Номер 7.45, страница 72, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 1. Глава 1. Функция, её свойства и график. Параграф 7. Свойства функции - номер 7.45, страница 72.
№7.45 (с. 72)
Условие. №7.45 (с. 72)

7.45. Найдите наибольший корень уравнения $ \frac{x + 11}{x} + \frac{11}{x^2} = -\frac{1}{x} $
Решение 2 (rus). №7.45 (с. 72)
Для решения данного уравнения сначала определим область допустимых значений (ОДЗ). Поскольку в знаменателях дробей стоит переменная $x$, она не может быть равна нулю. Таким образом, ОДЗ: $x \neq 0$.
Исходное уравнение: $\frac{x+11}{x} + \frac{11}{x^2} = -\frac{1}{x}$.
Перенесем все слагаемые в левую часть уравнения, чтобы справа остался ноль:
$\frac{x+11}{x} + \frac{11}{x^2} + \frac{1}{x} = 0$
Приведем дроби к общему знаменателю $x^2$. Для этого домножим первую и третью дроби на $x$:
$\frac{x(x+11)}{x^2} + \frac{11}{x^2} + \frac{x}{x^2} = 0$
Теперь, когда знаменатели одинаковы, сложим числители:
$\frac{x(x+11) + 11 + x}{x^2} = 0$
Раскроем скобки в числителе и приведем подобные слагаемые:
$\frac{x^2 + 11x + 11 + x}{x^2} = 0$
$\frac{x^2 + 12x + 11}{x^2} = 0$
Дробь равна нулю тогда и только тогда, когда ее числитель равен нулю, а знаменатель не равен нулю. Условие, что знаменатель не равен нулю ($x^2 \neq 0$), совпадает с нашим ОДЗ ($x \neq 0$). Следовательно, мы можем приравнять числитель к нулю:
$x^2 + 12x + 11 = 0$
Получили стандартное квадратное уравнение. Решим его. Удобно использовать теорему Виета. Для приведенного квадратного уравнения $x^2+px+q=0$ сумма корней $x_1+x_2 = -p$, а произведение корней $x_1 \cdot x_2 = q$. В нашем случае $p=12$, $q=11$.
Ищем два числа, сумма которых равна $-12$, а произведение равно $11$. Этими числами являются $-1$ и $-11$.
$x_1 = -1$
$x_2 = -11$
Проверим: $(-1) + (-11) = -12$ и $(-1) \cdot (-11) = 11$. Корни найдены верно.
Также можно найти корни через дискриминант $D = b^2 - 4ac$:
$D = 12^2 - 4 \cdot 1 \cdot 11 = 144 - 44 = 100$
$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-12 \pm \sqrt{100}}{2} = \frac{-12 \pm 10}{2}$
Отсюда получаем два корня:
$x_1 = \frac{-12 + 10}{2} = \frac{-2}{2} = -1$
$x_2 = \frac{-12 - 10}{2} = \frac{-22}{2} = -11$
Оба корня, $-1$ и $-11$, не равны нулю, значит, они удовлетворяют ОДЗ.
По условию задачи требуется найти наибольший корень. Сравниваем полученные корни:
$-1 > -11$
Следовательно, наибольший корень уравнения равен $-1$.
Ответ: -1.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 7.45 расположенного на странице 72 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №7.45 (с. 72), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.