с осью Ox: $(0, 0)$ и $(6, 0)$.
Составим таблицу значений:
$x$ | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
$y_1 = x^2 - 6x$ | 7 | 0 | -5 | -8 | -9 | -8 | -5 | 0 |
2. Построим график функции $y_2 = \frac{1}{x+1}$.
Это дробно-линейная функция, ее график — гипербола. График получен сдвигом графика $y = \frac{1}{x}$ на 1 единицу влево.
Вертикальная асимптота: $x = -1$.
Горизонтальная асимптота: $y = 0$.
Составим таблицу значений:
$x$ | -3 | -2 | -1.5 | -0.5 | 0 | 1 | 2 | 6 |
$y_2 = \frac{1}{x+1}$ | -0.5 | -1 | -2 | 2 | 1 | 0.5 | 1/3 | 1/7 |
3. Построим оба графика в одной системе координат и найдем точки их пересечения.
Из графика видно, что парабола и гипербола пересекаются в двух точках.
Первая точка пересечения имеет абсциссу, близкую к $x = -0.2$. Проверим: $y_1(-0.2) = (-0.2)^2 - 6(-0.2) = 0.04 + 1.2 = 1.24$. $y_2(-0.2) = \frac{1}{-0.2+1} = \frac{1}{0.8} = 1.25$. Значения очень близки.
Вторая точка пересечения имеет абсциссу, немного большую $x = 6$. Проверим: $y_1(6.02) = (6.02)^2 - 6(6.02) \approx 36.24 - 36.12 = 0.12$. $y_2(6.02) = \frac{1}{6.02+1} \approx \frac{1}{7.02} \approx 0.14$. Значения близки.
Приближенные значения корней: $x_1 \approx -0.2$, $x_2 \approx 6.0$.
Ответ: $x_1 \approx -0.2$, $x_2 \approx 6.0$.
2) $-3x^2 + 2x = \frac{x+1}{x-2}$
Рассмотрим две функции: $y_1 = -3x^2 + 2x$ и $y_2 = \frac{x+1}{x-2}$.
1. Построим график функции $y_1 = -3x^2 + 2x$.
Это квадратичная функция, ее график — парабола, ветви которой направлены вниз.
Найдем координаты вершины параболы:
$x_0 = -\frac{b}{2a} = -\frac{2}{2 \cdot (-3)} = \frac{1}{3}$
$y_0 = -3(\frac{1}{3})^2 + 2 \cdot \frac{1}{3} = -3 \cdot \frac{1}{9} + \frac{2}{3} = -\frac{1}{3} + \frac{2}{3} = \frac{1}{3}$
Вершина находится в точке $(\frac{1}{3}, \frac{1}{3})$.
Найдем точки пересечения с осью Ox:
$-3x^2 + 2x = 0 \implies x(-3x+2) = 0 \implies x=0$ или $x=\frac{2}{3}$.
Точки пересечения с осью Ox: $(0, 0)$ и $(\frac{2}{3}, 0)$.
Составим таблицу значений:
$x$ | -1 | 0 | 1/3 | 2/3 | 1 | 2 |
$y_1 = -3x^2 + 2x$ | -5 | 0 | 1/3 | 0 | -1 | -8 |
2. Построим график функции $y_2 = \frac{x+1}{x-2}$.
Это дробно-линейная функция, ее график — гипербола. Преобразуем выражение: $y_2 = \frac{x-2+3}{x-2} = 1 + \frac{3}{x-2}$.
График получен сдвигом графика $y = \frac{3}{x}$ на 2 единицы вправо и на 1 единицу вверх.
Вертикальная асимптота: $x = 2$.
Горизонтальная асимптота: $y = 1$.
Составим таблицу значений:
$x$ | -1 | 0 | 1 | 1.5 | 2.5 | 3 | 5 |
$y_2 = \frac{x+1}{x-2}$ | 0 | -0.5 | -2 | -5 | 7 | 4 | 2 |
3. Построим оба графика в одной системе координат и найдем точки их пересечения.
Из графика видно, что парабола и гипербола пересекаются в одной точке. Хотя в условии задачи слово "корней" употреблено во множественном числе, графический и алгебраический анализ показывают наличие только одного решения.
Точка пересечения находится в интервале $(-0.2, -0.1)$.
Проверим значение $x \approx -0.16$:
$y_1(-0.16) = -3(-0.16)^2 + 2(-0.16) = -3(0.0256) - 0.32 = -0.0768 - 0.32 = -0.3968$
$y_2(-0.16) = \frac{-0.16+1}{-0.16-2} = \frac{0.84}{-2.16} \approx -0.3889$
Значения очень близки, поэтому $x \approx -0.16$ является хорошим приближением корня.
Ответ: $x \approx -0.16$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 24 расположенного на странице 8 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №24 (с. 8), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.